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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Participation sociale×Soutien aux aidants×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt2
Parents et aidants1Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques10
Autonomie dans la vie quotidienne2Participation sociale2Qualité de vie2Autonomie communautaire1Autonomie personnelle1Communication non verbale1Flexibilité mentale1Fonctionnement adaptatif1Interactions sociales1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale1
Poids et santé métabolique1
Population et étape de vie6
Adulte2Adolescence1Diagnostic tardif1Enfance1Femmes et filles1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux8
Famille2Accessibilité1Soins ambulatoires1Culture1École1Emploi1Hôpital1Inclusion professionnelle1
Évaluation, intervention et accompagnement16
Organisation des services2Programme parental2Soutien aux aidants2Aménagement professionnel1Application ou outil numérique1Compensation1Coordination du parcours1Diagnostic différentiel1Évaluation diagnostique1Formation des professionnels1Intervention comportementale1Intervention familiale1Prévention1Psychoéducation1Repérage et dépistage1Sensibilisation1
Type et statut de la publication6
Publié avec évaluation par les pairs2Résumé uniquement2Étude qualitative1Étude transversale1Méthodes mixtes1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées4
Limites non déterminées2Généralisation limitée1Petit échantillon1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Troubles des apprentissagesSource tier 1

Interventions artistiques, numériques et de mode de vie apparentées pour améliorer la santé et le bien-être des adultes présentant des troubles des apprentissages : une revue de portéeArts-Based, Digital and Related Lifestyle Interventions to Improve Health and Wellbeing for Adults with Learning Disabilities: A Scoping Review.

Troubles des apprentissagesFonctionnement adaptatifParticipation socialeQualité de vieAutonomie dans la vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de portée, menée selon la méthodologie du Joanna Briggs Institute et rapportée conformément aux recommandations PRISMA-ScR, cartographie les interventions artistiques, numériques et de mode de vie apparentées destinées aux adultes (18 ans et plus) présentant des troubles des apprentissages, une déficience intellectuelle ou des troubles du dévelop...

Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...