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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Groupe témoin×Pragmatique et communication sociale×Adolescence×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA2
Profils et populations d’intérêt1
Groupe témoin2
Fonctions et dimensions cliniques4
Cognition sociale2Interactions sociales2Pragmatique et communication sociale2Compréhension des émotions1
Conditions associées et santé globale1
Anxiété1
Population et étape de vie3
Adolescence2Jeune adulte2Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux1
Environnement numérique1
Évaluation, intervention et accompagnement3
Application ou outil numérique1Communication alternative et améliorée1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication4
Étude interventionnelle non randomisée1Étude qualitative1Étude transversale1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées4
Généralisation limitée2Absence de groupe contrôle1Petit échantillon1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Gestion des informations nuisibles à la réputation chez les adolescents et jeunes adultes autistesHandling of Reputation-Damaging Information in Adolescents and Young Adults With Autism.

Autisme / TSAGroupe témoinCognition socialePragmatique et communication socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les adolescents et jeunes adultes avec et sans trouble du spectre autistique (TSA) diffusent des ragots, en particulier lorsqu'ils impliquent des informations nuisibles à la réputation. Les participants ont reçu des récits où un personnage violait ou respectait des normes sociales, et devaient indiquer s'ils partageraient l'inform...

Autisme / TSASource tier 1

Utilisation du traitement automatique du langage naturel pour soutenir la communication numérique chez les adolescents et jeunes adultes avec trouble du spectre de l'autismeUsing natural language processing to support digital communication in adolescents and young adults with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAGroupe témoinPragmatique et communication socialeCompréhension des émotionsInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité a examiné un outil d'aide à la communication basé sur le traitement automatique du langage naturel (TALN) pour les adolescents et jeunes adultes avec TSA. L'outil combine analyse des sentiments, identification des intentions et simplification situationnelle pour fournir un retour en temps réel lors de communications numériques. Sei...