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38 articles, page 1 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
TDAH×Plusieurs étapes de vie×Limites non déterminées×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales10
TDAH38Autisme / TSA21Trouble du développement intellectuel9Condition génétique ou syndromique4Lecture / dyslexie1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1TND associé à une exposition prénatale1TDC / trouble développemental de la coordination1Trouble développemental du langage1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt5
Population générale11Groupe témoin7Neurodiversité4Parents et aidants3Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques32
Attention10Fonctions exécutives7Cognition globale5Régulation émotionnelle4Sommeil4Traitement sensoriel4Cognition sociale3Motivation et récompense3Comportements-défis2Compréhension des émotions2Coordination2Interactions sociales2Langage expressif2Lecture2Motricité fine2Motricité globale2Qualité de vie2Théorie de l’esprit2Autonomie dans la vie quotidienne1Communication non verbale1Fatigue1Flexibilité mentale1Impulsivité1Inhibition1Langage réceptif1Mathématiques1Orthographe et expression écrite1Praxies1Régulation comportementale1Rythmes circadiens1Vision1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale15
Dépression13Anxiété10Épilepsie4Schizophrénie4Trouble bipolaire4Poids et santé métabolique3Insomnie3Troubles du comportement et des conduites3Addictions2Idées ou comportements suicidaires2Santé digestive2Trouble obsessionnel compulsif2Trouble des conduites alimentaires2Psychotraumatisme1Sélectivité alimentaire1
Population et étape de vie11
Plusieurs étapes de vie38Enfance13Adolescence12Adulte8Différences liées au sexe ou au genre3Période prénatale et périnatale2Vieillissement2Femmes et filles1Hommes et garçons1Nourrisson1Petite enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux13
Famille10Environnement numérique4Soins primaires3Accessibilité2Soins ambulatoires2Culture2École2Hôpital2Comparaison interculturelle1Inégalités ethnoculturelles1Langue de l’évaluation1Soutien aux aidants1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement22
Évaluation diagnostique11Instrument d’évaluation9Repérage et dépistage7Intervention pharmacologique4Organisation des services3Application ou outil numérique2Coordination du parcours2Diagnostic différentiel2Évaluation fonctionnelle2Intervention précoce2Méthylphénidate2Prévention2Psychoéducation2Psychostimulant2Technologie d’assistance2Anxiolytique1Dispositif médical1Formation des professionnels1Intelligence artificielle1Mélatonine1Psychothérapie1Intervention à distance1
Type et statut de la publication17
Résumé uniquement16Étude transversale14Publié avec évaluation par les pairs12Cohorte longitudinale9Revue systématique6Accès ouvert5Méta-analyse4Texte intégral disponible4Éditorial ou opinion3Étude qualitative2Étude cas-témoins1Consensus ou recommandation1Étude interventionnelle non randomisée1Validation d’instrument1Méthodes mixtes1Prépublication1Protocole1
Limites méthodologiques repérées7
Limites non déterminées38Généralisation limitée6Mesures auto-rapportées3Petit échantillon3Biais de sélection possible2Absence de groupe contrôle1Facteurs de confusion possibles1
Fiabilité source
Source tier 137Source tier 21
Résumé
Avec résumé38
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Une architecture topologique de la neurodivergence : recadrage transdiagnostique de l'autisme, du TDAH, de la dyslexie, du TDC et des profils de haut potentiel dans le cadre des phénotypes à coût de traitement élevé (HPCPh)A Topological Architecture of Neurodivergence: Transdiagnostic Reframing of Autism, ADHD, Dyslexia, DCD, and High-Ability Profiles within the High Processing Cost Phenotypes (HPCPh) Framework.

Autisme / TSATDAHLecture / dyslexieTDC / trouble développemental de la coordinationHaut potentiel intellectuel
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue conceptuelle narrative propose de recadrer l'autisme, le TDAH, le trouble développemental de la coordination (TDC), la dyslexie, la double exceptionnalité et les profils de haut potentiel comme des expressions phénotypiques d'un substrat développemental commun, plutôt que comme des entités cliniques séparées. S'appuyant sur un modèle mécanobiolog...

Autisme / TSASource tier 1

Préoccupations initiales des parents concernant les enfants et adolescents atteints de troubles du développementParents' initial concerns about children and adolescents with developmental disorders.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a analysé les évaluations diagnostiques transdisciplinaires de 570 patients âgés de 4 mois à 19 ans, référés pour suspicion de troubles du développement dans une unité de pédiatrie du développement entre avril 2017 et février 2024. Les préoccupations parentales initiales ont été mises en relation avec les diagnostics po...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Prévalence des troubles neuropsychiatriques et épileptiques dans la neurofibromatose de type 1 : revue systématique et méta-analysePrevalence of neuropsychiatric and seizure disorders in neurofibromatosis type 1: a systematic review and meta-analysis.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiquePopulation générale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse a estimé la prévalence du trouble du développement intellectuel (DI), du trouble du spectre de l'autisme (TSA), du trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH), des crises épileptiques, de l'épilepsie et des troubles émotionnels (dépression, anxiété) dans la neurofibromatose de type 1 (NF1). À partir de 50 étud...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

Exposition prénatale aux sédatifs-hypnotiques et risque de TDAH et de TSA chez la descendance : une étude de cohorte nationale en populationPrenatal exposure to sedative-hypnotics and the risk of ADHD and ASD in offspring: a nationwide population-based cohort study.

Autisme / TSATDAHTND associé à une exposition prénatalePopulation généraleGroupe témoin
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte nationale taïwanaise a examiné si l'exposition prénatale aux benzodiazépines ou aux Z-hypnotiques augmente le risque de TDAH et de TSA chez les enfants. À partir des données du National Health Insurance et du registre des naissances (2009-2016), les auteurs ont restreint la population aux enfants nés vivants dont la mère avait un diagn...

Autisme / TSASource tier 1

Fardeau des troubles mentaux : données de l'étude Global Burden of Disease 2023Burden of mental disorders: Evidence from the Global Burden of Disease Study 2023.

Autisme / TSATDAHAnxiétéDépressionTrouble des conduites alimentaires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette analyse descriptive secondaire des estimations du Global Burden of Disease 2023 couvre la période 1990-2023 pour les six régions de l'OMS et la Chine. En 2023, 1 171,64 millions de personnes souffraient de troubles mentaux dans le monde, générant 171,27 millions d'années de vie corrigées de l'incapacité (DALYs). La Chine représentait 16,32 % des cas mo...

Autisme / TSASource tier 1

Gérer le diabète de type 1 chez les enfants et jeunes neurodivergents : une exploration qualitative de la complexité et des défis de soins.Managing Type 1 Diabetes in Neurodiverse Children and Young People: A Qualitative Exploration of Complexity and Care Challenges.

Autisme / TSATDAHNeurodiversitéParents et aidantsSommeil
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative par entretiens semi-structurés explore les expériences de 15 enfants et jeunes (12-18 ans) ayant un diagnostic d'autisme, de TDAH ou les deux, et de 13 parents aidants, concernant la gestion quotidienne du diabète de type 1 (DT1) en contexte de neurodivergence. L'analyse thématique met en évidence la nécessité pour les aidants d'adapt...

TDAHSource tier 1

Utilisation de médicaments pour le TDAH et risque d'automutilation : une étude multinationale de type self-controlled case seriesADHD medication use and risk of self-harm: a multinational self-controlled case series study.

TDAHIdées ou comportements suicidairesPlusieurs étapes de vieIntervention pharmacologiquePsychostimulant
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude multinationale de type self-controlled case series a évalué le risque d'automutilation incidente associé à l'utilisation de médicaments pour le TDAH dans cinq bases de données de soins (Hong Kong, Nouvelle-Zélande, Corée du Sud, Taïwan, Royaume-Uni). Parmi 461 024 individus ayant initié un médicament pour le TDAH entre 2001 et 2020, 6 847 ont pré...

TDAHSource tier 1

Imagerie de la disponibilité des récepteurs cannabinoïdes de type 1 dans le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité par tomographie par émission de positons au [18F]MK-9470 : protocole de l'étude CB1-ADHDCannabinoid type 1 receptor availability imaging in attention-deficit/hyperactivity disorder using [18F]MK-9470 positron emission tomography: study protocol of the CB1-ADHD study.

TDAHPopulation généraleGroupe témoinAttentionFonctions exécutives
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits attentionnels, une hyperactivité et une impulsivité qui persistent souvent à l'âge adulte. Les mécanismes physiopathologiques restent incomplètement compris, et les traitements actuels par méthylphénidate et amphétamines montrent une eff...

TDAHSource tier 1

Caractéristiques anthropométriques et apports nutritionnels chez des enfants et adolescents coréens avec TDAH : analyse des données KNHANES, 2007-2021Anthropometric characteristics and nutrient intake among Korean children and adolescents with ADHD: analysis of KNHANES data, 2007-2021.

TDAHPoids et santé métaboliqueEnfanceAdolescencePlusieurs étapes de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Analyse de 15 ans de données représentatives au niveau national (Korea National Health and Nutrition Examination Survey, 2007-2021) portant sur 172 participants de 6 à 18 ans avec TDAH diagnostiqué par un médecin pour les analyses anthropométriques et 157 cas complets pour les analyses diététiques. Les apports alimentaires ont été évalués par rappel de 24 he...

TDAHSource tier 1

Ce que les FAQ des prestataires manquent : évaluer les besoins d'information non satisfaits sur le TDAH en comparant les publications de communautés en ligne à l'aide d'une analyse sémantique assistée par grand modèle de langage dans une étude à méthodes mixtesWhat Provider Frequently Asked Questions Miss: Evaluating Unmet Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Information Needs Through Comparison of Online Community Posts Using Large Language Model-Assisted Semantic Analysis in a Mixed Methods Study.

TDAHParents et aidantsPopulation généralePlusieurs étapes de vieCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a comparé les questions sur le TDAH publiées dans une communauté en ligne coréenne aux FAQ générées par des prestataires de soins, afin d'évaluer la couverture informationnelle et d'identifier les besoins non satisfaits. Une analyse de similarité par plongements de phrases (sentence embeddings) a montré que le modèle paraphrase-...

TDAHSource tier 1

La contribution des variations génétiques communes et rares aux symptômes émotionnels et comportementaux pendant l'enfance et l'adolescenceThe contribution of common and rare genetic variation to emotional and behavioural symptoms in childhood and adolescence.

TDAHPopulation généraleRégulation émotionnelleRégulation comportementaleAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a analysé les données de génotypage (n = 4709-6687) et de séquençage de l'exome (n = 4500-5424) de la Millennium Cohort Study (MCS) et de l'Avon Longitudinal Study of Parents and Children (ALSPAC) pour évaluer la contribution des variants communs et des variants codants délétères rares aux symptômes d'internalisation et d'externalisation de 5 à 1...

TDAHSource tier 1

Association entre le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité et les symptômes gastro-intestinaux : revue systématique et méta-analyseThe Association Between Attention-Deficit Hyperactivity Disorder and Gastrointestinal Symptoms: A Systematic Review and Meta-Analysis.

TDAHSanté digestivePlusieurs étapes de vieRevue systématiqueMéta-analyse
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse (PRISMA 2020, PROSPERO CRD42024602363) a recherché dans MEDLINE, Embase et APA PsycInfo jusqu'au 12 mai 2026 les études primaires portant sur des participants de tout âge avec un diagnostic de TDAH selon le DSM ou la CIM et rapportant des symptômes gastro-intestinaux (GI), en excluant les maladies organiques (par ex....

Autisme / TSASource tier 1

Problèmes nutritionnels dans les troubles neurodéveloppementaux : une revue narrativeNutritional Problems in Neurodevelopmental Disorders: A Narrative Review.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelTraitement sensorielSélectivité alimentaire
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise les données sur les habitudes alimentaires et les problèmes nutritionnels chez les personnes présentant des troubles neurodéveloppementaux, notamment le trouble du spectre de l'autisme (TSA), le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH), la déficience intellectuelle et le syndrome de Down. Les études incluses, issue...

Autisme / TSASource tier 1

Influence des classes génétiques moléculaires sur le comportement dans le syndrome de Prader-WilliInfluence of Molecular Genetic Classes on Behavior in Prader-Willi Syndrome.

Autisme / TSATDAHCondition génétique ou syndromiqueAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la prévalence des troubles du comportement, dont le trouble du spectre de l'autisme (TSA) et le TDAH, chez 292 participants atteints du syndrome de Prader-Willi (PWS) génétiquement confirmé, suivis sur 3 ans. Les prévalences de TSA et de TDAH étaient respectivement de 19,5 % et 10,7 %. Aucune différence significative n'a été observée entre...

TDAHSource tier 1

Fluidité verbale chez les personnes avec trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) : une méta-analyse.Verbal fluency in individuals with attention deficit-hyperactivity disorder (ADHD): A meta-analysis.

TDAHGroupe témoinFonctions exécutivesLangage expressifAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse examine la fluidité verbale, un aspect important des fonctions exécutives, chez les enfants et adultes avec TDAH, en incluant des études rapportant des comorbidités courantes (trouble oppositionnel avec provocation, trouble des conduites, troubles anxieux) et en excluant les études incluant des troubles du spectre de l'autisme. Seize étude...

Autisme / TSASource tier 1

La cognition sociale comme critère de jugement comportemental sous-utilisé en psychopharmacologie du neurodéveloppement : un cadre conditionnel pour intégrer la théorie de l'esprit dans la conception des essais cliniquesSocial Cognition as an Under-Used Behavioural Endpoint in Neurodevelopmental Psychopharmacology: A Conditional Framework for Integrating Theory of Mind into Clinical Trial Design.

Autisme / TSATDAHTrouble développemental du langageTrouble du développement intellectuelCognition sociale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine le rôle de la cognition sociale, incluant la théorie de l'esprit, la reconnaissance des affects faciaux et la mentalisation sous charge sociale, comme critère de jugement potentiel dans les essais de psychopharmacologie des troubles neurodéveloppementaux (TND). Les auteurs constatent que ces fonctions sont altérées dans plusieur...

Autisme / TSASource tier 1

Exposition paternelle au valproate et devenir neurodéveloppemental de la progéniturePaternal Valproate Exposure and Offspring Neurodevelopmental Outcomes.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelTics / syndrome de Gilles de la TourettePopulation générale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte de naissance nationale taïwanaise (2001-2016, suivi jusqu'en 2021) a évalué le risque de troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDAH, déficience intellectuelle, tics) et de malformations congénitales chez les enfants dont le père a été exposé au valproate ou à d'autres médicaments antiépileptiques pendant la spermatogenèse (3 mois avant...

TDAHSource tier 2

Apprentissage statistique et capacite rythmique dans le trouble du deficit de l'attention avec hyperactivite : les differences individuelles l'emportent sur les effets de groupeStatistical learning and rhythmic ability in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Individual differences outweigh group effects

TDAHPlusieurs étapes de viePrépublicationAccès ouvertLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cet article, disponible en preprint sur PsyArXiv, examine les liens entre apprentissage statistique, capacite rythmique et trouble du deficit de l'attention avec hyperactivite (TDAH). Le titre suggere que les differences individuelles sont plus importantes que les effets de groupe, indiquant une heterogeneite marquee dans les profils cognitifs des personnes...

TDAHSource tier 1

Symptômes du TDAH, comportement antisocial et performance cognitive : une étude longitudinale de jumeaux.Symptoms of ADHD, antisocial behavior, and cognitive performance: A longitudinal twin study.

TDAHPopulation généraleCognition globaleAttentionTroubles du comportement et des conduites
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale de jumeaux finlandais (N=602-1330) examine l'association entre les symptômes du TDAH à l'adolescence (évalués par les enseignants et un entretien diagnostique) et le comportement antisocial ultérieur (symptômes de trouble de la personnalité antisociale au jeune âge adulte et comportement criminel à l'âge adulte moyen). Les résultats...

TDAHSource tier 1

Déclaration de consensus sur la santé numérique et le trouble déficit de l'attention/hyperactivité par le Réseau européen pour le TDAH (EUNETHYDIS) : étude Delphi modifiéeConsensus Statement on Digital Health and Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder by the European Network for ADHD (EUNETHYDIS): Modified Delphi Study.

TDAHAttentionFonctions exécutivesMotivation et récompensePlusieurs étapes de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente les résultats d'un processus de consensus Delphi modifié mené par le Réseau européen pour le TDAH (EUNETHYDIS) afin d'établir des recommandations sur la santé numérique pour les personnes atteintes de TDAH. Un panel de 28 experts (cliniciens, chercheurs, personnes avec TDAH) a coproduit 30 énoncés de consensus couvrant quatre domaines :...