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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Langage réceptif×Technologie d’assistance×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Troubles de la communication1
Profils et populations d’intérêt2
Population générale1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques8
Communication non verbale2Langage expressif2Langage réceptif2Attention1Cognition globale1Fonctionnement adaptatif1Pragmatique et communication sociale1Qualité de vie1
Population et étape de vie2
Adulte1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux2
Soins ambulatoires1Hôpital1
Évaluation, intervention et accompagnement8
Technologie d’assistance2Application ou outil numérique1Dispositif médical1Ergothérapie1Intervention neuropsychologique1Orthophonie1Instrument d’évaluation1Remédiation cognitive1
Type et statut de la publication4
Éditorial ou opinion1Méta-analyse1Résumé uniquement1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées2
Limites non déterminées2Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Population généraleSource tier 1

Vue d'ensemble des essais sur l'aphasie, la négligence et les troubles cognitifs post-AVC : un aperçu de 3 revues systématiquesThe big picture of poststroke aphasia, neglect, and cognitive impairment trials: an overview of 3 systematic reviews.

Population généraleCognition globaleAttentionLangage réceptifLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude dresse un panorama des essais contrôlés randomisés (ECR) portant sur la rééducation cognitive après un AVC, à partir des données de trois revues systématiques (négligence spatiale, aphasie et troubles cognitifs généraux). Les auteurs ont analysé 596 ECR publiés jusqu'au 31 décembre 2024, avec une taille médiane d'échantillon de 36 participants et...

Troubles de la communicationSource tier 1

Intelligence artificielle et sciences et troubles de la communication : une frontière bidirectionnelleArtificial Intelligence and Communication Sciences and Disorders: A Bidirectional Frontier.

Troubles de la communicationProfessionnelsLangage réceptifLangage expressifPragmatique et communication sociale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article explore l'interaction bidirectionnelle entre l'intelligence artificielle (IA) et les sciences et troubles de la communication (CSD). Il examine les considérations éthiques, les approches multimodales intégrant indices linguistiques et non verbaux, et propose le concept de jumeau numérique CSD pour le diagnostic et l'intervention personnalisés. Il...