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49 articles, page 3 sur 3, triés par date de publication.

Filtres actifs
Soins ambulatoires×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales6
Autisme / TSA15TDAH10Trouble du développement intellectuel5Condition génétique ou syndromique2Troubles des apprentissages2Expression écrite / orthographe1
Profils et populations d’intérêt5
Population générale14Parents et aidants9Professionnels6Neurodiversité2Groupe témoin2
Fonctions et dimensions cliniques44
Attention11Régulation émotionnelle11Langage expressif10Langage réceptif9Qualité de vie9Fonctionnement adaptatif8Fonctions exécutives8Interactions sociales8Cognition globale7Communication non verbale7Cognition sociale5Régulation comportementale5Traitement sensoriel5Autonomie dans la vie quotidienne4Comportements-défis4Motricité globale4Participation sociale4Raisonnement4Sommeil4Vitesse de traitement4Compréhension des émotions3Flexibilité mentale3Mémoire3Mémoire de travail3Motricité fine3Autonomie communautaire2Autonomie personnelle2Coordination2Impulsivité2Lecture2Mathématiques2Orthographe et expression écrite2Vision2Autodétermination1Autonomie domestique1Communication alternative et améliorée1Contrôle de la tâche1Douleur1Graphomotricité1Inhibition1Motivation et récompense1Pragmatique et communication sociale1Théorie de l’esprit1Tonus1
Conditions associées et santé globale20
Anxiété8Dépression8Addictions3Trouble des conduites alimentaires3Trouble d’anxiété sociale2Épilepsie2Oralité alimentaire2Troubles psychotiques2Psychotraumatisme2Trouble obsessionnel compulsif2Céphalées et migraines1Idées ou comportements suicidaires1Poids et santé métabolique1Phobies1Santé cardiorespiratoire1Schizophrénie1Sélectivité alimentaire1Trouble anxieux généralisé1Insomnie1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie20
Adolescence23Adulte22Enfance20Femmes et filles6Petite enfance6Plusieurs étapes de vie6Différences liées au sexe ou au genre5Nourrisson4Vieillissement4Besoin de soutien élevé2Personnes peu ou non verbales2Diagnostic tardif2Hommes et garçons2Masquage2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Besoin de soutien modéré1Camouflage et stratégies de compensation1Jeune adulte1Minorités de genre1Période prénatale et périnatale1
Contextes de vie et facteurs environnementaux26
Soins ambulatoires49Hôpital25Famille17Soins primaires16Culture9Accessibilité6Droits et politiques publiques5École5Secteur médico-social5Inégalités ethnoculturelles4Domicile et vie quotidienne3Institution ou hébergement collectif3Télésanté3Adaptation culturelle2Discrimination2Langue de l’évaluation2Précarité socio-économique2Soutien aux aidants2Stigmatisation2Recours à l’interprétariat1Comparaison interculturelle1Emploi1Environnement numérique1Inclusion professionnelle1Traduction ou adaptation d’un outil1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement41
Évaluation diagnostique23Instrument d’évaluation18Repérage et dépistage16Organisation des services13Évaluation fonctionnelle11Intervention comportementale9Psychoéducation9Formation des professionnels8Psychothérapie8Coordination du parcours7Intervention familiale6Intervention précoce6Intervention pharmacologique6Diagnostic différentiel5Programme parental5Orthophonie4Prévention4Technologie d’assistance4Application ou outil numérique3Dispositif médical3Intervention à distance3Compensation2Intelligence artificielle2Méthylphénidate2Intervention neuropsychologique2Psychostimulant2Remédiation cognitive2Sensibilisation2Soutien aux aidants2Thérapie cognitive et comportementale2Analyse appliquée du comportement1Accessibilité universelle1Aide humaine1Aménagement scolaire1Aménagement professionnel1Antidépresseur1Communication alternative et améliorée1Ergothérapie1Entraînement aux habiletés sociales1Médecines complémentaires1Réalité virtuelle ou augmentée1
Type et statut de la publication18
Résumé uniquement29Publié avec évaluation par les pairs24Étude transversale20Étude qualitative10Revue systématique8Accès ouvert7Cohorte longitudinale6Méthodes mixtes5Texte intégral disponible5Éditorial ou opinion3Essai contrôlé randomisé3Protocole3Étude de cas ou série de cas2Validation d’instrument2Méta-analyse2Étude cas-témoins1Consensus ou recommandation1Étude interventionnelle non randomisée1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées34Généralisation limitée20Petit échantillon18Mesures auto-rapportées12Absence de groupe contrôle9Biais de sélection possible7Facteurs de confusion possibles3Attrition importante2Durée de suivi courte2
Fiabilité source
Source tier 149
Résumé
Avec résumé49
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Expression écrite / orthographeSource tier 1

Interventions existantes pour la prise en charge des différents types de dysgraphie ou trouble spécifique des apprentissages en expression écrite : une revue de la portée.Existing interventions for the management of different types of dysgraphia or specific learning disorder in written expression: a scoping review.

Expression écrite / orthographeTroubles des apprentissagesGraphomotricitéOrthographe et expression écriteEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire cartographie les interventions existantes pour la dysgraphie chez les enfants et adolescents, à travers différents contextes (écoles, centres de rééducation, services à domicile, cliniques). Sur 47 articles inclus, les interventions sont réparties en six catégories : informatique/technologique (n=15), éducative (n=13), thérapeutique...

Autisme / TSASource tier 1

Facteurs associés à un dépistage anormal du trouble du spectre de l'autisme chez les enfants extrêmement prématurésFactors associated with abnormal screening for autism spectrum disorder among Extremely Preterm Children.

Autisme / TSACognition socialeInteractions socialesPériode prénatale et périnatalePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude prospective a évalué 380 enfants nés extrêmement prématurés (24-28 semaines) à l'âge de 6-7 ans à l'aide du questionnaire de communication sociale (SCQ). 14 % présentaient un score ≥15, indiquant un risque élevé de TSA. Les facteurs de risque associés comprenaient le sexe masculin, un faible poids de naissance, une rétinopathie sévère, des troubl...

TDAHSource tier 1

Exergaming en réalité virtuelle de haute intensité pour les adolescents atteints de trouble déficit de l'attention/hyperactivité : protocole d'un essai clinique randomiséHigh-Intensity Virtual Reality Exergaming for Adolescents With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Protocol for a Randomized Clinical Trial.

TDAHAttentionInhibitionMémoire de travailFlexibilité mentale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole d'essai clinique randomisé évalue l'efficacité d'un exergame en réalité virtuelle basé sur un entraînement fractionné de haute intensité (HIIT) pour améliorer le contrôle inhibiteur et l'inattention chez des adolescents (12-17 ans) avec TDAH. L'intervention comprend 20 séances à domicile, comparée à une condition témoin active utilisant la même...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Soins de santé mentale pour les personnes avec troubles du développement intellectuel : une comparaison des structures de services en Allemagne et au Royaume-Uni.[Mental health care for people with intellectual developmental disorders: a comparative overview of service structures in Germany and the UK].

Trouble du développement intellectuelAdulteSoins primairesHôpitalSoins ambulatoires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cet article compare les systèmes de soins de santé mentale pour les personnes avec troubles du développement intellectuel en Allemagne et au Royaume-Uni, en utilisant le cadre de Donabedian (structures, formation, recommandations). L'Allemagne s'appuie sur des centres spécialisés, tandis que le Royaume-Uni intègre les soins primaires via des équipes multidis...

TDAHSource tier 1

Revue systématique et méta-analyse du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité : premières estimations de la prévalence par sexe chez les personnes consommant des substances psychoactives et de l'alcoolSystematic Review and Meta-Analysis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder: First Estimates of the Prevalence by Sex Amongst People Who Use Psychoactive Substances and Alcohol.

TDAHAddictionsAdulteDifférences liées au sexe ou au genreHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse estime la prévalence du TDAH chez les adultes fréquentant des services de traitement pour usage de substances. Sur 84 études (34 036 participants), la prévalence globale du TDAH est de 22 % (IC 95 % : 19-25). Les taux varient selon le sexe et la substance : la prévalence la plus élevée est observée chez les consommate...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Évaluation des traits de personnalité inadaptés chez les personnes présentant une déficience intellectuelle légère ou un fonctionnement intellectuel limite : validation du PID-5-IRF-SFAssessing Maladaptive Personality Traits in Individuals with Mild Intellectual Disabilities or Borderline Intellectual Functioning: Evaluating the Validity of the PID-5-IRF-SF

Trouble du développement intellectuelAdulteSoins ambulatoiresInstrument d’évaluationÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAdvances in Neurodevelopmental Disorders — RSSSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la validité du Personality Inventory for DSM-5 Informant Report Short Form (PID-5-IRF-SF) auprès de 43 adultes avec déficience intellectuelle légère ou fonctionnement intellectuel limite. Les résultats montrent que le quotient intellectuel (QI) n'influence pas significativement les scores du questionnaire (validité discriminante) et qu'il...

TDAHSource tier 1

Stress et TDAH : Le rôle de l'intelligence émotionnelle dans le coping et la régulationStress and ADHD: The role of emotional intelligence in coping and regulation

TDAHRégulation émotionnelleCognition socialeCompréhension des émotionsÉcole
Non applicableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de littérature examine la relation entre le stress et le TDAH, en se concentrant sur le rôle protecteur de l'intelligence émotionnelle (IE). Les résultats indiquent que l'IE peut améliorer la conscience de soi, la régulation émotionnelle, la gestion du stress et le fonctionnement interpersonnel chez les personnes avec TDAH. Les interventions visa...

Autisme / TSASource tier 1

Traitement ambulatoire intensif pour patients avec comportements externalisés sévères et handicap intellectuel et développemental : une revue de dossiers électroniques de santéIntensive Outpatient Treatment for Patients With Severe Externalizing Behavior and Intellectual and Developmental Disability: An Electronic Health Record Review.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelRégulation comportementaleComportements-défisFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a évalué les résultats de 40 patients (6-19 ans) avec trouble du spectre autistique (TSA) et handicap intellectuel (80%) présentant des comportements externalisés sévères (agression, auto-mutilation, perturbation) après un programme intensif ambulatoire basé sur l'analyse appliquée du comportement (5h/j, 5j/semaine, ~5 mois). À la s...

TDAHSource tier 1

Tendances de la délivrance de méthylphénidate et inégalités régionales chez les enfants et adolescents en France autour de la réforme de prescription de 2021 : une analyse écologique transversale répétée des données nationales (2014-2024)Trends in methylphenidate dispensing and regional inequalities among children and adolescents in France around the 2021 prescription reform: a repeated cross-sectional ecological analysis of national data (2014-2024).

TDAHEnfanceAdolescenceSoins primairesHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude écologique nationale a examiné les tendances de délivrance de méthylphénidate chez les 0-19 ans en France de 2014 à 2024, en tenant compte de la réforme de 2021 élargissant les conditions de prescription. Les données OPENMEDIC et INSEE ont été utilisées. Les résultats montrent un triplement des dispensations sur la période, avec des pentes plus f...