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318 articles, page 13 sur 16, triés par date de publication.

Filtres actifs
Autisme / TSA×Évaluation diagnostique×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales14
Autisme / TSA318TDAH44Condition génétique ou syndromique31Trouble du développement intellectuel26Trouble développemental du langage13TDC / trouble développemental de la coordination5Autre TND spécifié4Troubles des apprentissages4TND associé à une exposition prénatale3Tics / syndrome de Gilles de la Tourette2Mathématiques / dyscalculie1Lecture / dyslexie1Trouble des mouvements stéréotypés1TND non spécifié1
Profils et populations d’intérêt8
Groupe témoin64Population générale53Parents et aidants24Professionnels18Neurodiversité9Enseignants1Fratrie1Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques51
Cognition sociale56Interactions sociales56Cognition globale46Attention39Traitement sensoriel33Langage expressif31Régulation émotionnelle24Fonctionnement adaptatif23Langage réceptif21Motricité globale20Régulation comportementale19Communication non verbale15Comportements-défis15Qualité de vie11Compréhension des émotions10Fonctions exécutives10Pragmatique et communication sociale10Coordination9Raisonnement9Théorie de l’esprit9Sommeil8Autonomie dans la vie quotidienne7Mémoire5Mémoire de travail5Motricité fine5Relations interpersonnelles5Vision5Impulsivité4Vitesse de traitement4Audition3Autonomie personnelle3Flexibilité mentale3Inhibition3Jeux, loisirs et temps libre3Mathématiques3Parole et phonologie3Participation sociale3Communication alternative et améliorée2Équilibre et posture2Rythmes circadiens2Autodétermination1Autonomie communautaire1Fatigue1Lecture1Métacognition1Olfaction1Orthographe et expression écrite1Planification1Stratégies d’apprentissage1Tonus1Toucher1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété32Dépression24Épilepsie21Sélectivité alimentaire10Oralité alimentaire6Troubles psychotiques6Trouble obsessionnel compulsif6Trouble des conduites alimentaires6Psychotraumatisme5Trouble de la personnalité borderline5Idées ou comportements suicidaires4Santé bucco-dentaire4Santé digestive4Schizophrénie4Insomnie4Trouble d’anxiété sociale3Trouble anxieux généralisé3Déficience auditive2Déficience visuelle2Poids et santé métabolique2Phobies2Trouble bipolaire2Addictions1Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1Handicap moteur1Trouble du rythme circadien1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie23
Enfance179Adolescence93Petite enfance68Adulte57Plusieurs étapes de vie28Femmes et filles20Diagnostic tardif19Différences liées au sexe ou au genre14Jeune adulte11Camouflage et stratégies de compensation10Masquage9Hommes et garçons7Nourrisson7Période prénatale et périnatale7Sous-diagnostic ou diagnostic manqué7Compensation4Vieillissement4Personnes peu ou non verbales3Minorités de genre3Assimilation2Besoin de soutien élevé2Besoin de soutien faible1Besoin de soutien modéré1
Contextes de vie et facteurs environnementaux34
Famille64Hôpital53Culture30École26Soins primaires17Accessibilité13Soins ambulatoires13Langue de l’évaluation13Adaptation culturelle10Stigmatisation10Télésanté9Traduction ou adaptation d’un outil9Environnement numérique8Inégalités ethnoculturelles7Discrimination6Droits et politiques publiques6Domicile et vie quotidienne5Validité transculturelle5Environnement physique4Guidance parentale3Institution ou hébergement collectif3Secteur médico-social3Précarité socio-économique3Recours à l’interprétariat2Emploi2Inclusion scolaire2Plurilinguisme2Soutien aux aidants2Comparaison interculturelle1Éducation spécialisée1Études supérieures1Formation professionnelle1Inclusion professionnelle1Représentations et croyances1
Évaluation, intervention et accompagnement36
Évaluation diagnostique318Instrument d’évaluation176Repérage et dépistage83Diagnostic différentiel26Intervention précoce15Intervention comportementale10Évaluation fonctionnelle9Formation des professionnels9Coordination du parcours8Organisation des services8Intervention pharmacologique8Intelligence artificielle7Nutrition ou supplémentation6Intervention familiale5Prévention5Psychoéducation5Soutien aux aidants5Orthophonie4Sensibilisation4Intervention à distance4Programme parental3Communication alternative et améliorée2Compensation2Évaluation écologique2Entraînement aux habiletés sociales2Accessibilité universelle1Aménagement professionnel1Antidépresseur1Anxiolytique1Application ou outil numérique1Intervention éducative spécialisée1Ergothérapie1Modèle de Denver précoce1Mélatonine1Réalité virtuelle ou augmentée1Thérapie cognitive et comportementale1
Type et statut de la publication21
Étude transversale145Résumé uniquement138Publié avec évaluation par les pairs127Validation d’instrument35Étude de performance diagnostique34Cohorte longitudinale31Revue systématique30Étude de cas ou série de cas23Éditorial ou opinion16Étude cas-témoins15Accès ouvert14Étude qualitative9Méta-analyse7Texte intégral disponible7Protocole5Consensus ou recommandation3Étude interventionnelle non randomisée3Méthodes mixtes3Essai contrôlé randomisé2Prépublication2Rétracté1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées186Généralisation limitée149Petit échantillon111Mesures auto-rapportées34Absence de groupe contrôle24Biais de sélection possible24Facteurs de confusion possibles16Durée de suivi courte5Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 1316Source tier 22
Résumé
Avec résumé318
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Cognition socialeSource tier 1

Reconnaissance des émotions complexes dans les troubles neurologiques et neurodéveloppementauxComplex emotion recognition in neurological and neurodevelopmental conditions.

Autisme / TSATDAHGroupe témoinThéorie de l’espritCognition sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue les performances de reconnaissance des émotions complexes (CER) à l'aide de COSIMO, un outil en ligne utilisant des clips vidéo muets d'interactions dyadiques, dans six cohortes cliniques (épilepsie temporale, sclérose en plaques, trouble du spectre autistique, TDAH, adultes âgés) comparées à des contrôles sains. Les scores CER étaient sig...

Autisme / TSASource tier 1

Structure factorielle et invariance longitudinale de la mesure de la liste de contrôle de la psychopathologie dans l'autismeFactor Structure and Longitudinal Measurement Invariance of the Psychopathology in Autism Checklist.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelNeurodiversitéTroubles psychotiquesDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la structure factorielle et l'invariance longitudinale de mesure de la Psychopathology in Autism Checklist (PAC), un outil de dépistage des troubles mentaux chez les adultes autistes avec déficience intellectuelle. À partir de données longitudinales de 201 participants (13-68 ans), les échelles spécifiques (psychose, dépression, anxiété,...

AttentionSource tier 1

Syndrome de désengagement cognitif dans le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité, le trouble du spectre autistique et les troubles internalisés : vers un construit transdiagnostiqueCognitive disengagement syndrome across attention deficit/hyperactivity disorder, autism spectrum disorder, and internalizing disorders: towards a transdiagnostic construct.

Autisme / TSATDAHAttentionVitesse de traitementQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Le syndrome de désengagement cognitif (SDC) se caractérise par des symptômes tels que la confusion mentale, la rêverie, le regard vide et le ralentissement du comportement. Cette étude, basée sur 958 enfants et adolescents diagnostiqués avec un TDAH, un TSA ou des troubles internalisants, montre que le SDC est plus marqué chez les personnes atteintes de TSA...

Autisme / TSASource tier 1

Pont entre l'autisme et les troubles alimentaires : une revue exploratoire sur les patterns comportementaux répétitifs et restrictifsBridging autism and eating disorders: a scoping review on repetitive and restrictive behavioral patterns.

Autisme / TSAFlexibilité mentaleRégulation comportementaleTrouble des conduites alimentairesEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire examine la relation entre les traits autistiques et les troubles alimentaires, en se concentrant sur les comportements répétitifs et restrictifs (RB). Suivant les directives PRISMA, une recherche systématique dans PubMed, PsycINFO et PsycArticles a identifié 204 articles, dont 10 ont été inclus après sélection. Les résultats montrent...

Autisme / TSASource tier 1

Constructions cliniques et perspectives historiques du trouble du spectre de l'autisme chez les adultesClinical Constructs and Historical Insights of the Autism Spectrum Disorder in adults.

Autisme / TSAFonctions exécutivesTraitement sensorielCognition socialeThéorie de l’esprit
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) chez les adultes présente une grande hétérogénéité clinique, souvent masquée par des stratégies de compensation et des comorbidités. Cet article explore l'évolution historique des concepts liés au TSA, de descriptions comportementales vers des modèles mécanistiques, facilitant une meilleure compréhension des difficult...

Autisme / TSASource tier 1

Associations entre la dépression maternelle prénatale, les traits d'autisme maternels et les traits d'autisme chez l'enfant dans le programme ECHOAssociations among maternal prenatal depression, maternal autism traits, and child autism traits in the Environmental Influences on Child Health Outcome (ECHO) program.

Autisme / TSAParents et aidantsCognition socialeInteractions socialesDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore les liens entre la dépression prénatale maternelle, les traits d'autisme chez la mère et les traits d'autisme chez l'enfant, en utilisant des données du programme ECHO. Les résultats montrent que la dépression prénatale et les traits d'autisme maternels prédisent les traits d'autisme chez l'enfant, mais l'effet de la dépression reste sign...

Autisme / TSASource tier 1

Les microARN salivaires reflètent le neurodéveloppement et les caractéristiques de santé bucco-dentaire chez les enfants autistesSalivary MicroRNA Reflects Neurodevelopment and Oral Health Traits in Children With Autism.

Autisme / TSASanté bucco-dentaireEnfanceRepérage et dépistageÉvaluation diagnostique
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle compare les profils de microARN (miARN) salivaires d'enfants avec trouble du spectre autistique (TSA) à ceux d'enfants neurotypiques, et examine leur association avec la santé bucco-dentaire. 125 miARN étaient différentiellement exprimés, dont 40 spécifiquement liés à l'autisme après filtrage. Les enfants TSA présentaient davanta...

Autisme / TSASource tier 1

Autisme – Comprendre le diagnostic, la prévalence et le traitement : Un dialogue éclairé avec Jeremy Veenstra-VanderWeele et Dost ÖngürAutism-Understanding Diagnosis, Prevalence, and Treatment: A Healthy Dialogue With Jeremy Veenstra-VanderWeele and Dost Öngür.

Autisme / TSAÉvaluation diagnostiqueÉditorial ou opinionPublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Résumé non disponible. Ce document est un dialogue entre experts publié dans JAMA, abordant le diagnostic, la prévalence et le traitement de l'autisme. Les informations sont déduites du titre et des métadonnées.

Autisme / TSASource tier 1

Valeur prédictive des préoccupations mentionnées dans les lettres de consultation pour le trouble du spectre autistique et le retard global du développement : audit rétrospectif d'un service de développement pédiatrique de niveau tertiairePredictive Value of Referral Concerns for Autism Spectrum Disorder and Global Developmental Delay: A Retrospective Audit of a Tertiary Paediatric Developmental Service.

Autisme / TSALangage expressifInteractions socialesRégulation comportementaleMotricité globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet audit rétrospectif évalue la valeur prédictive des préoccupations notées dans les lettres de consultation pour le diagnostic ultérieur de TSA et de retard global du développement (RGD). Sur 161 enfants, 51 % des enfants référés pour TSA ont été diagnostiqués avec ce trouble, et 57 % des enfants référés pour des problèmes de développement ont reçu un diag...

Autisme / TSASource tier 1

Comorbidité du trouble du spectre autistique et du trouble déficit de l'attention/hyperactivité chez un patient avec microdélétion 6q25.1-q25.3 : rapport de casComorbid Autism Spectrum Disorder and Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in a Patient with 6q25.1-Q25.3 Microdeletion: A Case Report.

Autisme / TSATDAHCondition génétique ou syndromiqueRégulation comportementaleComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

La microdélétion 6q25 est un syndrome rare associé à une déficience intellectuelle et un dysmorphisme, mais la comorbidité TSA/TDAH est peu documentée. Ce rapport décrit un adolescent de 16 ans porteur d'une délétion de 6,7 Mb (6q25.1-q25.3) avec hydrocéphalie, paralysie cérébrale et dysrégulation comportementale sévère. L'évaluation psychiatrique a confirmé...

Autisme / TSASource tier 1

Trouble du spectre de l'autisme aujourd'hui : réflexions critiques sur l'hyperdiagnostic[Autism spectrum disorder today: critical reflections on hyperdiagnosis].

Autisme / TSAStigmatisationDroits et politiques publiquesFamilleRepérage et dépistage
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article examine le phénomène d'hyperdiagnostic du trouble du spectre autistique (TSA), où le diagnostic dépasse la pertinence clinique réelle, notamment dans les cas sans impact fonctionnel significatif. Bien que la reconnaissance accrue du TSA ait bénéficié à de nombreux individus, l'augmentation rapide des diagnostics soulève des questions sur les crit...

Autisme / TSASource tier 1

Un modèle de transformateur de vision par reconstruction contrastive pour le diagnostic intelligent des troubles du spectre autistiqueA contrastive reconstruction vision transformer model for intelligent diagnosis of autism spectrum disorder.

Autisme / TSAEnvironnement numériqueRepérage et dépistageÉvaluation diagnostiqueValidation d’instrument
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude propose un modèle CREViT (Contrastive Reconstruction Vision Transformer) pour le diagnostic automatisé du trouble du spectre autistique (TSA) via l'analyse des expressions faciales. Le modèle combine l'apprentissage contrastif, un autoencodeur et un Vision Transformer (ViT) pour capturer les changements subtils des expressions faciales et réduire...

Autisme / TSASource tier 1

Échelle du labyrinthe dans le diagnostic différentiel entre le trouble du spectre autistique et le trouble du langageLabyrinth scale in the differential diagnosis between autism spectrum disorder and language disorder.

Autisme / TSATrouble développemental du langagePetite enfanceEnfanceSoins ambulatoires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse la contribution de l'Échelle du Labyrinthe dans le diagnostic différentiel d'enfants âgés de 2 à 4 ans présentant un trouble du spectre autistique (TSA) ou un trouble du langage (TL). L'échantillon comprenait 38 enfants avec TL, 48 avec TSA et 28 avec développement typique. Les résultats montrent des scores différenciés entre les groupes,...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation des différences dans les concentrations urinaires de métaux lourds et les facteurs environnementaux entre les enfants atteints de troubles du spectre autistique et les témoins neurotypiquesAssessment of differences in urinary heavy metal concentrations and environmental factors between children with autism spectrum disorder and neurotypical controls.

Autisme / TSAGroupe témoinEnfanceAdolescenceEnvironnement physique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins hospitalière a comparé les concentrations urinaires de métaux lourds (plomb, mercure, arsenic, cuivre) et les facteurs environnementaux chez 25 enfants atteints de TSA et 25 témoins neurotypiques âgés de 5 à 14 ans. Les résultats montrent des taux significativement plus élevés d'arsenic et de mercure dans le groupe TSA, ainsi qu'une f...

Autisme / TSASource tier 1

Vers une mesure écologique et automatisée de l'attention conjointe : Développement d'une batterie interactive de eye-tracking pour l'attention conjointe chez les enfants avec et sans autismeTowards the ecological automated measurement of joint attention: Development of an interactive eye-tracking battery for joint attention in children with and without autism.

Autisme / TSAPopulation généraleAttentionCognition socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente le développement d'une batterie de eye-tracking interactive et écologique (IET-JA) pour mesurer l'attention conjointe chez les jeunes enfants, en ciblant à la fois la réponse à l'attention conjointe (RJA) et l'initiation de l'attention conjointe (IJA) sous forme de demande et de commentaire. Les stimuli sont des vidéos dynamiques avec un...

TDAHSource tier 1

Découverte de biomarqueurs par TMS chez les enfants et adolescents atteints de troubles neurologiques : une revue systématique et méta-analyseTMS-biomarkers discovery in children and adolescents with neurological disorders: A systematic review and meta-analysis.

TDAHAutisme / TSATics / syndrome de Gilles de la TouretteGroupe témoinInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse examine l'application des biomarqueurs électrophysiologiques dérivés de la stimulation magnétique transcrânienne (TMS) chez les enfants et adolescents. À partir de 26 études, elle compare les mesures TMS entre enfants/adolescents sains et adultes, et évalue leur capacité discriminante dans le trouble déficitaire de l'...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Duplication Xq27.3-q28 impliquant le gène FMR1 se présentant avec un syndrome familial d'hypogonadisme lié à l'X, gynécomastie, petite taille, déficience intellectuelle et obésité : rapport de cas et revue de la littérature.Xq27.3-q28 duplication involving the FMR1 gene presenting with familial X-linked hypogonadism, gynecomastia, short stature, intellectual disability, and obesity syndrome: a case report and review of the literature.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiquePoids et santé métabolique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Un garçon de 17 ans présentant une obésité morbide, un hypogonadisme hypergonadotrope, une gynécomastie, une petite taille, un trouble du spectre autistique (TSA), un TDAH et une déficience intellectuelle modérée a été diagnostiqué avec une duplication interstitielle de 5,5 Mb en Xq27.3-q28 impliquant le gène FMR1, héritée de sa mère. Ce cas illustre le synd...

Autisme / TSASource tier 1

Points communs et divergences dans les profils cognitifs de l'autisme et de la démence : protocole pour une revue narrative de la littératureCommonalities and Divergences in the Cognitive Profiles of Autism and Dementia: Protocol for a Narrative Literature Review.

Autisme / TSAAttentionMémoireFonctions exécutivesLangage réceptif
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une revue narrative de la littérature visant à identifier les similitudes et différences entre les profils cognitifs des personnes autistes et celles atteintes de démence. L'objectif est de déterminer les fonctions cognitives spécifiquement altérées par la démence mais non par l'autisme, afin d'améliorer la spécificité et la sensibilité d...

Autisme / TSASource tier 1

Comment améliorer la rapidité et la qualité de l'évaluation diagnostique pour les enfants avec possible autisme ? Résultats qualitatifs et recommandations d'une évaluation réaliste de la prestation de services pour l'autisme au Royaume-Uni.How can we improve the timeliness and quality of diagnostic assessment for children with possible autism? Qualitative findings and recommendations from a Realist Evaluation of Autism Service delivery in the United Kingdom.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsEnfanceAdolescence
ÉlevéeRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue les expériences des familles et des professionnels concernant les évaluations diagnostiques de l'autisme chez l'enfant au Royaume-Uni. Une évaluation réaliste en trois phases (entretiens, analyse, consultation) a impliqué 121 participants (18 enfants/jeunes, 34 parents, 69 professionnels) issus de six services NHS. Les résultats montrent u...

Autisme / TSASource tier 1

Pratiques et barrières dans l'évaluation et le traitement du trouble du spectre autistique chez les enfants atteints du syndrome de DownPractice Patterns and Barriers in the Assessment and Treatment of Autism Spectrum Disorder in Children With Down Syndrome.

Autisme / TSACondition génétique ou syndromiqueProfessionnelsCommunication alternative et amélioréeFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'autisme (TSA) est fréquent chez les personnes atteintes de la trisomie 21 (T21), avec une prévalence estimée à 16-18 %. Cependant, le diagnostic conjoint TSA et T21 est souvent retardé, et peu de données existent sur les parcours diagnostiques ou les interventions adaptées. Objectif : Explorer les pratiques des professionnels et les obstacles re...