Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales4
Profils et populations d’intérêt1
Fonctions et dimensions cliniques30
Conditions associées et santé globale5
Population et étape de vie7
Contextes de vie et facteurs environnementaux10
Évaluation, intervention et accompagnement15
Type et statut de la publication10
Limites méthodologiques repérées8
Fiabilité source
Effacer
TDAHSource tier 1

Relation entre l'usage problématique des réseaux sociaux et les facteurs psychologiques chez des étudiants universitaires, avec évaluation du TDAH, de l'anxiété sociale et de l'estime de soiThe relationship between problematic social media use and psychological factors among university students with evaluation of ADHD, social anxiety and self-esteem.

TDAHPopulation généraleAttentionCognition socialeRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les liens entre l'usage problématique des réseaux sociaux (PSMU) et plusieurs facteurs psychologiques — symptômes de TDAH, anxiété sociale et estime de soi — chez 179 étudiants universitaires âgés de 18 à 25 ans dans un contexte non occidental. Les participants ont rempli un formulaire sociodémographique et clinique, l'éche...

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteSource tier 1

Analyse prospective des facteurs de risque dans les troubles tics pédiatriques : une étude observationnelle cliniqueProspective analysis of risk factors in pediatric tic disorders: A clinical observational study.

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteTDAHPopulation généraleAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle prospective a suivi 113 enfants diagnostiqués avec un trouble tic (TT) entre janvier 2021 et janvier 2024 afin d'identifier les facteurs de risque associés et d'examiner les liens entre anxiété, dépression et sévérité des tics. La sévérité des tics a été évaluée par l'échelle YGTSS, l'anxiété par la SCARED et la dépression par la...

Instrument d’évaluationSource tier 1

L'ACE-III est-il un outil de dépistage cognitif efficace pour les usagers de services ayant subi des lésions cérébrales acquises ? Une évaluation descriptive de service comparant les résultats cognitifs dans le CABIS.Is the ACE-III an effective cognitive screening tool for service users with acquired brain injuries? A descriptive service evaluation comparing cognitive results in CABIS.

Population généraleAttentionMémoire de travailRaisonnementCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette évaluation de service a examiné si l'ACE-III (Addenbrooke's Cognitive Examination III), un outil de dépistage cognitif initialement conçu pour la démence, est associé aux domaines cognitifs évalués par des tests plus détaillés chez des personnes avec lésion cérébrale acquise (ABI). Sur un échantillon de 20 usagers du service communautaire CABIS, des co...

Motricité globaleSource tier 1

La complexité des habiletés motrices pourrait être positivement associée au développement cognitif chez des enfants d'âge préscolaire zambiens.The Complexity of Motor Skills Could be Positively Associated With Cognitive Development in Zambian Preschool Children.

Population généraleAttentionMémoireVitesse de traitementRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale exploratoire examine les associations entre la performance motrice et sept fonctions cognitives chez 56 enfants zambiens d'âge préscolaire (âge moyen 4,80 ± 0,57 ans) recrutés dans trois écoles maternelles publiques de Lusaka. La motricité a été évaluée par des tests de saut, course, lancers et déplacements, et la cognition par les s...

TDAHSource tier 1

Symptômes de TDAH élevés liés à la dépression et à l'anxiété chez les femmes épileptiquesElevated ADHD symptoms linked to depression and anxiety in women with epilepsy.

TDAHPopulation généraleAttentionAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné la fréquence des symptômes de TDAH auto-rapportés chez 109 femmes adultes épileptiques (âge moyen 44,9 ans) issues d'un registre australien de grossesse. 43% ont obtenu un résultat positif au dépistage du TDAH (ASRS-5), parmi lesquelles 60% présentaient également une dépression et 36% une anxiété. Les scores de TDAH étaient...

Population généraleSource tier 1

Effets de la stimulation transcutanée du nerf vague sur la perfusion cérébrale et la fonction cognitive en hypoxie hypobare simulée à haute altitudeEffects of Transcutaneous Vagus Nerve Stimulation on Cerebral Perfusion and Cognitive Function Under Simulated High-Altitude Hypobaric Hypoxia.

Population généraleAttentionMémoireVitesse de traitementCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée a examiné les effets de l'hypoxie hypobare simulée (altitude de 3600 m) sur le débit sanguin cérébral régional (CBF) et la fonction cognitive, ainsi que le rôle régulateur de la stimulation transcutanée du nerf vague (tVNS). Quarante-trois hommes chinois Han en bonne santé (18-45 ans) ont été exposés à 24 heures d'hypoxie hyp...

Réalité virtuelle ou augmentéeSource tier 1

Changement de jeu ? Effets cognitifs et cognitivo-moteurs de l'exergaming en réalité virtuelle comparé à un entraînement vidéo.Game changer? Cognitive-motor effects of VR exergaming compared to video-based training.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée quasi-expérimentale compare les effets d'un programme de 8 semaines d'exergaming en réalité virtuelle (VR) à un entraînement vidéo actif non immersif (stick-fight video, SFV) sur les performances cognitives et cognitivo-motrices chez 55 adultes sains. Les deux interventions ont amélioré les performances cognitives (Stroop, LCT) et cogn...

Intervention comportementaleSource tier 1

Efficacité d'une intervention de Yoga de pleine conscience et de Yoga commun sur la régulation émotionnelle et le bien-être des adolescents : une étude quasi-expérimentale non randomisée.The effectiveness of a Mindful Yoga and Common Yoga intervention on emotion regulation and well-being of adolescents; A nonrandomized quasi-experimental study.

Population généraleRégulation émotionnelleAttentionAnxiétéAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude quasi-expérimentale a comparé l'efficacité d'un programme de Yoga et Méditation de pleine conscience (MYM) et du Protocole de Yoga Commun (CYP) sur la détresse psychologique, la pleine conscience, la régulation émotionnelle et le bien-être d'adolescents scolarisés en Inde. 147 élèves ont été répartis en trois groupes (MYM, CYP, liste d'attente)....

Étude transversaleSource tier 1

Devenir à long terme dans l'encéphalite auto-immune : une étude clinique nationale au DanemarkLong-Term Outcomes in Autoimmune Encephalitis: A Nationwide, Clinical Study in Denmark.

Population généraleMémoireFonctions exécutivesAttentionVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte nationale danoise a évalué les devenirs cognitifs à long terme de 86 patients adultes atteints d'encéphalite auto-immune (EA) séropositive, diagnostiqués entre 2009 et 2022. Le délai médian depuis le début des symptômes était de 77 mois. Bien que la plupart des patients aient un bon pronostic fonctionnel (mRS 0-2), 45 % des patients av...

Autisme / TSASource tier 1

Apprentissage des sciences amélioré par l'IA pour les élèves du primaire avec trouble du spectre de l'autisme : une étude quasi-expérimentale avec robotique éducative et réalité virtuelleAI-Enhanced Science Learning for Primary Students With Autism Spectrum Disorder: A Quasi-Experimental Study With Educational Robotics and Virtual Reality.

Autisme / TSAPopulation généraleAttentionRégulation émotionnelleMotivation et récompense
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude quasi-expérimentale pré-test/post-test examine l'impact d'outils pédagogiques améliorés par l'intelligence artificielle (IA) sur l'apprentissage des sciences, l'engagement et l'interaction sociale chez 34 élèves du primaire avec trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les participants ont été répartis en un groupe expérimental utilisant des techno...

DépressionSource tier 1

Comparaison des trajectoires du fonctionnement cognitif dans la dépression résistante au traitement et non résistante : une analyse multicentrique à effets mixtes linéairesComparing trajectories of cognitive functioning in treatment-resistant and non-resistant depression: a multicentre linear mixed-effects analysis.

Population généraleAttentionVitesse de traitementMémoireFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective observationnelle, incluant 320 patients atteints de trouble dépressif majeur (TDM) issus de l'étude multicentrique PROMPT, a examiné les différences de fonctionnement cognitif entre 118 patients présentant une dépression résistante au traitement (TRD) et 202 patients non-TRD sur une période de douze semaines en contexte rée...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Revisiter le trouble d'apprentissage non verbal (NVLD) : critères classiques, écart verbal-non verbal et vulnérabilités non verbales multidomaines.Revisiting nonverbal learning disability (NVLD): Classical criteria, verbal-nonverbal discrepancy, and multidomain nonverbal vulnerabilities.

Troubles des apprentissagesPopulation généraleAttentionFonctions exécutivesMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a analysé 366 enfants référés pour difficultés d'apprentissage et neurodéveloppementales afin de tester des critères opérationnels du trouble d'apprentissage non verbal (NVLD). Le NVLD a été défini par un écart significatif entre l'indice verbal et les indices visuospatial et de raisonnement fluide du WISC-V, associé à au moins deux...

Intervention comportementaleSource tier 1

Une activité cognitive modulaire et culturellement adaptée pour les personnes âgées atteintes de démence en soins de longue durée : une étude de faisabilité mixteA Culturally Embedded, Adaptable Cognitive Intervention Activity for Older Adults with Dementia in Long-Term Care: A Mixed-Methods Feasibility Study.

Population généraleCognition globaleAttentionAdulteVieillissement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité mixte a évalué une activité cognitive de table modulaire, culturellement intégrée et à difficulté progressive, destinée aux personnes âgées avec troubles cognitifs légers (MCI) ou démence vivant en établissement de soins de longue durée (ESLD) à Taïwan. Dix résidents et 17 parties prenantes ont participé. Les résultats montrent une...

Étude transversaleSource tier 1

Hallucinations mineures comme marqueur précoce pour différencier la démence à corps de Lewy de la maladie d'AlzheimerMinor hallucinations as an early marker to differentiate dementia with Lewy bodies from Alzheimer's disease.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesMémoireVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale prospective compare les caractéristiques cliniques, neuropsychologiques et perceptuelles de patients à un stade précoce de maladie d'Alzheimer (MA) et de démence à corps de Lewy (DCL), en se concentrant sur les hallucinations mineures (HM) et leur utilité diagnostique. 121 patients (60 MA, 61 DCL) à un stade léger (GDS 3-4) ont été é...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Explorer les effets cognitifs de l'exercice en série fermée et continu fermé lors du vieillissement : une étude sur la danse et l'entraînement d'endurance.Exploring the Cognitive Effects of Closed-Serial and Closed-Continuous Exercise in Aging: A Study on Dance and Endurance Training.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les effets de deux types d'exercice physique (danse, exercice en série, et endurance, exercice continu) sur les fonctions exécutives chez des adultes âgés (âge moyen 66,8 ans). Soixante-douze participants ont été répartis en trois groupes : danse, endurance et contrôle inactif. Les fonctions exécutives ont été évaluées par les tests Flank...

Hors périmètreSource tier 1

Faisabilité d'un programme intensif et court d'entraînement cognitif et physique à domicile pour les personnes âgées : une étude pilote mono-brasFeasibility of a short-term intensive home-based cognitive and physical training program for older adults: a single-arm pilot study.

Population généraleAttentionMémoireCognition globaleFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote explore la faisabilité d'un programme intensif de 4 semaines combinant tâches cognitives (1-2h/j) et exercices physiques (1h/j) à domicile chez 25 personnes âgées de 65 ans et plus, sans trouble cognitif majeur. Des améliorations préliminaires ont été observées au MMSE, à l'attention (RBANS), à l'équilibre (BBS) et aux activités quotidienn...

DépressionSource tier 1

Stimulation magnétique transcrânienne répétitive (rTMS) pour le trouble dépressif majeur comorbide et le trouble d'accumulation compulsive : une étude pilote ouverte.Repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS) for comorbid major depressive disorder and hoarding disorder: An open label pilot study.

Population généraleAttentionMémoire de travailVitesse de traitementMémoire
ÉlevéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote ouverte a évalué la faisabilité et l'efficacité préliminaire de la stimulation magnétique transcrânienne répétitive (rTMS) chez des patients présentant un trouble dépressif majeur (TDM) modéré à sévère et un trouble d'accumulation compulsive (TAC) comorbide. Onze participants (6 femmes, âge moyen 52 ans) ont reçu 20 séances quotidiennes de...