Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales8
Profils et populations d’intérêt4
Fonctions et dimensions cliniques41
Conditions associées et santé globale7
Population et étape de vie12
Contextes de vie et facteurs environnementaux18
Évaluation, intervention et accompagnement27
Type et statut de la publication18
Limites méthodologiques repérées6
Fiabilité source
Effacer
TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Capacités de prise de perspective spatiale sur des stimuli tactiles ambigus : le cas d'enfants avec trouble du spectre de l'autisme ou trouble développemental de la coordinationSpatial perspective-taking abilities on ambiguous tactile stimuli: The case of children with autism spectrum disorder or developmental coordination disorder.

Autisme / TSATDC / trouble développemental de la coordinationPopulation généraleGroupe témoinTraitement sensoriel
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore le développement de la prise de perspective dans la modalité tactile chez des enfants au développement typique (DT) et des enfants avec trouble du neurodéveloppement (TND). Cent sept enfants âgés de 6 à 17 ans (74 DT, 33 TND dont 24 avec trouble du spectre de l'autisme et 9 avec trouble développemental de la coordination) ont réalisé une...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Clusters de traumatismes infantiles, Klotho, matrix metalloproteinase-9 et fonction cognitive chez des adolescents présentant des troubles affectifs majeursChildhood Trauma Clusters, Klotho, Matrix Metalloproteinase-9, and Cognitive Function in Adolescents with Major Affective Disorders.

Fonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionFlexibilité mentaleAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a inclus 95 adolescents atteints de troubles affectifs majeurs (48 avec trouble bipolaire, 47 avec trouble dépressif majeur) et 45 témoins sains afin d'examiner les liens entre les sous-types de traumatismes infantiles, la fonction cognitive et deux marqueurs biologiques : la protéine anti-âge Klotho et la matrix metalloproteinase-9...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Évaluation des effets de l'entraînement au contrôle inhibiteur comme stratégie de prévention universelle des plaintes d'internalisation en enfance moyenneEvaluating the effects of inhibitory control training as a universal prevention strategy for internalizing complaints in middle childhood.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionAttentionMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Essai contrôlé randomisé pré-enregistré mené en Australie auprès de 123 enfants non sélectionnés âgés de 8 à 11 ans, comparant un entraînement gamifié au contrôle inhibiteur (n = 62) à un contrôle actif (n = 61) sur 15 sessions quotidiennes, avec des mesures émotionnelles, cognitives et académiques avant, après, à 1 mois et à 3 mois. Les analyses en intentio...

PsychotraumatismeSource tier 1

Symptômes de stress post-traumatique maternel, stress parental et devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez des dyades mère-enfant réfugiées syriennes en Türkiye : une étude à méthodes mixtesMaternal posttraumatic stress symptoms, parenting stress, and child psychological and cognitive outcomes among Syrian refugee mother-child dyads in Türkiye: a mixed-methods study.

Parents et aidantsFonctions exécutivesInhibitionAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a examiné si le stress parental médiatisait la relation entre les symptômes de stress post-traumatique maternel et le devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez 200 dyades mère-enfant réfugiées syriennes vivant à Mardin, en Türkiye, avec des enfants âgés de 6 à 11 ans. Les mères ont rempli des mesures de stress post-trau...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Tours de Koweït-Évaluation Neurocognitive Arabe (ToK-ArNA) : données normatives préliminaires et fidélité test-retest chez des adultes omanais âgés de 50 ans et plusThe Towers of Kuwait-Arabic Neurocognitive Assessment (ToK-ArNA): Preliminary normative data and test-retest reliability in Omani adults aged 50 years and above.

Population généraleFonctions exécutivesCognition globaleRaisonnementVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente le développement et la validation préliminaire du Towers of Kuwait-Arabic Neurocognitive Assessment (ToK-ArNA), un outil culturellement adapté pour évaluer les fonctions exécutives et les capacités visuospatiales chez des adultes omanais. Un échantillon communautaire de 138 adultes omanais cognitivement intacts âgés de 50 ans et plus a é...

TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Perception de la numérosité et traitement des fractions chez les enfants avec trouble développemental de la coordination : dissocier l'acuité numérique du contrôle inhibiteurNumerosity perception and fraction processing in children with developmental coordination disorder: Dissociating numerical acuity from inhibitory control.

TDC / trouble développemental de la coordinationGroupe témoinInhibitionFonctions exécutivesMathématiques
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les difficultés mathématiques des enfants avec trouble développemental de la coordination (TDC) en distinguant les processus numériques spécifiques des fonctions exécutives, notamment l'inhibition. Soixante enfants âgés de 10 à 14 ans, dont des enfants avec un diagnostic formel de TDC et des témoins appariés selon l'âge au développement t...

PsychotraumatismeSource tier 1

Eye-tracking et patterns cognitifs dans le trouble de stress post-traumatique : une revue de portéeEye-tracking and cognitive patterns in post-traumatic stress disorder: a scoping review.

AttentionFonctions exécutivesInhibitionMémoireTraitement sensoriel
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de portée synthétise les études empiriques publiées entre 2010 et 2025 sur les biais attentionnels et le contrôle cognitif dans le trouble de stress post-traumatique (TSPT), en se concentrant sur les paradigmes d'eye-tracking (antisaccade, free-viewing, recherche visuelle) et leurs corrélats neurobiologiques. Les résultats indiquent que le TSPT e...

TDAHSource tier 1

Imagerie de la disponibilité des récepteurs cannabinoïdes de type 1 dans le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité par tomographie par émission de positons au [18F]MK-9470 : protocole de l'étude CB1-ADHDCannabinoid type 1 receptor availability imaging in attention-deficit/hyperactivity disorder using [18F]MK-9470 positron emission tomography: study protocol of the CB1-ADHD study.

TDAHPopulation généraleGroupe témoinAttentionFonctions exécutives
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits attentionnels, une hyperactivité et une impulsivité qui persistent souvent à l'âge adulte. Les mécanismes physiopathologiques restent incomplètement compris, et les traitements actuels par méthylphénidate et amphétamines montrent une eff...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Quand l'espacement rencontre la couleur : comment les fonctions exécutives influencent l'utilisation d'indices perceptifs lors de la résolution de problèmes arithmétiques.When spacing meets color: how executive functions impact the use of perceptual cues during arithmetic problem solving.

Fonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionRaisonnementMathématiques
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si la manipulation des caractéristiques perceptives d'expressions arithmétiques (espacement et similarité de couleur) affecte la performance de résolution de problèmes d'ordre des opérations, et comment ces effets sont associés à la mémoire de travail et à l'inhibition. Les indices perceptifs étaient congruents lorsqu'ils mettaient en évi...

Mathématiques / dyscalculieSource tier 1

Recrutement préservé de l'état préparatoire mais activité préparatoire prolongée dans la dyscalculie développementalePreserved cue-state recruitment but prolonged preparatory activity in developmental dyscalculia.

Mathématiques / dyscalculieAttentionInhibitionContrôle de la tâcheMathématiques
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyscalculieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en électroencéphalographie (EEG) a examiné si la dyscalculie développementale (DD) modifie le recrutement ou la régulation temporelle d'un état préparatoire induit par un indice annonciateur. Cent quarante-trois enfants âgés de 6,4 à 12,0 ans ont réalisé une tâche numérique conditionnelle de type Go/No-Go ; l'analyse principale a porté sur 138 en...

Mathématiques / dyscalculieSource tier 1

Déficits de flexibilité cognitive dans la dyscalculie développementale : une atteinte robuste et indépendante de l'intelligenceCognitive Flexibility Deficits in Developmental Dyscalculia: A Robust, Intelligence-Independent Impairment.

Mathématiques / dyscalculiePopulation généraleGroupe témoinFonctions exécutivesFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyscalculieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare 64 élèves marocains de quatrième année (32 avec dyscalculie développementale, 32 au développement typique) sur la flexibilité cognitive mesurée par le Wisconsin Card Sorting Test (WCST-64). Un score composite de flexibilité (Z-score) a été analysé par ANCOVA, analyse ROC et estimation bayésienne. La différence entre groupes p...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Réussite scolaire dans le syndrome de Noonan, le spectre et les troubles apparentésAcademic achievement in Noonan Syndrome, spectrum, and related disorders.

Troubles des apprentissagesCondition génétique ou syndromiquePopulation généraleGroupe témoinFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la prévalence des difficultés d'apprentissage, les corrélats et prédicteurs de la réussite scolaire, et explore les distributions QI-réussite scolaire chez des jeunes atteints du syndrome de Noonan, du spectre et de troubles génétiques apparentés (NSSD). Deux échantillons ont été comparés : 123 jeunes avec NSSD et 172 jeunes non affectés,...

AttentionSource tier 1

Le système LC-NE comme mécanisme candidat reliant les bénéfices aigus de l'exercice sur les fonctions cognitives et cérébrales chez l'enfantThe LC-NE System as a Candidate Mechanism Linking the Acute Benefits of Exercise on Cognitive and Brain Function in Children.

Population généraleAttentionInhibitionContrôle de la tâcheEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée croisée pré-post a examiné si l'alpha-amylase salivaire (sAA), marqueur de l'activité du système nerveux sympathique, et le cortisol salivaire (CORT), reflétant l'activité de l'axe HPA, médient les effets de l'exercice aigu sur la cognition et les résultats scolaires chez 104 enfants de 9 à 10 ans. Comparé à un contrôle actif (TSST-C)...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Le rôle des capacités cognitives et linguistiques dans l'expression des pronoms personnels sujets chez les enfants hispanophones.The role of cognitive and linguistic abilities on subject personal pronoun expression in Spanish-speaking children.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionMémoire de travailAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse l'utilisation des pronoms personnels sujets (PPS) en espagnol chez 82 enfants au développement typique, en évaluant comment les fonctions exécutives (FE) et les capacités linguistiques interagissent avec l'expression des pronoms à la troisième personne du singulier. Les chercheurs ont codé manuellement 9750 occurrences de PPS à partir d'e...

Autisme / TSASource tier 1

Les jeunes enfants autistes prennent spontanément la perspective visuelle d'autruiYoung Autistic Children Spontaneously Take Others' Visual Perspectives.

Autisme / TSACognition socialeInhibitionInteractions socialesPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la prise de perspective visuelle spontanée chez les jeunes enfants autistes, un aspect fondamental des interactions sociales encore peu étudié dans cette population. Pour surmonter les limites méthodologiques de la tâche classique des points, les auteurs ont adapté un paradigme simplifié. L'étude 1 (N=59 enfants d'âge préscolaire) a valid...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Association entre l'indice de condition physique et les fonctions exécutives chez des adolescents tibétains chinois âgés de 10 à 12 ansAssociation between physical fitness index and executive function in Chinese Tibetan adolescents aged 10-12.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionMémoire de travailFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine les associations entre l'indice de condition physique (PFI) et les sous-domaines des fonctions exécutives (contrôle inhibiteur, mémoire de travail, flexibilité cognitive) chez 376 adolescents tibétains (184 garçons, 192 filles) âgés de 10 à 12 ans, recrutés dans quatre villes de la région autonome du Tibet à haute altitude (L...

TDAHSource tier 1

Dérégulation de la récompense neurodéveloppementale et risque de dépendance dans le TDAHNeurodevelopmental reward dysregulation and addiction risk in ADHD.

TDAHAttentionInhibitionRégulation émotionnelleImpulsivité
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue synthétise les données actuelles sur les mécanismes neurodéveloppementaux reliant le TDAH à la vulnérabilité aux troubles liés à l'usage de substances (TUS). Elle examine la dérégulation de la récompense comme cadre mécanistique unificateur et propose une perspective de psychiatrie de précision basée sur des sous-groupes pour expliquer l'hétérogé...

AttentionSource tier 1

Couplage entre apprentissage statistique et suppression d'interférenceCoupling between statistical learning and interference suppression.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesInhibitionContrôle de la tâche
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment l'apprentissage statistique des régularités environnementales et la suppression d'interférence interagissent lorsqu'ils opèrent simultanément. Les participants ont réalisé une tâche de temps de réaction à quatre choix combinant un apprentissage statistique avec la tâche d'Eriksen flanker. Les résultats montrent une interaction sig...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Évaluation neuropsychologique à long terme de patients adultes atteints de craniopharyngiomesLong term neuropsychological evaluation of adult patients with craniopharyngiomas.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionOrganisationFatigue
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Les craniopharyngiomes sont des tumeurs bénignes de la région hypothalamo-hypophysaire, traitées principalement par chirurgie, parfois associée à une radiothérapie. L'hypothalamus joue un rôle essentiel dans l'équilibre hormonal et la régulation énergétique, mais aussi dans la cognition via des circuits de connectivité. L'impact cognitif du traitement des cr...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Activité physique et fonctions exécutives chez les adolescents : doubles voies de rumination et modération par la pleine conscience.Physical activity and executive function in adolescents: Dual rumination pathways and mindfulness moderation.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine les associations entre l'activité physique totale, la rumination (intrusive et délibérée), la pleine conscience et un indice composite des fonctions exécutives basé sur les temps de réaction (EF_RT) chez 450 adolescents âgés de 17 à 19 ans. Les résultats montrent une association positive entre l'activité physique et l'EF_RT,...