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6 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Communication non verbale×Adolescence×Petit échantillon×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA6TDAH1
Profils et populations d’intérêt1
Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques10
Communication non verbale6Interactions sociales5Langage expressif3Attention1Cognition sociale1Comportements-défis1Compréhension des émotions1Jeux, loisirs et temps libre1Pragmatique et communication sociale1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale2
Dépression1Épilepsie1
Population et étape de vie6
Adolescence6Enfance4Différences liées au sexe ou au genre2Diagnostic tardif1Femmes et filles1Hommes et garçons1
Contextes de vie et facteurs environnementaux4
Hôpital2École1Études supérieures1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement8
Évaluation diagnostique4Instrument d’évaluation3Communication alternative et améliorée1Diagnostic différentiel1Intelligence artificielle1Intervention comportementale1Repérage et dépistage1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication8
Étude transversale4Résumé uniquement4Publié avec évaluation par les pairs2Accès ouvert1Essai contrôlé randomisé1Étude de cas ou série de cas1Étude de performance diagnostique1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées4
Petit échantillon6Limites non déterminées4Généralisation limitée3Biais de sélection possible1
Fiabilité source
Source tier 16
Résumé
Avec résumé6
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Une revue narrative comparant les interventions auditives, visuelles et multimodales pour le trouble du spectre de l'autismeA narrative review comparing auditory, visual, and multimodal interventions for autism spectrum disorder

Autisme / TSAAttentionCommunication non verbaleInteractions socialesLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue évalue et compare les interventions auditives, visuelles et multimodales chez les enfants et les adolescents présentant un trouble du spectre de l'autisme afin d'examiner l'influence des modalités d'indiçage sur la communication, les apprentissages et les aptitudes fonctionnelles. Les études empiriques identifiées à travers plusieurs bases de don...

Autisme / TSASource tier 1

Les adolescents autistes parlent-ils différemment dans des conversations entre personnes de même sexe versus de sexes différents ?Do Autistic Adolescents Talk Differently in Same-Sex Versus Mixed-Sex Conversations?

Autisme / TSAPopulation généraleLangage expressifPragmatique et communication socialeCommunication non verbale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si le comportement langagier d'adolescents autistes varie selon que leur partenaire de conversation est du même sexe ou de sexe différent. Trente-cinq adolescents autistes ont participé à deux conversations de 5 minutes avec des partenaires non autistes, appariés ou non selon le sexe. Les analyses par régression linéaire à effets mixtes m...

Autisme / TSASource tier 1

Différences de sexe au niveau des items dans les mesures du trouble du spectre de l'autisme : une analyse par modèle MIMIC de l'ADOS-2 et de l'ADI-R dans un échantillon pédiatrique adresséItem-Level Sex Differences in Autism Spectrum Disorder Measures: A MIMIC Model Analysis of ADOS-2 and ADI-R in a Referred Pediatric Sample.

Autisme / TSAInteractions socialesCommunication non verbaleJeux, loisirs et temps libreComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les différences de sexe au niveau des items des mesures diagnostiques des traits autistiques chez des enfants et adolescents adressés pour une évaluation de TSA. L'échantillon comprenait 458 enfants et adolescents adressés dans une clinique de soins tertiaires, dont 118 (25,8 %) étaient de sexe féminin, 282 (61,6 %) ont reçu un diagnost...

Autisme / TSASource tier 1

Appendicite rompue chez les patients pédiatriques avec autisme, TDAH et dépression : la communication est essentielle.Ruptured appendicitis in pediatric patients with autism, ADHD, and depression: communication is key.

Autisme / TSATDAHLangage expressifCommunication non verbaleDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective monocentrique a examiné si les barrières de communication associées au TDAH, au trouble du spectre de l'autisme (TSA) ou au trouble dépressif majeur (TDM) étaient corrélées à une incidence plus élevée de rupture appendiculaire chez des patients de moins de 18 ans atteints d'appendicite aiguë entre janvier 2013 et juin 2025. Les pati...

Autisme / TSASource tier 1

Quand le silence masque l'autisme : diagnostic tardif de l'autisme chez un adolescent sourdWhen Silence Masks Autism: Delayed Autism Diagnosis in an Adolescent With Deafness.

Autisme / TSACommunication non verbaleInteractions socialesTraitement sensorielÉpilepsie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article rapporte le cas d'un adolescent de 13 ans, sourd congénital profond, adressé pour une évaluation pluridisciplinaire de l'autisme. Son histoire médicale complexe inclut une naissance traumatique, une hyperbilirubinémie néonatale, une surdité congénitale, une anomalie des voies biliaires et un trouble épileptique. Il présentait un retard global de...

Communication alternative et amélioréeSource tier 1

Intelligence artificielle pour améliorer l'expression des émotions dans les systèmes de communication alternative et augmentée : une étude préliminaire incluant des enfants avec et sans autismeArtificial Intelligence for Enhancing Emotion Expression in Augmentative and Alternative Communication Systems: A Preliminary Study Including Children Both With and Without Autism.

Autisme / TSACognition socialeCompréhension des émotionsCommunication non verbaleInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire évalue l'intégration de DeepFace, un outil de reconnaissance faciale des émotions, dans des systèmes de communication alternative et augmentée (CAA) pour aider à l'expression émotionnelle en temps réel. Douze enfants neurotypiques et quatre enfants autistes (8-13 ans) ont effectué des tâches d'imitation d'émotions et de semi-spontané...