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140 articles, page 6 sur 7, triés par date de publication.

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Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales12
Autisme / TSA49TDAH22Condition génétique ou syndromique12Trouble du développement intellectuel6Trouble développemental du langage5Lecture / dyslexie3Troubles des apprentissages3Tics / syndrome de Gilles de la Tourette2TND associé à une exposition prénatale2TDC / trouble développemental de la coordination2Autre TND spécifié1Mathématiques / dyscalculie1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale37Groupe témoin20Parents et aidants15Professionnels5Fratrie3Neurodiversité3Enseignants1Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques50
Attention29Régulation émotionnelle23Cognition globale20Fonctions exécutives20Langage expressif18Langage réceptif14Mémoire13Communication non verbale12Interactions sociales12Mémoire de travail12Qualité de vie12Fonctionnement adaptatif10Régulation comportementale10Motricité globale9Flexibilité mentale8Inhibition8Cognition sociale7Comportements-défis7Pragmatique et communication sociale7Traitement sensoriel7Audition6Coordination6Motricité fine5Parole et phonologie5Relations interpersonnelles5Raisonnement4Sommeil4Vitesse de traitement4Autonomie dans la vie quotidienne3Mathématiques3Stratégies d’apprentissage3Compréhension des émotions2Lecture2Métacognition2Motivation et récompense2Participation sociale2Tonus2Autodétermination1Autonomie personnelle1Contrôle de la tâche1Douleur1Équilibre et posture1Fatigue1Impulsivité1Olfaction1Orthographe et expression écrite1Planification1Praxies1Toucher1Vision1
Conditions associées et santé globale19
Anxiété21Dépression17Oralité alimentaire5Épilepsie4Troubles psychotiques4Sélectivité alimentaire4Psychotraumatisme3Santé digestive3Schizophrénie2Trouble anxieux généralisé2Trouble bipolaire2Addictions1Trouble d’anxiété sociale1Idées ou comportements suicidaires1Déficience auditive1Poids et santé métabolique1Santé bucco-dentaire1Trouble obsessionnel compulsif1Trouble des conduites alimentaires1
Population et étape de vie16
Enfance53Adulte44Adolescence31Plusieurs étapes de vie19Petite enfance16Femmes et filles12Nourrisson10Hommes et garçons6Jeune adulte6Vieillissement6Camouflage et stratégies de compensation4Différences liées au sexe ou au genre4Diagnostic tardif3Masquage3Période prénatale et périnatale2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux31
Famille28Hôpital22École13Soins ambulatoires11Culture9Soins primaires9Guidance parentale5Stigmatisation5Soutien aux aidants4Emploi3Études supérieures3Environnement numérique3Formation professionnelle3Institution ou hébergement collectif3Discrimination2Domicile et vie quotidienne2Langue de l’évaluation2Secteur médico-social2Plurilinguisme2Précarité socio-économique2Traduction ou adaptation d’un outil2Accessibilité1Adaptation culturelle1Compétence culturelle des services1Droits et politiques publiques1Inclusion professionnelle1Inclusion scolaire1Inégalités ethnoculturelles1Maintien dans l’emploi1Télésanté1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement43
Évaluation diagnostique48Instrument d’évaluation43Repérage et dépistage26Évaluation fonctionnelle20Intervention précoce17Intervention pharmacologique13Psychoéducation12Prévention11Intervention familiale9Nutrition ou supplémentation9Coordination du parcours8Formation des professionnels8Programme parental8Intervention comportementale7Organisation des services7Soutien aux aidants6Intelligence artificielle5Psychothérapie5Application ou outil numérique4Diagnostic différentiel4Dispositif médical4Orthophonie4Remédiation cognitive4Antidépresseur3Intervention neuropsychologique3Régulateur de l’humeur3Technologie d’assistance3Intervention à distance3Ergothérapie2Entraînement aux habiletés sociales2Méthylphénidate2Psychostimulant2Réalité virtuelle ou augmentée2Sensibilisation2Aménagement scolaire1Aménagement professionnel1Compensation1Intervention éducative spécialisée1Évaluation écologique1Kinésithérapie1Médecines complémentaires1Psychomotricité1Thérapie cognitive et comportementale1
Type et statut de la publication21
Résumé uniquement79Publié avec évaluation par les pairs63Étude transversale59Accès ouvert44Texte intégral disponible28Revue systématique18Cohorte longitudinale16Essai contrôlé randomisé9Étude qualitative8Prépublication8Accès restreint7Étude de cas ou série de cas7Méta-analyse7Étude interventionnelle non randomisée4Validation d’instrument3Méthodes mixtes3Protocole3Éditorial ou opinion2Étude de performance diagnostique2Étude cas-témoins1Consensus ou recommandation1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées89Généralisation limitée51Petit échantillon49Mesures auto-rapportées27Absence de groupe contrôle19Biais de sélection possible12Durée de suivi courte9Facteurs de confusion possibles2Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 1132Source tier 28
Résumé
Avec résumé140
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
AttentionSource tier 1

Effets de l'entraînement en force sur la fonction cognitive, le facteur neurotrophique dérivé du cerveau et le facteur de croissance analogue à l'insuline 1 chez de jeunes footballeuses hautement entraînéesEffects of Strength Training on Cognitive Function, Brain-Derived Neurotrophic Factor and Insulin-Like Growth Factor 1 in Highly-Trained Young Female Soccer Players.

AttentionInhibitionCognition globaleAdolescenceFemmes et filles
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée a évalué les effets de 12 semaines d'entraînement en force (deux séances hebdomadaires, 3 séries de 12 répétitions à 60-80 % du 1-RM) sur la condition physique, la performance footballistique, la fonction cognitive (test de Stroop) et des marqueurs de neuroplasticité (BDNF et IGF-1 sériques basaux) chez 22 jeunes footballeuse...

AttentionSource tier 1

Le rôle de l'attention sélective dans la capture attentionnelle modulée par la valeurThe role of selective attention in value-modulated attentional capture.

AttentionEssai contrôlé randomiséPublié avec évaluation par les pairsRésumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préenregistrée examine si les biais attentionnels liés à la récompense (value-modulated attentional capture, VMAC) dépendent de l'attention sélective portée à la caractéristique prédictive de la récompense, indépendamment de la conscience de la contingence stimulus-récompense. Les participants réalisaient une tâche de recherche visuelle dans laqu...

Population généraleSource tier 1

Vue d'ensemble des essais sur l'aphasie, la négligence et les troubles cognitifs post-AVC : un aperçu de 3 revues systématiquesThe big picture of poststroke aphasia, neglect, and cognitive impairment trials: an overview of 3 systematic reviews.

Population généraleCognition globaleAttentionLangage réceptifLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude dresse un panorama des essais contrôlés randomisés (ECR) portant sur la rééducation cognitive après un AVC, à partir des données de trois revues systématiques (négligence spatiale, aphasie et troubles cognitifs généraux). Les auteurs ont analysé 596 ECR publiés jusqu'au 31 décembre 2024, avec une taille médiane d'échantillon de 36 participants et...

PsychotraumatismeSource tier 1

Symptômes de stress post-traumatique maternel, stress parental et devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez des dyades mère-enfant réfugiées syriennes en Türkiye : une étude à méthodes mixtesMaternal posttraumatic stress symptoms, parenting stress, and child psychological and cognitive outcomes among Syrian refugee mother-child dyads in Türkiye: a mixed-methods study.

Parents et aidantsFonctions exécutivesInhibitionAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a examiné si le stress parental médiatisait la relation entre les symptômes de stress post-traumatique maternel et le devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez 200 dyades mère-enfant réfugiées syriennes vivant à Mardin, en Türkiye, avec des enfants âgés de 6 à 11 ans. Les mères ont rempli des mesures de stress post-trau...

Population généraleSource tier 1

Trajectoires développementales chez des enfants de 4 ans nés pendant le premier confinement lié à la COVID-19 en Angleterre : résultats préliminaires de l'étude Born In COVID Year - Core Lockdown Effects (BICYCLE).Developmental outcomes in 4-year-old children born in the first COVID-19 lockdown in England: preliminary findings from the Born In COVID Year - Core Lockdown Effects (BICYCLE) study.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailMétacognitionLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle transversale a évalué le développement à 4 ans de 205 enfants nés pendant le premier confinement lié à la COVID-19 en Angleterre, période marquée par une exposition sociale très réduite. Les enfants ont été évalués avec des mesures standardisées disposant de normes pré-pandémiques : vocabulaire expressif, langage expressif et réc...

Autisme / TSASource tier 1

« See me Autism » : améliorer l'expérience et la sécurité des enfants autistes aux urgences pédiatriques'See me Autism': improving the experience and safety of autistic children in the paediatric emergency department.

Autisme / TSAEnfanceHôpitalFormation des professionnelsOrganisation des services
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude porte sur la mise en œuvre de formations et de ressources co-produites visant à améliorer l'expérience et la sécurité des enfants autistes dans un service d'urgences pédiatriques. L'abstract, très succinct, indique que cette implémentation peut améliorer l'expérience et la sécurité de ces enfants. Les détails méthodologiques, le design, la popula...

Cognition globaleSource tier 1

La recette de l'intelligence dans les systèmes naturels et artificielsThe recipe for intelligence in natural and artificial systems.

Cognition globaleRaisonnementPublié avec évaluation par les pairsRésumé uniquementLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiqueNeuronSourceDOIRéférence disponible

Cet article de revue conceptuelle publié dans Neuron compare les mécanismes de l'intelligence naturelle (cerveau humain) et artificielle. Les auteurs rappellent que deux articles fondateurs publiés il y a dix ans avaient identifié des problèmes ouverts en intelligence artificielle (IA) sous l'angle des neurosciences et des sciences cognitives. Aujourd'hui, b...

Autisme / TSASource tier 1

Un régime enrichi en tryptophane améliore le comportement social dans un modèle murin de sclérose tubéreuse de BournevilleTryptophan-enriched diet improves social behavior in a mouse model of tuberous sclerosis complex.

Autisme / TSACondition génétique ou syndromiqueInteractions socialesRégulation émotionnelleMotricité globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préclinique a testé si une supplémentation alimentaire en tryptophane, précurseur unique de la sérotonine, pouvait moduler le métabolisme cérébral du tryptophane et améliorer les comportements de type trouble du spectre de l'autisme (TSA) dans le modèle murin Tsc2+/- de sclérose tubéreuse de Bourneville (STB), une maladie neurogénétique fréquemme...

MémoireSource tier 1

Un axe miR-10a-5p-γCaMKII relie la signalisation périphérie-cerveau à la vulnérabilité cognitive au milieu de la vie chez la femmeA miR-10a-5p-γCaMKII axis links periphery-to-brain signaling to cognitive vulnerability during female midlife.

MémoireCognition globaleAdulteFemmes et fillesVieillissement
Non déterminableRobustesse méthodologiqueNeuronSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore les mécanismes biologiques associés à la vulnérabilité cognitive et systémique qui émerge préférentiellement chez les femmes au milieu de la vie. Les auteurs montrent que des marqueurs de sénescence sont élevés chez les femmes d'âge moyen dans le cerveau et la rate humains, avec des changements similaires chez la souris. Chez la souris fe...

MémoireSource tier 1

Une thérapie probiotique bio-ingénierée produisant de la L-DOPA améliore la cognition et réduit la pathologie dans un modèle murin de la maladie d'AlzheimerBioengineered microbiotic levodopa therapy improves cognition and reduces pathology in a rat model of Alzheimer's disease.

MémoireMémoire de travailAttentionCognition globaleRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préclinique a développé une souche probiotique Escherichia coli Nissle 1917 génétiquement modifiée (EcNrha L-DOPA) capable de produire de la L-DOPA de manière durable et ajustable, afin d'augmenter les niveaux cérébraux de noradrénaline et de dopamine aux stades précoces de la maladie d'Alzheimer (MA). Des rats Tg344-19 âgés de 6 mois ont reçu un...

Résumé uniquementSource tier 1

Régulation temporelle de la progression et de la production des lignées de progéniteurs par les NFI dans les malformations néocorticales humainesTemporal regulation of progenitor lineage progression and output by NFIs underlying human neocortical malformation.

Résumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueNeuronSourceDOIRéférence disponible

Cette étude montre que les facteurs nucléaires I (NFI) régulent la progression temporelle et la durée de vie des progéniteurs gliaux radiaux (RGP), contrôlant ainsi de façon bidirectionnelle le développement néocortical. Des organoïdes cérébraux humains portant des mutations de NFI mimant celles de patients présentent des altérations bidirectionnelles dépend...

Langage réceptifSource tier 1

Quand le genre arrive : traitement prédictif du langage au cours de la troisième annéeWhen Gender Arrives: Predictive Language Processing in the Third Year.

Langage réceptifPragmatique et communication socialePetite enfanceÉtude transversaleRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le développement du traitement prédictif du langage chez de jeunes enfants hispanophones. À l'aide de deux expériences d'eye-tracking en monde visuel, les auteurs ont testé si des enfants de 24, 30 et 36 mois utilisent le contexte de la phrase pour anticiper un mot à venir, en s'appuyant sur un contraste grammatical de genre en espagnol....

Résumé uniquementSource tier 1

Une attention guidée par des a priori régulateurs préserve la structure biologique lors de l'intégration non appariée de données monocellulaires ARN-ATACRegulatory-prior-guided attention preserves biological structure during unpaired single-cell RNA-ATAC integration.

Résumé uniquementAccès ouvertLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de bioinformatique présente scHPGT, un transformeur à a priori hétérogènes guidé par des liens régulateurs, conçu pour intégrer des profils monocellulaires non appariés d'expression ARN et d'accessibilité de la chromatine (ATAC). La méthode combine des encodeurs spécifiques à chaque modalité, un transformeur intermodal contraint par des liens gèn...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

Exposition prénatale à des substances et devenir développemental à 5 ans : une cohorte en population de 260 000 enfants en Nouvelle-Galles du Sud, AustraliePrenatal substance exposure and developmental outcomes at age 5: a population-based cohort of 260 000 children in New South Wales, Australia.

Autisme / TSATDAHTND associé à une exposition prénatalePopulation généraleCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte en population a quantifié le risque de besoins de soutien développemental à l'entrée à l'école chez des enfants avec et sans exposition prénatale à des substances, à partir de données périnatales, d'état civil, hospitalières et éducatives liées pour la New South Wales Child E-Cohort. Les enfants nés entre 2008 et 2014 et disposant de d...

Autisme / TSASource tier 1

Preuves génétiques et pharmacologiques reliant la signalisation CB1R à un dysfonctionnement GABAergique hippocampique dans un modèle murin de TSAGenetic and pharmacological evidence linking CB1R signaling to hippocampal GABAergic dysfunction in ASD mouse model.

Autisme / TSAInteractions socialesMémoireComportements-défisIntervention pharmacologique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préclinique explore le rôle du récepteur cannabinoïde 1 (CB1R) dans la régulation GABAergique et évalue si son activation pharmacologique peut corriger les anomalies GABAergiques et comportementales dans des modèles murins de trouble du spectre de l'autisme (TSA). Des souris knockout conditionnelles pour CB1R dans les neurones GABAergiques (GABA-...

Autisme / TSASource tier 1

Détection attomolaire sans amplification des biomarqueurs de l'autisme avec des hybrides dendrimères d'ADN MINT-SWCNTAmplification-free attomolar sensing of autism biomarkers with MINT-DNA dendrimer hybrids.

Autisme / TSAPopulation généraleEnfanceHôpitalÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente un biocapteur électrochimique sans amplification pour la détection du miRNA-27a, un biomarqueur potentiel du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Le capteur utilise des nanotubes de carbone à simple paroi mécaniquement entrelacés (MINTs) reliés à des dendrimères d'ADN à haute densité via une chimie covalente thiol-ène. Il atteint une l...

Autisme / TSASource tier 1

Préoccupations initiales des parents concernant les enfants et adolescents atteints de troubles du développementParents' initial concerns about children and adolescents with developmental disorders.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a analysé les évaluations diagnostiques transdisciplinaires de 570 patients âgés de 4 mois à 19 ans, référés pour suspicion de troubles du développement dans une unité de pédiatrie du développement entre avril 2017 et février 2024. Les préoccupations parentales initiales ont été mises en relation avec les diagnostics po...

Autisme / TSASource tier 1

Les expériences pubertaires et menstruelles des femmes autistes : quelles implications pour l'éducation et le soutien ?The Pubertal and Menstrual Experiences of Autistic Females: What are the Implications for Education and Support?

Autisme / TSAParents et aidantsAutonomie personnelleAutonomie dans la vie quotidienneQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique de la littérature a synthétisé 17 études portant sur les expériences de la puberté et des menstruations chez les filles et femmes autistes, ainsi que sur les perspectives de leurs aidants. Les résultats, issus d'une synthèse narrative, montrent que les participantes rapportent une éducation insuffisante avant la puberté, des répercus...

Relations interpersonnellesSource tier 1

Identifier les harceleurs-défenseurs et les harceleurs-victimes : trajectoires de statut social au collège chez des adolescents chinoisIdentifying Bully-Defenders and Bully-Victims: Social Status Trajectories Across Middle School Among Chinese Adolescents.

Interactions socialesRelations interpersonnellesRégulation comportementaleAdolescenceÉcole
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale sur trois ans et six vagues a suivi 2 326 adolescents chinois (97,7 % Han, 51,6 % garçons, âge moyen 12,37 ans à la vague 1) afin d'examiner les trajectoires de statut social (popularité et appréciation par les pairs) de sous-types d'auteurs de harcèlement. Une analyse de profils latents a identifié deux sous-groupes d'auteurs : les...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Relation entre évaluation dynamique du raisonnement analogique et syntaxe chez des enfants francophones avec et sans trouble développemental du langageThe Relationship Between Dynamic Assessment of Analogical Reasoning and Syntax in French-Speaking Children With and Without Developmental Language Disorder.

Trouble développemental du langagePopulation généraleGroupe témoinRaisonnementLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine, chez 97 enfants au développement typique (dont 25 bilingues) et 98 enfants avec trouble développemental du langage (TDL, dont 40 bilingues, âge moyen 8;8), le lien entre le potentiel d'apprentissage en raisonnement analogique (RA) et en syntaxe, évalué par des tâches dynamiques avec étayage (analyse de l'analogie pour le RA, amorçage syn...