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1228 articles, page 39 sur 62, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurodéveloppement×Source tier 1×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales19
Autisme / TSA824TDAH346Condition génétique ou syndromique117Trouble du développement intellectuel94Trouble développemental du langage32Lecture / dyslexie24Troubles des apprentissages24TND non spécifié22TDC / trouble développemental de la coordination22TND associé à une exposition prénatale21Tics / syndrome de Gilles de la Tourette16Autre TND spécifié13Trouble des sons de la parole6Troubles causés par l’alcoolisation fœtale3Trouble de la fluence / bégaiement2Mathématiques / dyscalculie1Expression écrite / orthographe1Trouble des mouvements stéréotypés1Troubles de la communication1
Profils et populations d’intérêt8
Parents et aidants149Groupe témoin112Population générale102Neurodiversité55Professionnels51Fratrie11Enseignants7Haut potentiel intellectuel2
Fonctions et dimensions cliniques64
Attention188Cognition sociale177Interactions sociales124Fonctions exécutives103Régulation émotionnelle92Traitement sensoriel80Cognition globale73Régulation comportementale59Motricité globale58Langage expressif57Langage réceptif53Comportements-défis49Fonctionnement adaptatif43Mémoire41Mémoire de travail41Coordination40Qualité de vie40Pragmatique et communication sociale36Impulsivité35Inhibition33Sommeil30Flexibilité mentale26Théorie de l’esprit26Motricité fine23Vitesse de traitement23Compréhension des émotions22Lecture22Communication non verbale20Participation sociale20Parole et phonologie19Autonomie dans la vie quotidienne18Équilibre et posture14Relations interpersonnelles14Audition12Raisonnement12Vision11Métacognition10Planification9Graphomotricité7Mathématiques7Motivation et récompense7Fatigue6Orthographe et expression écrite6Rythmes circadiens6Communication alternative et améliorée4Contrôle de la tâche4Intéroception4Olfaction4Stratégies d’apprentissage4Autodétermination3Douleur3Initiation3Jeux, loisirs et temps libre3Organisation3Praxies buccales et oro-faciales3Praxies2Régulation émotionnelle exécutive2Autonomie communautaire1Autonomie personnelle1Proprioception1Relations interpersonnelles adaptatives1Tonus1Toucher1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale29
Anxiété108Dépression79Épilepsie38Schizophrénie21Troubles du comportement et des conduites18Trouble obsessionnel compulsif15Idées ou comportements suicidaires13Psychotraumatisme13Santé digestive13Addictions11Trouble bipolaire11Insomnie11Poids et santé métabolique10Trouble des conduites alimentaires10Sélectivité alimentaire9Trouble d’anxiété sociale8Troubles psychotiques8Trouble de la personnalité borderline6Déficience visuelle4Oralité alimentaire4Phobies4Handicap moteur3Santé cardiorespiratoire3Santé bucco-dentaire3Trouble anxieux généralisé3Déficience auditive2Trouble du rythme circadien2Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1
Population et étape de vie23
Enfance570Adolescence310Adulte268Petite enfance171Période prénatale et périnatale68Plusieurs étapes de vie66Jeune adulte50Différences liées au sexe ou au genre35Nourrisson32Femmes et filles28Vieillissement19Diagnostic tardif18Camouflage et stratégies de compensation14Besoin de soutien élevé12Hommes et garçons11Masquage10Personnes peu ou non verbales5Sous-diagnostic ou diagnostic manqué5Minorités de genre4Compensation3Assimilation2Besoin de soutien faible1Besoin de soutien modéré1
Contextes de vie et facteurs environnementaux34
Famille236Hôpital116École108Domicile et vie quotidienne89Culture83Environnement numérique65Accessibilité54Soins primaires46Soins ambulatoires36Environnement physique33Stigmatisation29Droits et politiques publiques28Soutien aux aidants27Inclusion scolaire20Institution ou hébergement collectif20Télésanté19Plurilinguisme18Adaptation culturelle15Langue de l’évaluation13Emploi12Inégalités ethnoculturelles11Secteur médico-social11Discrimination10Études supérieures10Précarité socio-économique9Traduction ou adaptation d’un outil8Validité transculturelle6Guidance parentale4Comparaison interculturelle3Crèche et petite enfance3Éducation spécialisée2Formation professionnelle2Inclusion professionnelle2Représentations et croyances2
Évaluation, intervention et accompagnement46
Instrument d’évaluation276Évaluation diagnostique252Repérage et dépistage109Intervention pharmacologique92Intervention comportementale55Application ou outil numérique37Évaluation fonctionnelle34Programme parental33Psychothérapie31Intervention précoce30Technologie d’assistance30Intervention à distance26Formation des professionnels25Remédiation cognitive25Nutrition ou supplémentation24Psychostimulant23Organisation des services22Soutien aux aidants19Diagnostic différentiel18Intelligence artificielle18Réalité virtuelle ou augmentée17Méthylphénidate16Thérapie cognitive et comportementale16Intervention familiale13Psychoéducation13Coordination du parcours12Entraînement aux habiletés sociales12Orthophonie12Prévention12Dispositif médical10Évaluation écologique10Psychomotricité9Sensibilisation9Aménagement scolaire7Médecines complémentaires7Analyse appliquée du comportement6Ergothérapie6Kinésithérapie6Antidépresseur5Communication alternative et améliorée5Mélatonine4Acupuncture2Aménagement professionnel1Anxiolytique1Compensation1Modèle de Denver précoce1
Type et statut de la publication21
Publié avec évaluation par les pairs587Étude transversale373Cohorte longitudinale145Revue systématique143Étude qualitative85Étude cas-témoins72Accès ouvert70Étude de cas ou série de cas67Validation d’instrument66Essai contrôlé randomisé65Méta-analyse56Éditorial ou opinion54Étude interventionnelle non randomisée47Étude de performance diagnostique33Méthodes mixtes25Protocole24Texte intégral disponible22Consensus ou recommandation9Prépublication7Publication corrigée6Résumé uniquement1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées799Généralisation limitée317Petit échantillon261Mesures auto-rapportées88Absence de groupe contrôle74Facteurs de confusion possibles34Durée de suivi courte29Biais de sélection possible22Attrition importante4
Fiabilité source
Source tier 11228
Résumé
Avec résumé1228
Preuve
Modéré586Faible223Élevé210Revue179Preprint30
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Variants récurrents du nombre de copies et troubles psychiatriques en lien avec les scores polygéniquesRecurrent Copy Number Variants and Psychiatric Outcomes in the Context of Polygenic Scores.

Autisme / TSATDAHDépressionSchizophréniePlusieurs étapes de vie
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude génétique d'association (iPSYCH, n=94 276) a estimé les risques absolus de troubles psychiatriques (TSA, TDAH, trouble schizophrénique, dépression majeure) associés aux variants récurrents du nombre de copies (rCNV) et aux scores polygéniques (PGS), seuls ou combinés. Les rCNV étaient associés à un risque accru de TSA, TDAH et trouble schizophrén...

Autisme / TSASource tier 1

Cadre de fusion de caractéristiques EEG hybrides pour un diagnostic précis du trouble du spectre autistique utilisant l'apprentissage d'ensembleHybrid EEG Feature Fusion Framework for Accurate Autism Spectrum Disorder Diagnosis Using Ensemble Learning.

Autisme / TSAInstrument d’évaluationÉvaluation diagnostiqueÉtude de performance diagnostiquePublié avec évaluation par les pairs
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude propose un cadre de fusion de caractéristiques EEG hybrides pour le diagnostic non invasif du trouble du spectre autistique (TSA) à partir de potentiels évoqués P300 issus du dataset BCIAUT-P300. Vingt-deux caractéristiques temporelles, fréquentielles et temps-fréquence ont été extraites, et cinq méthodes optimales (PCA, HOS, PSD, FDA, CWT) ont é...

Autisme / TSASource tier 1

La sélectivité alimentaire comme facteur de symptômes gastro-intestinaux et de constipation chez les enfants atteints de trouble du spectre autistiqueFood Selectivity as a Driver of Gastrointestinal Symptoms and Constipation in Children With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSASélectivité alimentaireOralité alimentaireSanté digestiveEnfance
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale menée en Turquie auprès de 105 parents d'enfants autistes âgés de 4 à 10 ans examine l'association entre la sélectivité alimentaire et les symptômes gastro-intestinaux (GI). La sélectivité alimentaire a été évaluée via le Brief Autism Mealtime Behaviors Inventory (BAMBI), et les symptômes GI via un indice de sévérité. 41 % des enfant...

Autisme / TSASource tier 1

Sous-types sensoriels et fonctions exécutives associés à la participation chez les adolescents avec trouble du spectre autistique : une approche par analyse de profils latentsSensory and Executive Function Subtypes Associated With Participation in Adolescents With Autism Spectrum Disorder: A Latent Profile Analysis Approach.

Autisme / TSAFonctions exécutivesTraitement sensorielParticipation socialeAdolescence
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les profils de traitement sensoriel chez 102 adolescents (12-17 ans) avec TSA, et leurs liens avec les fonctions exécutives (FE) et la participation. Quatre sous-types sensoriels ont été identifiés par analyse de profils latents : Typique/faible difficulté, Hyper-réactif/évitant (SOR), Sous-réactif/faible enregistrement (SUR), et Recher...

Autisme / TSASource tier 1

Une revue exploratoire de la relation entre les traits autistiques et les troubles alimentaires : exploration de l'impact secondaire des troubles alimentaires et des diagnostics psychiatriques comorbidesA scoping review of the relationship between autistic traits and eating disorders: exploring the secondary impact of eating disorders and co-occurring psychiatric diagnoses

Autisme / TSATrouble des conduites alimentairesAnxiétéDépressionRevue systématique
RevueNiveau de preuveEurope PMC — full text neurodeveloppementSource

Cette revue exploratoire examine la relation entre les traits autistiques et les troubles alimentaires, en se concentrant sur l'impact secondaire des troubles alimentaires et les diagnostics psychiatriques comorbides. Le résumé repose principalement sur le titre et les métadonnées, l'abstract n'étant pas disponible.

TDAHSource tier 1

Comorbidités psychiatriques chez les enfants de 7 à 12 ans diagnostiqués avec un TDAH en Afrique du Sud : une revue de dossiersPsychiatric Comorbidities in 7-12 Year Old Children Diagnosed With ADHD in South Africa: A Record Review.

TDAHAutisme / TSATrouble du développement intellectuelTrouble anxieux généraliséEnfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Étude rétrospective transversale de dossiers d'enfants de 7 à 12 ans avec TDAH primaire à Johannesburg (2020-2022). Sur 573 dossiers, 108 inclus. Sous-type combiné prédominant (72,2%). 95,5% avaient au moins une comorbidité. Fréquences : trouble anxieux généralisé (52,8%), déficience intellectuelle (38,9%), trouble oppositionnel (29,6%). Filles plus suscepti...

Autisme / TSASource tier 1

Caractéristiques de la fonction orofaciale et des troubles du sommeil chez les enfants présentant des signes de trouble du spectre autistique : une étude transversaleCharacteristics of orofacial function and sleep disorders in children with signs of autism spectrum disorder: A cross-sectional study.

Autisme / TSAPraxies buccales et oro-facialesSommeilInsomnieOralité alimentaire
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a évalué les relations entre les signes de TSA, la fonction orofaciale et les troubles du sommeil chez 56 enfants japonais âgés de 6 à 9 ans. Treize enfants avaient un score SRS-2 ≥60, suggérant un possible TSA. Le groupe à haut score SRS-2 présentait une performance masticatoire significativement plus faible et des scores plus élevé...

Autisme / TSASource tier 1

Connaissances et perceptions des éducateurs concernant les élèves autistes au NigeriaEducators’ knowledge of and perceptions towards students with autism in Nigeria

Autisme / TSAEnseignantsAdulteÉcoleCulture
FaibleNiveau de preuveEurope PMC — full text neurodeveloppementSource

Cet article examine les connaissances et perceptions des éducateurs nigérians envers les élèves avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Basé sur le titre et les métadonnées, il aborde probablement les lacunes de sensibilisation et les attitudes des enseignants, ce qui peut influencer l'inclusion scolaire. Aucun résumé n'était disponible, cette synthès...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Rapport de cas familial du syndrome de délétion récurrente 17q12 : caractérisation clinique et moléculaireA familial case report of 17q12 recurrent deletion syndrome: clinical and molecular characterization

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiqueFamilleÉvaluation diagnostique
FaibleNiveau de preuveEurope PMC — full text neurodeveloppementSource

Ce rapport présente un cas familial du syndrome de délétion récurrente 17q12, une anomalie génétique associée à des troubles neurodéveloppementaux, notamment l'autisme et la déficience intellectuelle. L'étude décrit les caractéristiques cliniques et moléculaires des membres atteints. En l'absence d'abstract, le résumé est basé sur le titre et les métadonnées...

Autisme / TSASource tier 1

L'écart langagier : disparités entre langage expressif et réceptif chez les jeunes enfants avec troubles neurodéveloppementauxThe Language Gap: Disparities in Expressive Versus Receptive Language in Young Children With Neurodevelopmental Conditions.

Autisme / TSAGroupe témoinLangage réceptifLangage expressifPetite enfance
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les facteurs associés à trois profils langagiers (dominance expressive, dominance réceptive, non-dominance) chez des enfants avec trouble du spectre autistique (TSA), d'autres retards de développement, et un groupe contrôle de la population générale, âgés de 2,5 à 5 ans (N=4905). Les résultats montrent que, bien que le profil non-domina...

Hors périmètreSource tier 1

Note technique : une approche d'analyse de données fonctionnelles pour analyser l'électrorétinogramme adapté à la lumière chez les enfants et adolescents.Technical note: a functional data analysis approach to analyze the light-adapted electroretinogram in children and adolescents.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceProtocoleLimites non déterminées
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente une nouvelle méthode d'analyse des électrorétinogrammes adaptés à la lumière (ERG) et des potentiels oscillatoires chez les enfants et adolescents avec trouble du spectre autistique (TSA) et contrôles, utilisant l'analyse de données fonctionnelles (FDA). Les résultats montrent des différences significatives entre les groupes pour la moye...

Autisme / TSASource tier 1

Expériences et besoins des mères concernant leur implication dans la vie et les soins de leurs fils adultes avec une déficience intellectuelle légère et un trouble du spectre autistique qui présentent des comportements difficiles et vivent en établissement résidentielExperiences and needs of mothers concerning their involvement in the life and care of their adult sons with mild intellectual disabilities and autism spectrum disorders who display challenging behaviour and live in residential facilities

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelParents et aidantsComportements-défisAdulte
FaibleNiveau de preuveEurope PMC — full text neurodeveloppementSource

Cet article, dont le résumé n'est pas disponible, explore les expériences et les besoins des mères de fils adultes présentant une déficience intellectuelle légère et un trouble du spectre autistique, avec des comportements difficiles, vivant en établissement résidentiel. Il s'agit probablement d'une étude qualitative ou mixte visant à comprendre le vécu mate...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Modélisation normative de la microstructure cérébrale tout au long de la vieLifespan normative modeling of brain microstructure.

Condition génétique ou syndromiquePopulation généraleEnfanceAdolescenceAdulte
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente un modèle normatif à grande échelle de la microstructure de la substance blanche cérébrale, basé sur 19 jeux de données internationaux d'IRM de diffusion couvrant presque toute la durée de vie (N = 54 583 individus, âge 4-91 ans). Les trajectoires moyennes et les courbes centiles de plusieurs régions de substance blanche ont été établies...

Autisme / TSASource tier 1

L'exposition prénatale à l'acide valproïque modifie les signatures protéomiques striatales associées au trouble du spectre autistique chez la souris.Prenatal valproic acid exposure alters striatal proteomic signatures associated with autism spectrum disorder in mice.

Autisme / TSAPériode prénatale et périnataleÉtude cas-témoinsLimites non déterminées
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les modifications protéomiques striatales chez des souris exposées à l'acide valproïque (VPA) in utero, un facteur de risque environnemental connu pour le trouble du spectre autistique (TSA). Les souris VPA présentent des phénotypes de type TSA, notamment une augmentation des comportements répétitifs. L'analyse protéomique quantitative a...

TDAHSource tier 1

Validité clinique du test de performance continue intégré visuel et auditif pour l'identification du trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivitéClinical validity of Integrated Visual and Auditory Continuous Performance Test in identifying attention-deficit/hyperactivity disorder.

TDAHGroupe témoinAttentionInhibitionFonctions exécutives
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la validité discriminante du IVA-2 CPT, un test informatisé mesurant l'attention visuelle et auditive et le contrôle des réponses, pour identifier le TDAH chez l'enfant. 152 enfants avec TDAH et 72 contrôles ont été recrutés. Les résultats montrent que les enfants TDAH ont des scores significativement plus bas aux quotients d'attention et...

TDAHSource tier 1

Essai randomisé multicentrique d'un jeu thérapeutique numérique pour les fonctions exécutives chez les enfants atteints de TDAHMulticenter randomized trial of a digital therapeutic game for executive function in children with ADHD.

TDAHAttentionFonctions exécutivesEnfanceDomicile et vie quotidienne
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet essai contrôlé randomisé multicentrique a évalué l'efficacité et la sécurité de STAR RUCKUS, un jeu numérique adaptatif ciblant le contrôle cognitif, chez 122 enfants de 6 à 12 ans atteints de TDAH. Après 4 semaines d'intervention (5 séances quotidiennes), le groupe actif a montré une réduction significativement plus importante des scores cliniques de TD...

TDAHSource tier 1

Bonheur et symptômes du trouble déficit de l'attention/hyperactivité comme médiés par les conditions de santé subjectives : une enquête transversale nationale par InternetHappiness and Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms as Mediated by Subjective Health Conditions: A Nationwide Cross-Sectional Internet Survey.

TDAHPopulation généraleAttentionFonctions exécutivesDépression
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore la relation entre les symptômes du TDAH et le bonheur à partir d'une enquête Internet japonaise portant sur 29 268 participants. Les participants ont été classés comme TDAH possible à l'aide de l'échelle ASRS-J-6. Des analyses de régression logistique ordinale et de médiation ont montré que le TDAH possible était associé à un bonheur moin...

TDAHSource tier 1

Conséquences à long terme de l'exposition au méthylphénidate pendant l'adolescence sur l'attention soutenue et la maturation des interneurones PV+ du cortex prélimbique chez le ratLong-term consequences of adolescent methylphenidate exposure on sustained attention and prelimbic PV+ interneuron maturation in rats.

TDAHAttentionAdolescenceAdulteIntervention pharmacologique
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'effet de l'exposition chronique au méthylphénidate (MPH) pendant différentes fenêtres de l'adolescence chez le rat (PD35-55, PD42-62, PD49-69) sur la maturation des interneurones parvalbumine (PV+) du cortex prélimbique (PrL) et l'attention soutenue à l'âge adulte. Les résultats montrent que l'exposition tardive (PD49-69) réduit la dens...

Autisme / TSASource tier 1

Aperçus sur la symptomatologie de l'autisme à partir de la modélisation causale dynamique spectrale entre les réseaux de l'état de repos : connectivité effective entre les réseaux de l'état de repos dans l'autismeInsights into Autism Symptomatology from Spectral Dynamic Causal Modeling between Resting-State Networks: Effective Connectivity between Resting-State Networks in Autism

Autisme / TSAAdolescenceÉvaluation diagnostiqueÉtude transversaleGénéralisation limitée
ModéréNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise la modélisation causale dynamique spectrale (sDCM) pour estimer la connectivité effective (CE) entre réseaux de l'état de repos chez des personnes autistes, et relie ces mesures aux scores de l'Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS). Les analyses de groupe révèlent plusieurs connexions associées à des domaines symptomatiques, notam...

Autisme / TSASource tier 1

La vitamine D dans le trouble du spectre autistique : une revue systématique critique des preuves et des limites méthodologiquesVitamin D in Autism Spectrum Disorder: A Critical Systematic Review of Evidence and Methodological Limitations.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceNutrition ou supplémentationRevue systématique
RevueNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine le statut sérique en vitamine D et les effets de la supplémentation chez les enfants et adolescents avec TSA. Huit études observationnelles rapportent majoritairement des taux plus faibles de 25(OH)D chez les enfants TSA. Parmi trois essais contrôlés randomisés en double aveugle, une étude à haute dose montre des amélioration...