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6 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
TDAH×Instrument d’évaluation×7 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
TDAH6Autisme / TSA2Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1
Profils et populations d’intérêt2
Population générale4Groupe témoin2
Fonctions et dimensions cliniques12
Attention4Régulation émotionnelle3Qualité de vie2Audition1Cognition globale1Cognition sociale1Comportements-défis1Impulsivité1Olfaction1Toucher1Traitement sensoriel1Vision1
Conditions associées et santé globale5
Anxiété4Dépression3Trouble d’anxiété sociale1Épilepsie1Trouble anxieux généralisé1
Population et étape de vie5
Enfance4Adolescence3Adulte3Plusieurs étapes de vie2Jeune adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux6
Culture2Études supérieures1Environnement numérique1Famille1Hôpital1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement4
Instrument d’évaluation6Évaluation diagnostique3Repérage et dépistage2Psychoéducation1
Type et statut de la publication5
Étude transversale6Publié avec évaluation par les pairs5Résumé uniquement3Accès ouvert2Validation d’instrument1
Limites méthodologiques repérées6
Généralisation limitée4Absence de groupe contrôle3Mesures auto-rapportées3Limites non déterminées2Petit échantillon2Biais de sélection possible1
Fiabilité source
Source tier 16
Résumé
Avec résumé6
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Identification d'un sous-espace de connectivité fonctionnelle cérébrale partagé et personnalisé à travers les troubles neuropsychiatriques.Identifying shared and personalized brain functional connectivity subspace across neuropsychiatric disorders.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleGroupe témoinCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les altérations de la connectivité fonctionnelle en combinant des données d'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle de repos issues de vastes consortiums pour comparer la dépression majeure, le trouble du spectre de l'autisme et le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité. En utilisant un algorithme d'extraction d...

Autisme / TSASource tier 1

Biomarqueurs périphériques de l'anxiété dans l'autisme et le trouble déficit de l'attention/hyperactivité.Peripheral biomarkers of anxiety in autism and attention deficit/hyperactivity disorder.

Autisme / TSATDAHGroupe témoinAnxiétéEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Les troubles neurodeveloppementaux, incluant le trouble du spectre de l'autisme et le trouble deficit de l'attention avec ou sans hyperactivite, presentent des taux eleves de comorbidite anxieuse. La signalisation neuro-immune pourrait contribuer partiellement aux symptomes comportementaux observes dans ces pathologies. Cette etude a examine l'association en...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Échelle d'auto-évaluation du TDAH chez l'adulte (ASRS-18) : preuves de validité, proposition de structure factorielle, invariance de mesure et utilité du dépistage chez les adultes brésiliens.Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS-18): Validity evidence, a proposed factor structure, measurement invariance, and screening utility in Brazilian adults.

TDAHPopulation généraleAttentionImpulsivitéAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité chez l'adulte est évalué fréquemment à l'aide de l'échelle ASRS-18, mais les données psychométriques spécifiques au contexte brésilien restaient limitées. Cette étude a examiné les propriétés psychométriques de l'ASRS-18 auprès de 805 adultes brésiliens présentant ou non un diagnostic antérieur...

TDAHSource tier 1

Relation entre l'usage problématique des réseaux sociaux et les facteurs psychologiques chez des étudiants universitaires, avec évaluation du TDAH, de l'anxiété sociale et de l'estime de soiThe relationship between problematic social media use and psychological factors among university students with evaluation of ADHD, social anxiety and self-esteem.

TDAHPopulation généraleAttentionCognition socialeRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les liens entre l'usage problématique des réseaux sociaux (PSMU) et plusieurs facteurs psychologiques — symptômes de TDAH, anxiété sociale et estime de soi — chez 179 étudiants universitaires âgés de 18 à 25 ans dans un contexte non occidental. Les participants ont rempli un formulaire sociodémographique et clinique, l'éche...

Traitement sensorielSource tier 1

Caractéristiques cliniques des enfants et adolescents atteints de misophonieClinical Characteristics of Children and Adolescents With Misophonia.

TDAHTraitement sensorielAuditionVisionToucher
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les caractéristiques cliniques de 95 jeunes de 8 à 18 ans consultant pour une misophonie, à l'aide d'instruments validés évaluant la phénoménologie de la misophonie, la comorbidité psychiatrique, les problèmes émotionnels et comportementaux, l'attention, le traitement sensoriel et la qualité de vie. Les déclencheurs les plu...

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteSource tier 1

Analyse prospective des facteurs de risque dans les troubles tics pédiatriques : une étude observationnelle cliniqueProspective analysis of risk factors in pediatric tic disorders: A clinical observational study.

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteTDAHPopulation généraleAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle prospective a suivi 113 enfants diagnostiqués avec un trouble tic (TT) entre janvier 2021 et janvier 2024 afin d'identifier les facteurs de risque associés et d'examiner les liens entre anxiété, dépression et sévérité des tics. La sévérité des tics a été évaluée par l'échelle YGTSS, l'anxiété par la SCARED et la dépression par la...