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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Interactions sociales×Nourrisson×Durée de suivi courte×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants3
Fonctions et dimensions cliniques9
Interactions sociales3Fonctionnement adaptatif2Communication non verbale1Langage expressif1Langage réceptif1Motricité fine1Motricité globale1Régulation émotionnelle1Relations interpersonnelles1
Population et étape de vie3
Nourrisson3Petite enfance2Adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux6
Famille3Soins ambulatoires1Culture1Guidance parentale1Précarité socio-économique1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement11
Intervention précoce2Programme parental2Application ou outil numérique1Coordination du parcours1Évaluation fonctionnelle1Intervention comportementale1Intervention familiale1Instrument d’évaluation1Repérage et dépistage1Soutien aux aidants1Intervention à distance1
Type et statut de la publication5
Résumé uniquement3Essai contrôlé randomisé2Étude transversale1Méthodes mixtes1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées6
Durée de suivi courte3Généralisation limitée2Petit échantillon2Absence de groupe contrôle1Attrition importante1Limites non déterminées1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Intervention précoceSource tier 1

Résultats à court terme et suivi à six mois de BEAR : une intervention préemptive hybride pour les nourrissons et jeunes enfants à risque élevé d'autismeShort-term outcomes and six-month follow-up of BEAR: a blended, pre-emptive intervention for infants and toddlers at elevated likelihood for autism.

Parents et aidantsInteractions socialesRelations interpersonnellesCommunication non verbaleFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

L'intervention BEAR (Blended E-health for children at eArly Risk) est une intervention préemptive hybride de e-santé, médiée par les parents, destinée aux nourrissons et jeunes enfants présentant une vulnérabilité neurodéveloppementale et à risque élevé d'autisme. Elle vise à renforcer la sensibilité parentale aux besoins de l'enfant et à stimuler l'engageme...

Parents et aidantsSource tier 1

Étude exploratoire décrivant la croissance et le statut neurodéveloppemental de nourrissons de faible poids de naissance dans le cadre d'un programme communautaire de soutien par les pairs mère-à-mère au KenyaAn exploratory study to describe the growth and neurodevelopmental status of low birthweight infants in the context of a community-based mother-to-mother peer support implementation program in Kenya.

Parents et aidantsMotricité globaleMotricité fineLangage expressifLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire à méthodes mixtes a évalué la faisabilité et l'acceptabilité d'une intervention de soutien par les pairs mère-à-mère pour les soins post-décharge de nourrissons de faible poids de naissance (<2500 g) dans le comté de Homa Bay, à l'ouest du Kenya. Soixante paires mère-nourrisson ont été incluses, 55 analysées après 5 perdus de vue. Le...

Intervention comportementaleSource tier 1

Efficacité de Massage+ sur la synchronie mère-enfant chez les mères ayant vécu des adversités dans l'enfance : un essai contrôlé randomisé.The efficacy of Massage+ on mother-infant synchrony in mothers with childhood adversity: A randomized controlled trial.

Parents et aidantsInteractions socialesRégulation émotionnelleNourrissonAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée évalue l'efficacité d'une intervention comportementale, Massage+, sur la synchronie mère-enfant chez des mères primipares ayant des antécédents d'adversité dans l'enfance (score ACE ≥ 2). À la naissance, 213 dyades mères-nourrissons à terme ont été randomisées en groupe Massage+ ou en groupe contrôle attentionnel (apprentissa...