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1916 articles, page 73 sur 96, triés par date de publication.

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Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales19
Autisme / TSA736TDAH309Condition génétique ou syndromique110Trouble du développement intellectuel79Trouble développemental du langage54Lecture / dyslexie48Troubles des apprentissages39TDC / trouble développemental de la coordination26Autre TND spécifié13Tics / syndrome de Gilles de la Tourette13TND associé à une exposition prénatale10Mathématiques / dyscalculie8TND non spécifié6Trouble des sons de la parole3Trouble de la fluence / bégaiement2Expression écrite / orthographe1Trouble des mouvements stéréotypés1Troubles de la communication1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale519Groupe témoin225Parents et aidants179Professionnels78Neurodiversité33Fratrie13Enseignants12Haut potentiel intellectuel3
Fonctions et dimensions cliniques65
Attention366Fonctions exécutives240Cognition globale204Interactions sociales177Régulation émotionnelle174Cognition sociale170Langage expressif153Mémoire de travail152Mémoire139Langage réceptif126Motricité globale92Vitesse de traitement91Inhibition90Fonctionnement adaptatif87Traitement sensoriel86Qualité de vie84Régulation comportementale77Coordination66Flexibilité mentale66Communication non verbale59Comportements-défis54Sommeil53Lecture52Motricité fine46Raisonnement45Pragmatique et communication sociale41Participation sociale40Compréhension des émotions38Parole et phonologie36Contrôle de la tâche32Théorie de l’esprit31Autonomie dans la vie quotidienne30Motivation et récompense25Impulsivité24Vision22Planification21Audition19Relations interpersonnelles19Orthographe et expression écrite18Mathématiques17Équilibre et posture15Graphomotricité12Métacognition12Stratégies d’apprentissage12Rythmes circadiens9Autonomie personnelle7Fatigue7Organisation7Praxies7Autodétermination5Autonomie communautaire4Jeux, loisirs et temps libre4Olfaction4Tonus4Autonomie domestique3Communication alternative et améliorée3Douleur3Proprioception3Relations interpersonnelles adaptatives3Toucher3Intéroception2Initiation1Praxies buccales et oro-faciales1Régulation émotionnelle exécutive1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale30
Anxiété175Dépression137Épilepsie57Troubles psychotiques28Addictions21Psychotraumatisme21Insomnie19Idées ou comportements suicidaires17Schizophrénie17Poids et santé métabolique15Santé digestive14Trouble des conduites alimentaires14Sélectivité alimentaire12Oralité alimentaire11Trouble obsessionnel compulsif11Trouble d’anxiété sociale9Déficience auditive7Trouble respiratoire du sommeil7Troubles du comportement et des conduites7Déficience visuelle6Santé cardiorespiratoire6Trouble bipolaire6Santé bucco-dentaire5Trouble anxieux généralisé4Apnée du sommeil3Céphalées et migraines3Handicap moteur3Phobies2Trouble de la personnalité borderline2Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie22
Enfance751Adulte578Adolescence433Petite enfance202Plusieurs étapes de vie116Jeune adulte98Vieillissement70Période prénatale et périnatale67Femmes et filles60Nourrisson55Différences liées au sexe ou au genre49Hommes et garçons22Diagnostic tardif16Camouflage et stratégies de compensation11Masquage11Besoin de soutien élevé6Sous-diagnostic ou diagnostic manqué6Minorités de genre4Besoin de soutien modéré3Personnes peu ou non verbales3Ménopause et transition ménopausique2Besoin de soutien faible1
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Famille315École214Hôpital184Culture140Soins primaires71Domicile et vie quotidienne64Environnement numérique54Soins ambulatoires48Emploi39Stigmatisation39Environnement physique38Langue de l’évaluation34Accessibilité33Soutien aux aidants32Télésanté31Adaptation culturelle27Institution ou hébergement collectif25Inclusion scolaire23Précarité socio-économique23Droits et politiques publiques21Traduction ou adaptation d’un outil21Inégalités ethnoculturelles20Études supérieures17Plurilinguisme15Discrimination14Inclusion professionnelle14Secteur médico-social14Formation professionnelle9Validité transculturelle9Comparaison interculturelle7Guidance parentale7Éducation spécialisée5Crèche et petite enfance5Représentations et croyances5Maintien dans l’emploi4Recours à l’interprétariat3Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement51
Instrument d’évaluation521Évaluation diagnostique434Repérage et dépistage192Intervention pharmacologique138Intervention comportementale131Évaluation fonctionnelle111Intervention précoce77Formation des professionnels59Programme parental57Prévention52Organisation des services47Application ou outil numérique45Psychoéducation45Nutrition ou supplémentation40Intervention familiale37Intelligence artificielle35Remédiation cognitive34Psychothérapie31Intervention à distance31Technologie d’assistance30Coordination du parcours28Dispositif médical28Psychostimulant28Soutien aux aidants28Orthophonie26Diagnostic différentiel24Sensibilisation21Méthylphénidate19Réalité virtuelle ou augmentée19Antidépresseur12Thérapie cognitive et comportementale12Évaluation écologique11Entraînement aux habiletés sociales11Médecines complémentaires10Aménagement scolaire9Ergothérapie9Aménagement professionnel8Psychomotricité6Kinésithérapie5Mélatonine5Intervention neuropsychologique5Modèle de Denver précoce4Communication alternative et améliorée3Compensation3Régulateur de l’humeur3Analyse appliquée du comportement2Anxiolytique2Intervention éducative spécialisée2Accessibilité universelle1Acupuncture1Aide humaine1
Type et statut de la publication23
Résumé uniquement1029Étude transversale782Publié avec évaluation par les pairs566Accès ouvert233Cohorte longitudinale212Revue systématique198Étude qualitative118Texte intégral disponible115Éditorial ou opinion113Essai contrôlé randomisé78Étude de cas ou série de cas74Validation d’instrument71Méta-analyse67Étude cas-témoins46Protocole40Étude interventionnelle non randomisée35Méthodes mixtes33Étude de performance diagnostique30Prépublication30Accès restreint9Consensus ou recommandation9Publication corrigée9Rétracté2
Limites méthodologiques repérées10
Limites non déterminées1075Généralisation limitée834Petit échantillon637Mesures auto-rapportées339Absence de groupe contrôle185Durée de suivi courte106Facteurs de confusion possibles101Biais de sélection possible98Attrition importante11Conflit d’intérêts déclaré1
Fiabilité source
Source tier 11887Source tier 229
Résumé
Avec résumé1916
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Flexibilité mentaleSource tier 1

Les mécanismes sous-jacents de l'amélioration cognitive basée sur la tDCS dans les changements de tâche imprévisibles : une approche par apprentissage automatique pour l'analyse des signaux EEG.The underlying mechanisms of tDCS-Based cognitive enhancement in unpredictable task switching: A machine learning-based approach for EEG signal analysis.

Population généraleAttentionInhibitionFlexibilité mentaleContrôle de la tâche
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les mécanismes neurophysiologiques de la stimulation transcrânienne à courant continu (tDCS) sur la flexibilité cognitive lors de changements de tâche imprévisibles. Vingt-quatre participants ont réalisé des tâches de commutation de magnitude/parité sous tDCS anodique (a-tDCS) sur le cortex préfrontal dorsolatéral droit (rDLPFC) ou sous c...

Autisme / TSASource tier 1

Entraînement aux compétences sociales en ligne via des activités de discours pour les adultes avec trouble du spectre de l'autisme ou traits autistiques : une étude pilote exploratoireOnline social skills training using speech activities for adults with autism spectrum disorder or traits: an exploratory pilot study

Autisme / TSAInteractions socialesRelations interpersonnellesRégulation comportementaleAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote explore les effets d'un programme d'entraînement aux compétences sociales (SST) en ligne, incluant des activités de discours, chez cinq hommes adultes présentant un TSA ou des traits autistiques. Les résultats suggèrent une amélioration du self-control et de la régulation des relations interpersonnelles, sans changement significatif de l'e...

TDAHSource tier 1

Utilisation des interventions basées sur la pleine conscience pour les enfants d'âge scolaire atteints de TDAH aux États-Unis : une revue de la littératureThe use of mindfulness based interventions for school-aged children with ADHD in the United States - a literature review.

TDAHAttentionEnfancePsychothérapiePetit échantillon
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de la littérature examine l'utilisation des interventions basées sur la pleine conscience (MBI) pour gérer les symptômes du TDAH chez les enfants d'âge scolaire aux États-Unis. Six études ont été incluses, suggérant un soutien préliminaire pour la réduction des symptômes hyperactifs et inattentifs. Cependant, des limites méthodologiques (petits é...

TDAHSource tier 1

Une étude mixte sur l'acceptabilité du traitement et les préférences d'intervention chez les étudiants universitaires atteints de TDAHA Mixed Methods Study of Treatment Acceptability and Intervention Preference Among College Students with ADHD.

TDAHJeune adulteÉtudes supérieuresPsychoéducationIntervention comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude mixte évalue l'acceptabilité et les préférences d'intervention chez 40 étudiants universitaires avec TDAH. Les participants ont rempli le Abbreviated Acceptability Rating Profile (AARP) pour évaluer les composantes du traitement (comportementale, cognitive, médicamenteuse, psychoéducation, émotionnelle, organisationnelle) et ont participé à des e...

CoordinationSource tier 1

Les difficultés motrices à 12 ans étaient fréquentes chez les enfants nés très prématurément et étaient associées à la ROP et à la performance motrice dans la petite enfanceMotor Difficulties at 12 Years of Age Were Common in Children Born Very Preterm and Were Associated With ROP and Motor Performance in Infancy.

Motricité globaleMotricité fineCoordinationÉquilibre et posturePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Étude prospective d'une cohorte régionale suédoise de 70 enfants nés très prématurés (22-32 semaines) sans paralysie cérébrale, évalués à 12 ans avec le Movement Assessment Battery for Children (MABC-2). Le score moyen correspondait au 16e percentile, et 16 enfants présentaient des difficultés motrices significatives. Un retard de développement moteur à 2 mo...

Hors périmètreSource tier 1

Relation entre la mémoire de travail, le contrôle inhibiteur et les habiletés motrices globales chez les enfants âgés de 8 à 9 ansRelationship between working memory, inhibitory control, and gross motor skills in children aged 8-9 years.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionMotricité globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale menée auprès de 75 enfants (8-9 ans) examine les associations uniques entre la mémoire de travail (MT), le contrôle inhibiteur (CI) et les performances motrices globales. La MT prédit significativement l'indice moteur global après contrôle de l'âge et du sexe, contrairement au CI. Les résultats suggèrent un rôle sélectif de la MT dan...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Approches multiomiques identifient une rare expansion de répétition CCG dans BCLAF3 dans les troubles neurodéveloppementauxMultiomic approaches identify a rare CCG repeat expansion in BCLAF3 in neurodevelopmental disorders.

Condition génétique ou syndromiqueÉtude cas-témoinsLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rapporte l'identification d'une expansion hyperméthylée de répétitions CCG dans la région 5'UTR du gène BCLAF3 sur le chromosome X, chez des hommes présentant des troubles neurodéveloppementaux (TND). Grâce à des approches multiomiques (fibroblastes, modèles neuronaux), les auteurs montrent que cette expansion réprime l'expression de BCLAF3, indu...

TDAHSource tier 1

Efficacité et sécurité du dexméthylphénidate trimodal (CTx-1301) chez les enfants et adolescents atteints de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité : résultats d'un essai de phase 3, randomisé, en double aveugle, à doses fixes, contrôlé par placeboEfficacy and Safety of Trimodal Dexmethylphenidate (CTx-1301) in Children and Adolescents with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Results From a Phase 3, Randomized, Double-Blind, Fixed-Dose, Placebo-Controlled Trial.

TDAHAttentionImpulsivitéEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet essai de phase 3 randomisé contrôlé par placebo évalue l'efficacité et la sécurité du CTx-1301, une formulation trimodale de dexméthylphénidate à prise unique quotidienne, chez 103 enfants et adolescents (6-17 ans) atteints de TDAH. Après 5 semaines de traitement à doses fixes (18,75, 25,0 ou 37,5 mg), les doses de 25,0 et 37,5 mg ont significativement a...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Développement professionnel et mise en œuvre des apprentissages : enquête auprès des orthophonistes intervenant auprès d'adolescents présentant un trouble développemental du langageProfessional Development and Implementation of Learning: A Survey of Speech-Language Pathologists Providing Services to Adolescents With Developmental Language Disorder.

Trouble développemental du langageProfessionnelsAdolescenceÉcoleFormation professionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude par questionnaire, menée auprès de 117 orthophonistes américains, examine les perceptions des possibilités de développement professionnel (DP) spécifiques aux adolescents avec trouble développemental du langage (TDL). Les résultats montrent que les orthophonistes peinent à trouver du DP adapté à cette population et s'appuient principalement sur l...

Autisme / TSASource tier 1

Double désavantage ? Bien-être des parents migrants vietnamiens d'enfants autistesDouble Disadvantage? Wellbeing Among Vietnamese Migrant Parents of Autistic Children.

Autisme / TSAParents et aidantsQualité de vieAdulteCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le bien-être subjectif de parents migrants vietnamiens en Australie ayant un enfant autiste, comparé à des parents de la population générale. Les résultats montrent que le fait d'être parent d'un enfant autiste est associé à un moindre bien-être, mais que les parents vietnamiens déclarent en moyenne un meilleur bien-être que la population...

Autisme / TSASource tier 1

Effet du dosage de la musicothérapie sur la communication sociale et la régulation émotionnelle chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique : protocole d'étude pour une revue systématique et méta-analyseEffect of music therapy dosage on social communication and emotion regulation in children with autism spectrum disorder: study protocol for a systematic review and meta-analysis.

Autisme / TSACognition socialeRégulation émotionnelleInteractions socialesEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole de revue systématique et méta-analyse vise à évaluer l'effet du dosage de la musicothérapie sur la communication sociale et la régulation émotionnelle chez les enfants avec TSA. Les recherches seront menées dans plusieurs bases de données jusqu'en novembre 2025, avec une méta-analyse à effets aléatoires et des analyses de sous-groupes. Les résul...

Autisme / TSASource tier 1

Effets différents de l'entraînement aux compétences sociales cognitives dans la schizophrénie et le trouble du spectre autistique : un essai randomisé contrôlé multicentrique en aveugleDifferent effects of social cognitive skills training in schizophrenia and autism spectrum disorder: A rater-blinded, multicenter, randomized controlled trial.

Autisme / TSACognition socialeCompréhension des émotionsThéorie de l’espritSchizophrénie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée a évalué l'efficacité d'un entraînement aux compétences sociales cognitives (SCST) chez 47 adultes avec schizophrénie (SCZ) et/ou trouble du spectre autistique (TSA), comparé à un groupe témoin recevant un traitement usuel. Le SCST, composé de séances de groupe hebdomadaires de 2 heures pendant 6 semaines, ciblait deux niveau...

Parents et aidantsSource tier 1

Expériences des pères dans la prise en charge d'enfants avec des troubles du développementFathers' experiences of caring for children with developmental disabilities.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelParents et aidantsRégulation émotionnelleFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative descriptive explore les expériences de 19 pères d'enfants présentant des troubles du développement (autisme, syndrome de Down, déficience intellectuelle). À travers des entretiens semi-structurés, six thèmes ont émergé : sens et transformation de la paternité, fardeau multidimensionnel, attitudes sociales et soutien versus stigmatisat...

Autisme / TSASource tier 1

Profils cytokiniques maternels et néonataux dans une cohorte de jumeaux : données d'une étude pilote exploratoire de la dérégulation immunitaire périnatale dans l'autismeMaternal and neonatal cytokine profiles in a twin cohort: evidence from an exploratory pilot study of perinatal immune dysregulation in autism.

Autisme / TSAPériode prénatale et périnataleNourrissonPetite enfanceEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote exploratoire a mesuré 19 cytokines dans le sérum maternel pendant la grossesse (~28 semaines) et le sang de cordon à la naissance dans une cohorte de jumeaux (15 cas d'autisme, 72 témoins). Une augmentation de l'IL-1α, IL-5, IL-12p40 et GM-CSF dans le sang de cordon était significativement associée à un diagnostic ultérieur d'autisme à 6 a...

Autisme / TSASource tier 1

Fiabilité et validité préliminaires du M-CHAT-S, un nouvel outil de dépistage de l'autisme pour les enfants d'âge scolairePreliminary Reliability and Validity of the M-CHAT-S, a New Autism Screening Tool for School-Aged Children.

Autisme / TSAEnfanceÉcoleRepérage et dépistageÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue les propriétés psychométriques préliminaires du M-CHAT-S, un nouvel outil de dépistage de l'autisme pour les enfants en début de scolarité élémentaire, disponible en deux versions selon le niveau de langage verbal. 165 aidants et 107 éducateurs ont rempli le M-CHAT-S, ainsi que le SRS-2 et le CBCL. Les résultats montrent une bonne cohérenc...

Autisme / TSASource tier 1

Examiner les rôles de la pratique de récupération et du feedback post-récupération dans l'apprentissage chez les adultes autistes.Examining the Roles of Retrieval Practice and Post-Retrieval Feedback in Learning Among Autistic Adults.

Autisme / TSAMémoireAdulteÉtude interventionnelle non randomiséeLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les effets de la pratique de récupération (se tester sur des informations apprises) avec ou sans rétrocontrôle sur la mémoire associative chez des adultes autistes et non autistes. Deux expériences (auditive et visuelle) montrent que la pratique de récupération suivie d'un rétrocontrôle améliore l'apprentissage dans les deux groupes, et q...

Population généraleSource tier 1

Maturation accélérée des circuits cérébraux et des fonctions exécutives chez les adolescents ayant vécu la pandémie de COVID-19Accelerated maturation of brain circuits and executive function in adolescents who experienced the COVID-19 pandemic.

Population généraleFonctions exécutivesAdolescenceÉtude transversalePublié avec évaluation par les pairs
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'impact de la pandémie de COVID-19 sur le développement de la matière blanche et des fonctions exécutives (FE) chez les adolescents. Des mesures d'IRM de diffusion et de FE ont été recueillies avant et après le confinement. Des modèles normatifs basés sur un échantillon pré-pandémique ont permis d'évaluer les déviations chez un échantill...

Autisme / TSASource tier 1

Perspectives des parents et fratries immigrants sud-coréens sur la participation à l'activité physique chez les adultes avec trouble du spectre de l'autismeSouth Korean immigrant parent and sibling perspectives on physical activity participation among adults with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsFratrieAdulteCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cas multiples examine les perspectives de parents et de fratries de quatre familles immigrantes sud-coréennes ayant un adulte avec TSA. Trois thèmes émergent : les croyances sur la valeur de l'activité physique (AP), le fardeau parental et fraternel lié au soutien à l'AP, et les barrières contextuelles (manque de programmes adaptés, barrières...

Population généraleSource tier 1

Exposition résidentielle au bruit et difficultés émotionnelles et comportementales des enfants en France : une étude de cohorte de naissance.Residential noise exposure and children's emotional and behavioural difficulties in France: a birth cohort study.

Population généraleRégulation émotionnelleInteractions socialesAnxiétéEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte de naissance française (ELFE) a examiné l'association entre l'exposition résidentielle au bruit des transports (routier, ferroviaire, aérien) et les difficultés émotionnelles et comportementales des enfants à 10,5 ans. Sur 7914 enfants inclus, l'exposition persistante à un niveau élevé de bruit routier (≥60 dB(A)) durant l'enfance étai...

Langage expressifSource tier 1

« L'encre la plus pâle est supérieure à la mémoire la plus forte » : évaluation des résultats d'une thérapie de recherche de mots avec deux indices orthographiques chez des adultes aphasiques"The Palest Ink Is Superior to the Strongest Memory": Evaluating Word-Finding Therapy Outcomes of Two Orthographic Cues in Adults With Aphasia.

Langage expressifAdulteTélésantéOrthophonieIntervention à distance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en série de cas examine l'efficacité de deux types d'indices orthographiques (lettres initiales vs mots entiers) dans le traitement des difficultés de recherche de mots (anomie) chez cinq adultes souffrant d'aphasie chronique post-AVC. Les interventions ont été délivrées par télésanté, avec un design croisé. Les résultats ont été mesurés à 1 et 4...