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9 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Traitement sensoriel×Enfance×Évaluation fonctionnelle×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA9TDAH2
Profils et populations d’intérêt4
Parents et aidants2Groupe témoin2Neurodiversité1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques16
Traitement sensoriel9Équilibre et posture2Fonctionnement adaptatif2Interactions sociales2Olfaction2Régulation émotionnelle2Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition sociale1Communication alternative et améliorée1Communication non verbale1Fonctions exécutives1Participation sociale1Qualité de vie1Régulation comportementale1Sommeil1Toucher1
Conditions associées et santé globale5
Anxiété2Sélectivité alimentaire2Oralité alimentaire1Santé digestive1Insomnie1
Population et étape de vie4
Enfance9Adolescence2Plusieurs étapes de vie2Adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux11
Accessibilité2Famille2Soins ambulatoires1Domicile et vie quotidienne1École1Éducation spécialisée1Environnement physique1Hôpital1Soins primaires1Soutien aux aidants1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement17
Évaluation fonctionnelle9Instrument d’évaluation5Psychoéducation2Aménagement scolaire1Coordination du parcours1Dispositif médical1Ergothérapie1Évaluation diagnostique1Formation des professionnels1Intervention comportementale1Intervention familiale1Intervention précoce1Organisation des services1Prévention1Programme parental1Technologie d’assistance1Intervention à distance1
Type et statut de la publication7
Étude transversale5Résumé uniquement5Publié avec évaluation par les pairs4Étude qualitative2Revue systématique2Étude interventionnelle non randomisée1Méta-analyse1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées7Petit échantillon5Généralisation limitée3Absence de groupe contrôle2Biais de sélection possible1Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 19
Résumé
Avec résumé9
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Gérer le diabète de type 1 chez les enfants et jeunes neurodivergents : une exploration qualitative de la complexité et des défis de soins.Managing Type 1 Diabetes in Neurodiverse Children and Young People: A Qualitative Exploration of Complexity and Care Challenges.

Autisme / TSATDAHNeurodiversitéParents et aidantsSommeil
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative par entretiens semi-structurés explore les expériences de 15 enfants et jeunes (12-18 ans) ayant un diagnostic d'autisme, de TDAH ou les deux, et de 13 parents aidants, concernant la gestion quotidienne du diabète de type 1 (DT1) en contexte de neurodivergence. L'analyse thématique met en évidence la nécessité pour les aidants d'adapt...

Autisme / TSASource tier 1

Un cadre clinique interdisciplinaire pour la prise en charge des enfants avec trouble du spectre de l'autisme en dentisterie pédiatriqueAn interdisciplinary clinical framework for managing children with autism spectrum disorder in paediatric dentistry.

Autisme / TSATraitement sensorielCommunication non verbaleCommunication alternative et amélioréeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue intégrative synthétise la littérature publiée entre 2010 et 2025 (PubMed, Scopus, Google Scholar) sur la prise en charge bucco-dentaire des enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les auteurs rappellent que ces enfants présentent fréquemment des difficultés comportementales, sensorielles, communicationnelles et nutritionnelles qui com...

Autisme / TSASource tier 1

Association entre la sévérité de l'autisme et les comportements alimentaires chez les enfants : une étude transversaleAssociation Between Autism Severity and Feeding Behaviors in Children: A Cross-Sectional Study.

Autisme / TSATraitement sensorielOlfactionToucherInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les différences de comportements alimentaires selon la sévérité de l'autisme et les associations entre domaines symptomatiques et comportements alimentaires chez 82 enfants autistes âgés de 4 à 8 ans, recrutés dans un centre d'éducation spécialisée et de réadaptation. La sévérité de l'autisme a été évaluée par la Childhood...

Autisme / TSASource tier 1

Impact de la manipulation sensorielle sur la limite de stabilité des enfants et adolescents avec trouble du spectre de l'autismeThe Impact of Sensory Manipulation on the Limit of Stability of Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAGroupe témoinÉquilibre et postureTraitement sensorielEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare la limite de stabilité (LoS) entre un groupe d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) et un groupe au développement typique, sous différentes conditions sensorielles. Cinquante-neuf participants (28 avec TSA, 31 au développement typique) ont réalisé un test de LoS dans quatre conditions sensorielles : yeux ouv...

Autisme / TSASource tier 1

Fonction olfactive dans le trouble du spectre de l'autisme à travers la vie : une revue systématique et méta-analyseOlfactory Function in Autism Spectrum Disorder Across the Lifespan: A Systematic Review and Meta-Analysis.

Autisme / TSATraitement sensorielOlfactionEnfanceAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse regroupe 46 études (1580 autistes, 7698 non autistes) et montre que les personnes autistes présentent des performances olfactives significativement inférieures (g = -0,64), particulièrement chez les enfants. Les déficits sont observés dans les tests psychophysiques (identification, seuil) et les rapports des proches,...

Autisme / TSASource tier 1

Les rôles uniques des fonctions exécutives dans les psychopathologies comorbides dans l'autismeThe Unique Roles of Executive Function in Co-Occurring Psychopathologies in Autism.

Autisme / TSATDAHFonctions exécutivesTraitement sensorielAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les relations entre l'anxiété, les symptômes du TDAH et les capacités neurocognitives chez 701 enfants chinois avec TSA (âge moyen 8 ans). Les résultats montrent que des fonctions exécutives (FE) plus faibles prédisent une sévérité accrue du TDAH, et que des FE fortes protègent contre l'anxiété liée à l'hypersensibilité sensorielle. L'éva...

Autisme / TSASource tier 1

Essai de faisabilité d'une intervention d'intégration sensorielle d'Ayres adaptée à la télésanté pour enfants autistesA Feasibility Trial of a Telehealth-Adapted Ayres Sensory Integration® Intervention for Autistic Children.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsTraitement sensorielFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet essai pilote monocentrique évalue l'acceptabilité et la faisabilité de la télésanté pour l'ergothérapie utilisant l'intégration sensorielle d'Ayres (OT-ASI) chez 6 familles d'enfants autistes de 4 à 12 ans présentant des difficultés sensorielles. Les résultats montrent une satisfaction élevée des parents et des thérapeutes, une amélioration des objectifs...

Autisme / TSASource tier 1

Impact de la qualité de l'environnement intérieur sur les comportements autistiques dans les écoles spécialisées d'Arabie SaouditeImpact of indoor environment quality on autistic behaviours in autism schools of Saudi Arabia.

Autisme / TSATraitement sensorielFonctionnement adaptatifEnfanceEnvironnement physique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la relation entre la qualité de l'environnement intérieur (température, humidité, CO2, particules fines, bruit, éclairage) et les comportements adaptatifs et inadaptés de 37 élèves autistes (niveaux 1-2 DSM-5) âgés de 5 à 12 ans, dans deux écoles spécialisées en Arabie Saoudite, en hiver et en été. Les résultats montrent des corrélations...

Autisme / TSASource tier 1

Contrôle postural chez les enfants avec troubles du spectre autistique : quelles sont les spécificités les plus marquantes et comment peuvent-elles être quantifiées ?Postural Control in Children with Autism Spectrum Disorders: What are the Most Striking Specificities and How Can They be Quantified?

Autisme / TSAGroupe témoinÉquilibre et postureTraitement sensorielEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare le contrôle postural d'enfants autistes (AT) et neurotypiques (NT) lors de tâches debout sur plateforme de force, dans trois conditions (yeux ouverts, yeux fermés, yeux ouverts sur mousse). Parmi 75 variables extraites de la trajectoire du centre de pression (CoP), 15 montrent des différences significatives entre les groupes. Les analyses...