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24 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Diagnostic différentiel×Limites non déterminées×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales8
Autisme / TSA18Condition génétique ou syndromique5TDAH3Trouble du développement intellectuel3Trouble développemental du langage2Troubles des apprentissages2Mathématiques / dyscalculie1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1
Profils et populations d’intérêt4
Population générale5Parents et aidants2Professionnels1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques31
Cognition globale6Interactions sociales6Comportements-défis5Attention4Cognition sociale4Communication non verbale4Langage expressif4Régulation émotionnelle4Langage réceptif3Régulation comportementale3Traitement sensoriel3Autonomie dans la vie quotidienne2Flexibilité mentale2Fonctionnement adaptatif2Fonctions exécutives2Impulsivité2Mathématiques2Qualité de vie2Raisonnement2Sommeil2Autonomie communautaire1Autonomie personnelle1Coordination1Jeux, loisirs et temps libre1Lecture1Mémoire1Motricité globale1Orthographe et expression écrite1Participation sociale1Théorie de l’esprit1Vision1
Conditions associées et santé globale17
Dépression4Épilepsie4Anxiété3Trouble obsessionnel compulsif3Schizophrénie2Trouble d’anxiété sociale1Déficience auditive1Déficience visuelle1Oralité alimentaire1Phobies1Psychotraumatisme1Santé digestive1Sélectivité alimentaire1Trouble des conduites alimentaires1Trouble anxieux généralisé1Insomnie1Trouble de la personnalité borderline1
Population et étape de vie18
Enfance17Adolescence11Petite enfance8Adulte7Plusieurs étapes de vie5Diagnostic tardif3Femmes et filles3Masquage3Camouflage et stratégies de compensation2Différences liées au sexe ou au genre2Besoin de soutien faible1Personnes peu ou non verbales1Compensation1Hommes et garçons1Jeune adulte1Minorités de genre1Nourrisson1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux21
Famille6Hôpital6Soins ambulatoires5École4Soins primaires4Culture3Accessibilité1Adaptation culturelle1Comparaison interculturelle1Discrimination1Droits et politiques publiques1Emploi1Inclusion professionnelle1Inclusion scolaire1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Langue de l’évaluation1Secteur médico-social1Précarité socio-économique1Stigmatisation1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement25
Diagnostic différentiel24Évaluation diagnostique22Instrument d’évaluation11Repérage et dépistage4Intervention précoce3Intervention pharmacologique3Coordination du parcours2Formation des professionnels2Organisation des services2Aménagement scolaire1Aménagement professionnel1Antidépresseur1Compensation1Évaluation fonctionnelle1Intervention comportementale1Intervention familiale1Méthylphénidate1Nutrition ou supplémentation1Prévention1Programme parental1Psychoéducation1Psychostimulant1Remédiation cognitive1Sensibilisation1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication13
Publié avec évaluation par les pairs11Résumé uniquement10Étude transversale9Revue systématique5Éditorial ou opinion4Accès ouvert3Étude de cas ou série de cas2Étude de performance diagnostique2Texte intégral disponible2Étude qualitative1Validation d’instrument1Méta-analyse1Méthodes mixtes1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées24Généralisation limitée4Petit échantillon3Absence de groupe contrôle2Biais de sélection possible1Facteurs de confusion possibles1
Fiabilité source
Source tier 124
Résumé
Avec résumé24
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Constructions cliniques et perspectives historiques du trouble du spectre de l'autisme chez les adultesClinical Constructs and Historical Insights of the Autism Spectrum Disorder in adults.

Autisme / TSAFonctions exécutivesTraitement sensorielCognition socialeThéorie de l’esprit
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) chez les adultes présente une grande hétérogénéité clinique, souvent masquée par des stratégies de compensation et des comorbidités. Cet article explore l'évolution historique des concepts liés au TSA, de descriptions comportementales vers des modèles mécanistiques, facilitant une meilleure compréhension des difficult...

Autisme / TSASource tier 1

Échelle du labyrinthe dans le diagnostic différentiel entre le trouble du spectre autistique et le trouble du langageLabyrinth scale in the differential diagnosis between autism spectrum disorder and language disorder.

Autisme / TSATrouble développemental du langagePetite enfanceEnfanceSoins ambulatoires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse la contribution de l'Échelle du Labyrinthe dans le diagnostic différentiel d'enfants âgés de 2 à 4 ans présentant un trouble du spectre autistique (TSA) ou un trouble du langage (TL). L'échantillon comprenait 38 enfants avec TL, 48 avec TSA et 28 avec développement typique. Les résultats montrent des scores différenciés entre les groupes,...

TDAHSource tier 1

Corrélations neurologiques et biologiques du TOP avec le TDAH chez les enfants et adolescents : une revue systématiqueNeurological and biological correlations of ODD with ADHD in children and adolescents: a systematic review.

TDAHAttentionRégulation émotionnelleEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine les différences neurobiologiques et physiologiques entre les jeunes présentant un trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) comorbide avec un trouble oppositionnel avec provocation (TOPI) et ceux ayant un TDAH seul. Vingt-six études ont été incluses après une recherche exhaustive. Les résultats montrent que la comor...

Autisme / TSASource tier 1

Profils développementaux de jeunes enfants adressés pour suspicion de trouble du spectre de l'autisme : étude DBPNet.Developmental Profiles of Young Children Referred for Concern for Autism Spectrum Disorder: DBPNet Study.

Autisme / TSACognition globaleLangage réceptifLangage expressifFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude diagnostique prospective a inclus 349 enfants de moins de 6 ans adressés dans 8 centres pour suspicion de TSA ; 250 ont reçu un diagnostic de TSA et 99 non. Aucune différence cognitive n'a été observée entre les deux groupes. Les enfants avec TSA présentaient des fonctions langagières et adaptatives significativement plus faibles que ceux sans TS...