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9 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Trouble développemental du langage×Adulte×Durée de suivi courte×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Trouble développemental du langage1Trouble de la fluence / bégaiement1
Profils et populations d’intérêt2
Groupe témoin3Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques10
Langage expressif7Communication non verbale2Parole et phonologie2Participation sociale2Qualité de vie2Cognition sociale1Interactions sociales1Langage réceptif1Mémoire1Mémoire de travail1
Population et étape de vie4
Adulte9Vieillissement3Adolescence1Enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux6
Domicile et vie quotidienne2Culture1Famille1Langue de l’évaluation1Plurilinguisme1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement14
Orthophonie4Évaluation fonctionnelle3Instrument d’évaluation3Dispositif médical2Intervention comportementale2Évaluation diagnostique1Intervention familiale1Intervention neuropsychologique1Intervention pharmacologique1Psychoéducation1Psychothérapie1Réalité virtuelle ou augmentée1Remédiation cognitive1Intervention à distance1
Type et statut de la publication8
Résumé uniquement7Étude de cas ou série de cas4Étude qualitative3Étude interventionnelle non randomisée1Étude transversale1Méthodes mixtes1Publié avec évaluation par les pairs1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées6
Petit échantillon9Durée de suivi courte9Absence de groupe contrôle7Mesures auto-rapportées5Généralisation limitée2Limites non déterminées2
Fiabilité source
Source tier 19
Résumé
Avec résumé9
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Trouble développemental du langageSource tier 1

Preuves préliminaires des effets du traitement ECoLoGiC bilingue pour les personnes aphasiquesPreliminary Evidence for the Effects of Bilingual ECoLoGiC Treatment for People With Aphasia.

Trouble développemental du langageLangage réceptifLangage expressifCommunication non verbaleInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire quasi-expérimentale de type série de cas (prétest/post-test avec suivi à 6 semaines) a évalué les effets d'un traitement conversationnel bilingue ECoLoGiC-Tx (Expanding Communication and Language Opportunities Generated in Conversation Treatment) chez deux personnes aphasiques bilingues : P1 (70 ans, hébreu-anglais, aphasie de Broca...

Mémoire de travailSource tier 1

Effet de la combinaison d'un entraînement de la mémoire de travail avec un traitement de dénomination sur la récupération de mots et la généralisation au discours chez des personnes aphasiques : le rôle médiateur de la mémoire de travail.The effect of combining working memory training with naming treatment on word retrieval and the generalization to discourse in individuals with aphasia: The mediating role of working memory.

Groupe témoinMémoire de travailLangage expressifMémoireAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à cas unique (ABAC) examine l'efficacité comparative d'un traitement langagier seul (Analyse des Composantes Phonologiques, PCA) versus une approche combinée intégrant un entraînement de la mémoire de travail (MdT) chez un homme de 65 ans présentant une aphasie non fluente chronique. Les mesures portaient sur la précision de dénomination, la capa...

Étude de cas ou série de casSource tier 1

Efficacité de la rTMS dans l'aphasie bilingue post-AVC : un plan expérimental à cas uniqueEfficacy of rTMS in Post-Stroke Bilingual Aphasia: A Single Case Experimental Design.

Groupe témoinLangage expressifParole et phonologieCognition socialeAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore l'effet de la stimulation magnétique transcrânienne répétitive (rTMS) inhibitrice en theta burst continu, ciblant le cortex moteur droit des lèvres, sur la dénomination d'images en langue seconde (L2) chez une patiente bilingue français-anglais (PR) présentant une aphasie chronique post-AVC. Un plan expérimental à cas unique a été utilisé...

ProfessionnelsSource tier 1

Communication multimodale dans l'aphasie progressive : une étude par échantillonnage d'expériences à méthodes mixtesMultimodal Communication in Progressive Aphasia: A Mixed-Methods Experience Sampling Study.

ProfessionnelsCommunication non verbaleLangage expressifAdulteDomicile et vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude visait à évaluer la faisabilité et l'acceptabilité de la méthode d'échantillonnage des expériences (ESM) pour caractériser les comportements de communication de personnes atteintes d'aphasie progressive primaire (APP) et à décrire l'utilisation de différentes modalités de communication chez cinq participants APP et leurs partenaires de soins. Cin...

Intervention comportementaleSource tier 1

Meilleures conversations : formation des partenaires de communication pour l'aphasie progressive et non progressive : que pouvons-nous apprendre des groupes de conversation intensifs ?Better Conversations Communication Partner Training for Progressive and Non-Progressive Aphasia: What Can We Learn From Intensive Conversation Groups?

AdulteIntervention comportementalePsychoéducationÉtude qualitativeRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Ce projet d'amélioration des services a exploré l'acceptabilité et les résultats d'un groupe de conversation intensif basé sur la formation des partenaires de communication (CPT) pour des dyades familiales, incluant des personnes avec une aphasie non progressive et une aphasie progressive primaire (APP). Quatre dyades (aphasie non progressive) et cinq dyades...

Langage expressifSource tier 1

Que se passe-t-il à la maison ? Analyse de l'impact de la communication réelle et des activités quotidiennes sur la qualité de vie des personnes aphasiques.What Is Happening at Home? An Analysis of the Impact of Real-World Communication and Daily Activities on Quality of Life for People With Aphasia.

Langage expressifParticipation socialeQualité de vieAdulteDomicile et vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'impact de la communication à domicile et de la participation aux activités quotidiennes sur la qualité de vie (QdV) de personnes aphasiques (PWA) comparées à des adultes sans lésion cérébrale (NBI). Vingt PWA et 19 adultes appariés selon l'âge ont enregistré leurs interactions à domicile pendant deux jours consécutifs. Le système d'anal...

Langage expressifSource tier 1

« L'encre la plus pâle est supérieure à la mémoire la plus forte » : évaluation des résultats d'une thérapie de recherche de mots avec deux indices orthographiques chez des adultes aphasiques"The Palest Ink Is Superior to the Strongest Memory": Evaluating Word-Finding Therapy Outcomes of Two Orthographic Cues in Adults With Aphasia.

Langage expressifAdulteTélésantéOrthophonieIntervention à distance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en série de cas examine l'efficacité de deux types d'indices orthographiques (lettres initiales vs mots entiers) dans le traitement des difficultés de recherche de mots (anomie) chez cinq adultes souffrant d'aphasie chronique post-AVC. Les interventions ont été délivrées par télésanté, avec un design croisé. Les résultats ont été mesurés à 1 et 4...

Groupe témoinSource tier 1

Mécanismes associés à la tDCS comme adjuvant à un traitement phonomoteur raccourci dans l'aphasie chronique post-AVCMechanisms associated with tDCS as an adjuvant to shortened phonomotor treatment in chronic post-stroke aphasia.

Groupe témoinLangage expressifParole et phonologieAdulteVieillissement
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote de preuve de concept évalue si la stimulation transcrânienne à courant continu (tDCS) associée à un traitement phonomoteur raccourci (sPMT) améliore la production phonologique dans l'aphasie chronique post-AVC, et examine les mécanismes neuronaux sous-jacents. Dans un essai en double aveugle à groupes parallèles, six participants masculins...

Réalité virtuelle ou augmentéeSource tier 1

Réalité virtuelle immersive dans le traitement des troubles de la communication : une revue exploratoireImmersive Virtual Reality in the Treatment of Communication Disorders: A Scoping Review.

Trouble de la fluence / bégaiementEnfanceAdolescenceAdulteVieillissement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire a examiné l'utilisation de la réalité virtuelle immersive (VR) dans le traitement des troubles de la communication. Sur 1116 articles, 11 études répondaient aux critères d'inclusion, portant sur des populations cliniques (bégaiement, aphasie, démence, troubles de la voix, troubles neurogènes). Les études montrent que la VR suscite de...