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62 articles, page 4 sur 4, triés par date de publication.

Filtres actifs
Motricité globale×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales12
Autisme / TSA32Condition génétique ou syndromique12TDAH12TDC / trouble développemental de la coordination10TND non spécifié6Trouble du développement intellectuel4Trouble développemental du langage3Autre TND spécifié1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1TND associé à une exposition prénatale1Trouble des sons de la parole1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt6
Parents et aidants5Population générale5Professionnels3Groupe témoin2Enseignants1Neurodiversité1
Fonctions et dimensions cliniques32
Motricité globale62Coordination29Cognition globale16Motricité fine15Équilibre et posture14Attention10Cognition sociale10Interactions sociales10Langage expressif9Fonctions exécutives8Langage réceptif7Régulation comportementale6Fonctionnement adaptatif4Mémoire3Participation sociale3Traitement sensoriel3Autonomie dans la vie quotidienne2Comportements-défis2Inhibition2Mémoire de travail2Régulation émotionnelle2Sommeil2Vitesse de traitement2Communication non verbale1Graphomotricité1Jeux, loisirs et temps libre1Parole et phonologie1Praxies buccales et oro-faciales1Qualité de vie1Relations interpersonnelles1Stratégies d’apprentissage1Tonus1
Conditions associées et santé globale6
Épilepsie4Anxiété1Apnée du sommeil1Handicap moteur1Poids et santé métabolique1Trouble bipolaire1
Population et étape de vie9
Enfance43Adolescence19Petite enfance17Nourrisson8Plusieurs étapes de vie7Période prénatale et périnatale5Adulte4Femmes et filles1Jeune adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux12
Hôpital14Famille8École5Domicile et vie quotidienne4Culture3Accessibilité2Droits et politiques publiques2Environnement physique2Inclusion scolaire2Soins primaires2Soins ambulatoires1Précarité socio-économique1
Évaluation, intervention et accompagnement21
Instrument d’évaluation30Évaluation diagnostique17Repérage et dépistage12Évaluation fonctionnelle6Psychomotricité6Kinésithérapie4Intervention précoce3Réalité virtuelle ou augmentée3Intervention pharmacologique2Aménagement scolaire1Application ou outil numérique1Dispositif médical1Modèle de Denver précoce1Évaluation écologique1Formation des professionnels1Intervention comportementale1Nutrition ou supplémentation1Organisation des services1Prévention1Programme parental1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication17
Publié avec évaluation par les pairs27Étude transversale18Revue systématique13Cohorte longitudinale11Méta-analyse8Étude cas-témoins3Éditorial ou opinion3Étude de cas ou série de cas3Validation d’instrument3Étude interventionnelle non randomisée2Essai contrôlé randomisé2Étude qualitative2Protocole2Accès ouvert1Étude de performance diagnostique1Prépublication1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées7
Limites non déterminées32Généralisation limitée23Petit échantillon16Mesures auto-rapportées5Absence de groupe contrôle4Biais de sélection possible2Durée de suivi courte2
Fiabilité source
Source tier 161Source tier 21
Résumé
Avec résumé62
Preuve
Modéré22Élevé15Revue13Faible9Preprint3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Détection par apprentissage profond de biomarqueurs moteurs pour l'autisme à partir d'enregistrements vidéo d'enfantsDeep Learning-based Detection of Motor Biomarkers for Autism from Children's Video Recordings

Autisme / TSAMotricité globaleCoordinationEnfanceDomicile et vie quotidienne
PreprintNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental diagnostiqué précocement, mais les méthodes actuelles reposent sur des observations subjectives et peu scalables. L'objectif de cette étude est de proposer un outil de dépistage objectif et fiable basé sur l'analyse des comportements moteurs extraits de vidéos d'enfants e...

Autisme / TSASource tier 1

Traits autistiques parentaux et résultats neurodéveloppementaux chez les enfants atteints de trouble du spectre autistique : une perspective de phénotype familialParental autistic traits and neurodevelopmental outcomes in children with autism spectrum disorder: a family phenotype perspective.

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesAttentionRégulation comportementale
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale descriptive a examiné les associations entre les traits autistiques parentaux (sous-cliniques, appelés phénotype autistique large, BAP) et les issues comportementales, adaptatives et développementales chez 95 enfants (2-12 ans) nouvellement diagnostiqués avec un TSA et leurs deux parents biologiques, dans un centre tertiaire de dével...