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476 articles, page 12 sur 24, triés par date de publication.

Filtres actifs
Autisme / TSA×Enfant / adolescent×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
Autisme / TSA476TDAH76Trouble du développement intellectuel40Condition génétique ou syndromique21TDC / trouble développemental de la coordination9Trouble développemental du langage9Troubles des apprentissages7TND associé à une exposition prénatale6Autre TND spécifié4Tics / syndrome de Gilles de la Tourette3TND non spécifié1Trouble des sons de la parole1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt8
Parents et aidants77Groupe témoin60Population générale39Professionnels22Neurodiversité21Fratrie5Enseignants2Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques54
Cognition sociale96Interactions sociales77Attention47Traitement sensoriel46Régulation émotionnelle42Régulation comportementale34Langage expressif31Motricité globale31Cognition globale29Comportements-défis26Fonctionnement adaptatif23Pragmatique et communication sociale23Fonctions exécutives22Langage réceptif21Coordination18Qualité de vie17Sommeil15Communication non verbale13Motricité fine12Théorie de l’esprit10Compréhension des émotions9Participation sociale9Autonomie dans la vie quotidienne8Équilibre et posture8Audition6Flexibilité mentale6Relations interpersonnelles6Inhibition5Mémoire4Mémoire de travail4Motivation et récompense4Parole et phonologie4Raisonnement4Vision4Communication alternative et améliorée3Fatigue3Intéroception3Mathématiques3Impulsivité2Lecture2Olfaction2Planification2Praxies buccales et oro-faciales2Rythmes circadiens2Vitesse de traitement2Autodétermination1Autonomie personnelle1Douleur1Jeux, loisirs et temps libre1Métacognition1Praxies1Stratégies d’apprentissage1Tonus1Toucher1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété47Dépression28Épilepsie16Idées ou comportements suicidaires8Psychotraumatisme7Sélectivité alimentaire7Trouble obsessionnel compulsif7Troubles du comportement et des conduites7Poids et santé métabolique6Santé digestive6Insomnie6Trouble des conduites alimentaires5Oralité alimentaire4Phobies4Troubles psychotiques4Trouble d’anxiété sociale3Santé bucco-dentaire3Addictions2Schizophrénie2Trouble anxieux généralisé2Trouble bipolaire2Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1Déficience auditive1Déficience visuelle1Handicap moteur1Trouble de la personnalité borderline1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie23
Enfance350Adolescence185Petite enfance127Adulte59Période prénatale et périnatale29Plusieurs étapes de vie18Jeune adulte16Différences liées au sexe ou au genre12Femmes et filles9Nourrisson9Besoin de soutien élevé8Diagnostic tardif7Hommes et garçons6Personnes peu ou non verbales5Camouflage et stratégies de compensation4Compensation2Masquage2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Vieillissement2Assimilation1Besoin de soutien faible1Besoin de soutien modéré1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux31
Famille126Hôpital61École52Culture46Domicile et vie quotidienne46Accessibilité25Environnement numérique23Soins primaires21Environnement physique16Soins ambulatoires14Inclusion scolaire14Soutien aux aidants11Plurilinguisme10Stigmatisation10Adaptation culturelle9Droits et politiques publiques9Télésanté7Inégalités ethnoculturelles5Secteur médico-social5Précarité socio-économique5Institution ou hébergement collectif4Langue de l’évaluation4Validité transculturelle4Discrimination3Crèche et petite enfance3Traduction ou adaptation d’un outil3Éducation spécialisée2Emploi2Comparaison interculturelle1Guidance parentale1Représentations et croyances1
Évaluation, intervention et accompagnement42
Instrument d’évaluation120Évaluation diagnostique109Repérage et dépistage56Intervention comportementale33Intervention pharmacologique23Intervention précoce22Programme parental20Technologie d’assistance18Évaluation fonctionnelle14Application ou outil numérique12Nutrition ou supplémentation10Organisation des services9Soutien aux aidants9Dispositif médical8Intervention à distance8Diagnostic différentiel7Formation des professionnels7Intelligence artificielle7Intervention familiale7Orthophonie7Prévention7Psychothérapie7Réalité virtuelle ou augmentée7Coordination du parcours6Évaluation écologique6Analyse appliquée du comportement5Entraînement aux habiletés sociales5Psychoéducation5Psychomotricité5Communication alternative et améliorée4Kinésithérapie4Médecines complémentaires4Thérapie cognitive et comportementale4Aménagement scolaire3Antidépresseur3Mélatonine3Ergothérapie2Remédiation cognitive2Sensibilisation2Acupuncture1Anxiolytique1Modèle de Denver précoce1
Type et statut de la publication20
Publié avec évaluation par les pairs238Étude transversale161Cohorte longitudinale67Revue systématique60Étude qualitative37Étude cas-témoins31Validation d’instrument28Étude de cas ou série de cas25Méta-analyse25Essai contrôlé randomisé24Étude interventionnelle non randomisée21Éditorial ou opinion16Accès ouvert14Étude de performance diagnostique14Méthodes mixtes9Protocole8Texte intégral disponible5Prépublication3Consensus ou recommandation2Publication corrigée1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées289Généralisation limitée135Petit échantillon128Absence de groupe contrôle37Mesures auto-rapportées35Biais de sélection possible14Facteurs de confusion possibles14Durée de suivi courte11Attrition importante3
Fiabilité source
Source tier 1474Source tier 22
Résumé
Avec résumé476
Preuve
Modéré243Faible84Élevé76Revue62Preprint11
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Conceptualiser les niveaux de fonctionnement de la capacité et de la performance en théorie de l'esprit chez les enfants autistes et neurotypiques d'âge préscolaire et scolaireConceptualizing Functioning Levels of Theory of Mind Ability and Performance in Preschool to School-Aged Autistic and Neurotypical Children.

Autisme / TSAGroupe témoinThéorie de l’espritPetite enfanceEnfance
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la distinction entre capacité et performance en théorie de l'esprit (ToM) chez 288 enfants autistes et 168 enfants neurotypiques d'âge préscolaire et scolaire. À l'aide d'un modèle de Rasch multidimensionnel, trois niveaux de capacité (précoce, basique, avancé) et cinq niveaux de performance (pré-ToM, émergent, transition, prématuré, matu...

Autisme / TSASource tier 1

L'impact de l'asthme lié à l'obésité sur les troubles neurodéveloppementaux chez les enfants : une étude transversaleThe impact of obesity-related asthma on neurodevelopmental disorders in children: a cross-sectional study.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelPoids et santé métabolique
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a analysé les données de 42 444 enfants âgés de 10 à 17 ans issues de l'enquête NHIS, stratifiés selon la présence d'asthme et d'obésité. Comparés au groupe sans aucune condition, les enfants avec asthme lié à l'obésité présentaient les risques ajustés les plus élevés de trouble déficit de l'attention/hyperactivité (ORa=1,84), troubl...

Communication alternative et amélioréeSource tier 1

Intelligence artificielle pour améliorer l'expression des émotions dans les systèmes de communication alternative et augmentée : une étude préliminaire incluant des enfants avec et sans autismeArtificial Intelligence for Enhancing Emotion Expression in Augmentative and Alternative Communication Systems: A Preliminary Study Including Children Both With and Without Autism.

Autisme / TSACognition socialeCompréhension des émotionsCommunication non verbaleInteractions sociales
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire évalue l'intégration de DeepFace, un outil de reconnaissance faciale des émotions, dans des systèmes de communication alternative et augmentée (CAA) pour aider à l'expression émotionnelle en temps réel. Douze enfants neurotypiques et quatre enfants autistes (8-13 ans) ont effectué des tâches d'imitation d'émotions et de semi-spontané...

Autisme / TSASource tier 1

Le babillage canonique pourrait différer entre les tout-petits autistes et non autistes dans les probabilités de transition consonantiqueCanonical Babbling May Differ Between Autistic and Non-Autistic Toddlers in Consonant Transition Probabilities.

Autisme / TSAGroupe témoinParole et phonologieLangage expressifPetite enfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les probabilités de transition consonantique dans le babillage canonique d'enfants de 18 mois (10 autistes, 26 non autistes) à partir d'enregistrements à domicile. Aucune différence significative n'est observée dans la fréquence du babillage, mais les enfants autistes présentent des séquences plus prévisibles et moins variées (entropie de...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

L'analyse épigénétique permet le diagnostic et la réclassification d'une variante DYRK1A chez un enfant atteint d'un trouble neurodéveloppemental syndromique : une étude de casEpisignature leads to diagnosis and reclassification of DYRK1A variant in a child with syndromic neurodevelopmental disorder: a case report

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiqueÉpilepsieEnfance
PreprintNiveau de preuveEurope PMC — full text neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Ce cas rapporte l'utilisation de l'analyse d'épigénome (EpiSign) pour diagnostiquer un trouble neurodéveloppemental (TND) chez une fillette de 7 ans présentant un retard global du développement, un trouble du spectre autistique, des crises épileptiques et une microcéphalie. Les tests génomiques initiaux avaient identifié des variants de signification incerta...

Autisme / TSASource tier 1

Dépistage précoce de l'autisme par eye-tracking à domicile : une revue de portée des approches, des preuves et des défis de mise en œuvreHome-based eye tracking for early autism screening: a scoping review of approaches, evidence, and implementation challenges.

Autisme / TSAPetite enfanceEnfanceAdolescenceDomicile et vie quotidienne
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de portée synthétise les preuves sur l'eye-tracking déployable à domicile comme biomarqueur numérique pour le dépistage précoce de l'autisme. À partir de 90 études, elle montre que les biomarqueurs oculomoteurs ont un pouvoir discriminatif modéré à élevé, mais que les preuves proviennent presque exclusivement d'études en laboratoire. Seulement tr...

Autisme / TSASource tier 1

Mesurer la qualité de vie chez les enfants et jeunes autistes : comparaison de la performance des instruments génériques courants de qualité de vie liée à la santéMeasuring quality of life in autistic children and young people: comparing the performance of common generic health related quality of life instruments.

Autisme / TSAQualité de vieEnfanceAdolescenceÉcole
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare la performance psychométrique de cinq instruments de qualité de vie (PedsQL, EQ-5D-Y-5L, EQ-5D-Y-3L, CHU9D, KIDSCREEN-27) chez 510 enfants autistes âgés de 5 à 18 ans en Australie. Tous montrent une bonne acceptabilité et validité convergente. Le PedsQL et EQ-5D-Y-5L sont les plus performants, avec une fiabilité test-retest acceptable. La...

Autisme / TSASource tier 1

Utilisation de l'acétaminophène pendant la grossesse et autisme : distinguer la controverse des preuves scientifiquesAcetaminophen use in pregnancy and autism: separating controversy from scientific evidence.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelPériode prénatale et périnataleEnfance
RevueNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine les preuves épidémiologiques concernant l'exposition prénatale à l'acétaminophène et les troubles neurodéveloppementaux. Une large étude de cohorte suédoise avec contrôle des fratries n'a trouvé aucune association significative entre l'utilisation d'acétaminophène pendant la grossesse et l'autisme, le TDAH ou la déficience intel...

Autisme / TSASource tier 1

Préférences pour la participation à l'activité physique par télésanté dans une cohorte d'enfants et de jeunes avec des conditions invalidantes : étude transversale par questionnairePreferences for Telehealth Physical Activity Participation Among a Cohort of Children and Youth With Disabling Conditions: Cross-Sectional Survey Study.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceDomicile et vie quotidienneEnvironnement numérique
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a évalué les préférences pour l'activité physique par télésanté chez 52 enfants (âge moyen 10 ans) avec des conditions invalidantes, dont 42,3% avec autisme et 42,3% avec trouble du développement. La plupart préféraient 1 à 2 séances par semaine de 30 à 45 minutes, de niveau débutant, en hiver, avec vidéoconférence en direct ou vidéo...

Autisme / TSASource tier 1

Processus attentionnels sociaux préservés et non préservés dans l'autisme et le trouble développemental du langage à un âge précocePreserved and non-preserved social attentional processes in Autism and developmental language disorder at early ages.

Autisme / TSATrouble développemental du langageAttentionCognition socialePetite enfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé l'eye-tracking pour comparer l'attention sociale chez des enfants avec TSA, trouble développemental du langage (TDL) et développement typique (32-74 mois). Les enfants ont visionné des images appariées de visages et d'objets. Les résultats montrent une orientation préservée vers les stimuli sociaux dans le TSA, mais un engagement visuel...

Autisme / TSASource tier 1

Preuves préliminaires pour différencier les performances fonctionnelles chez les enfants d'âge préscolaire avec un trouble du spectre autistique à l'aide de l'évaluation des activités de base de la vie quotidienne - Version préscolairePreliminary Evidence for Differentiating Functional Performance in Preschool Children on the Autism Spectrum Using the Basic Activities of Daily Living Evaluation-Preschool Version.

Autisme / TSAPopulation généraleAutonomie personnelleFonctions exécutivesPetite enfance
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les propriétés psychométriques de l'évaluation des activités de base de la vie quotidienne - Version préscolaire (BADL-P) auprès de 281 enfants (241 de la population générale, 40 avec TSA) âgés de 3 à 6 ans. Des différences significatives entre les groupes ont été observées pour toutes les échelles (alimentation, hygiène personnelle, habi...

Autisme / TSASource tier 1

La culturomique microbienne intestinale identifie Shigella associée à l'autisme et révèle un remodelage au niveau des espèces lors de la transplantation de microbiote fécalGut microbial culturomics identifies autism-associated Shigella and reveals species-level remodeling during fecal microbiota transplantation.

Autisme / TSAGroupe témoinEnfanceHôpitalCohorte longitudinale
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de culturomique à grande échelle sur des échantillons fécaux de 41 enfants avec trouble du spectre autistique (TSA) et 12 témoins neurotypiques (TD) a généré 1 724 isolats. Les enfants TSA présentaient un microbiote cultivable enrichi en Shigella flexneri et Shigella boydii, tandis que les témoins étaient enrichis en taxons bénéfiques (Bifidobact...

Autisme / TSASource tier 1

Facteurs associés à la détresse psychologique chez les aidants familiaux d'enfants d'âge préscolaire avec autisme : une analyseFactors associated with psychological distress among family caregivers of preschool children with autism: an analysis

Autisme / TSAParents et aidantsPetite enfanceAdulteFamille
PreprintNiveau de preuveEurope PMC — full text neurodeveloppementSource

Résumé non disponible. Basé sur le titre et les métadonnées, cet article examine les facteurs liés à la détresse psychologique chez les aidants familiaux d'enfants d'âge préscolaire autistes. L'analyse vise probablement à identifier des prédicteurs ou des associations pertinentes pour la santé mentale des aidants.

Autisme / TSASource tier 1

Ils sont difficiles à naviguer : exploration des expériences des professionnels de santé dans la gestion des comportements auto-agressifs chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique en Ouganda"They are hard to navigate" exploring healthcare providers experiences managing Self-Injurious Behaviors among children with Autism Spectrum Disorder in Uganda.

Autisme / TSAProfessionnelsRégulation comportementaleComportements-défisEnfance
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les expériences de dix professionnels de santé en Ouganda dans la gestion des comportements auto-agressifs chez les enfants de 5 à 12 ans avec trouble du spectre autistique. Deux thèmes principaux émergent : les expériences de gestion et les défis rencontrés, notamment le manque de spécialistes et d'interventions fondées sur d...

Autisme / TSASource tier 1

Forces et besoins de l'autisme et du TDAH en résumé : évaluation parentale d'un rapport de synthèse numérique basé sur la CIFAutism and ADHD Strengths and Needs in a Nutshell - Parental Evaluation of a Digital ICF-Based Assessment Summary Report.

Autisme / TSATDAHParents et aidantsEnfanceAdolescence
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la perception des parents d'enfants et adolescents avec autisme et/ou TDAH concernant un rapport de synthèse numérique basé sur la Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé (ICF). Un questionnaire a été envoyé à 707 parents, et 357 réponses valides ont été analysées. Les parents ont jugé le rapport précis...

Autisme / TSASource tier 1

Application de psychoéducation basée sur la pleine conscience pour améliorer le bien-être des parents et aidants d'enfants autistes : étude de développement et d'utilisabilitéMindfulness-Based Psychoeducation App to Improve the Well-Being of Parents and Caregivers of Children With Autism: Development and Usability Study.

Autisme / TSAParents et aidantsAttentionRégulation émotionnelleCognition sociale
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude porte sur le développement et l'évaluation de l'application TRIP, une intervention de psychoéducation basée sur la pleine conscience destinée aux parents d'enfants avec trouble du spectre autistique (TSA). L'application propose un programme structuré de 6 semaines combinant compétences parentales et pratiques de pleine conscience. Un essai pilote...

Autisme / TSASource tier 1

Coûts des troubles du spectre autistique et accès aux services en EspagneCosts of autism spectrum disorders and access to services in Spain.

Autisme / TSAAnxiétéEnfanceAdolescenceSoins primaires
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Première étude des coûts de l'autisme en Espagne. Basée sur une enquête anonyme auprès de 334 personnes (âge moyen 12,3 ans, 82% de garçons), elle estime le coût annuel direct moyen à 10 974 € par individu. Les services de santé les plus utilisés sont les médecins généralistes, les urgences et les infirmières communautaires. En spécialité, les psychologues,...

Autisme / TSASource tier 1

Prototype multisensoriel d'éducation intelligente basé sur le PRT pour l'intervention auprès d'enfants atteints de troubles du spectre autistiquePRT-based multisensory smart education prototype for intervention in children with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAAttentionMotivation et récompenseEnfanceÉcole
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude, fondée sur la théorie de la Pivotal Response Training (PRT) et un cadre interdisciplinaire médecine-éducation-art-technologie, a exploré la faisabilité et l'acceptabilité d'un prototype d'éducation intelligente multisensorielle (MSEP) pour soutenir l'intervention auprès d'enfants avec TSA. Le MSEP intègre une interaction intelligente, un renforc...

Autisme / TSASource tier 1

L'impact des niveaux de vitamine D maternelle pendant la grossesse sur le risque de diagnostic et de symptômes de trouble du spectre de l'autisme et de trouble déficit de l'attention/hyperactivité chez la progéniture : une revue systématique et méta-analyse dose-réponse.The impact of maternal vitamin D levels during pregnancy and risk of autism spectrum disorder and attention deficit hyperactivity disorder diagnosis and symptoms in offspring: a systematic review and dose-response meta-analysis.

Autisme / TSATDAHPériode prénatale et périnataleEnfanceRevue systématique
RevueNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse dose-réponse a examiné l'association entre le statut en vitamine D maternelle pendant la grossesse et le risque de diagnostic et de symptômes de TSA et TDAH chez les enfants. À partir de 15 études, une association inverse a été trouvée pour les niveaux élevés de vitamine D avec une réduction du risque de TSA (RR = 0...

Autisme / TSASource tier 1

Perturbations du sommeil associées différemment au vocabulaire réceptif de la première et de la deuxième langue chez les enfants autistesSleep Disturbances Differentially Associated With First and Second Language Receptive Vocabulary in Autistic Children.

Autisme / TSASommeilAttentionMémoire de travailLangage réceptif
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine les liens entre les troubles du sommeil et le vocabulaire réceptif en L1 et L2 chez 36 enfants autistes bilingues et 40 enfants typiques (5-10 ans) à Hong Kong. Les enfants autistes présentent significativement plus de troubles du sommeil (éveils nocturnes, parasomnies) que les enfants typiques. Chez les autistes, la somnolen...