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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Langage expressif×Traduction ou adaptation d’un outil×Évaluation fonctionnelle×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Fonctions et dimensions cliniques14
Langage expressif2Langage réceptif2Cognition globale1Communication non verbale1Coordination1Fonctionnement adaptatif1Lecture1Motricité fine1Motricité globale1Orthographe et expression écrite1Participation sociale1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1Tonus1
Population et étape de vie3
Adulte1Nourrisson1Petite enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux9
Culture2Langue de l’évaluation2Traduction ou adaptation d’un outil2Adaptation culturelle1Soins ambulatoires1Famille1Hôpital1Soins primaires1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement7
Évaluation diagnostique2Évaluation fonctionnelle2Instrument d’évaluation2Intervention précoce1Prévention1Psychoéducation1Repérage et dépistage1
Type et statut de la publication7
Accès ouvert1Cohorte longitudinale1Étude transversale1Validation d’instrument1Protocole1Résumé uniquement1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées3
Limites non déterminées2Généralisation limitée1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Motricité globaleSource tier 1

Validation d'évaluations neurodéveloppementales pour la détection précoce des nourrissons à haut risque au Zimbabwe : protocole de l'étude Child Development Observation (ChiDO)Validation of neurodevelopmental assessments for early detection of high-risk infants in Zimbabwe: protocol for the Child Development Observation study (ChiDO study).

Motricité globaleCoordinationTonusCognition globaleLangage réceptif
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Protocole d'une étude de cohorte prospective et longitudinale menée à Harare (Zimbabwe) visant à valider trois outils d'évaluation neurodéveloppementale pour la détection précoce des troubles du neurodéveloppement (TND) en contexte à faibles ressources. Environ 600 dyades soignant-nourrisson seront recrutées selon un spectre de risque d'atteinte neurodévelop...

Langage réceptifSource tier 1

Comprendre les conséquences de l'aphasie : adaptation et validation hongroises de l'AIQ-21Understanding the consequences of aphasia: Hungarian adaptation and validation of the AIQ-21.

Langage réceptifLangage expressifLectureOrthographe et expression écriteCommunication non verbale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude visait à adapter en hongrois l'Aphasia Impact Questionnaire-21 (AIQ-21), un questionnaire auto-rapporté spécifique à l'aphasie, à évaluer sa validité de contenu et à explorer l'impact de l'aphasie sur la communication, la participation et le bien-être psychologique. L'adaptation a impliqué des entretiens semi-structurés et des groupes de discussi...