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1171 articles, page 3 sur 59, triés par date de publication.

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Généralisation limitée×Avec résumé×
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Troubles et conditions neurodéveloppementales17
Autisme / TSA515TDAH208Condition génétique ou syndromique84Trouble du développement intellectuel64Trouble développemental du langage43Troubles des apprentissages35Lecture / dyslexie26TDC / trouble développemental de la coordination14Autre TND spécifié9TND associé à une exposition prénatale7Mathématiques / dyscalculie5Tics / syndrome de Gilles de la Tourette5TND non spécifié4Trouble de la fluence / bégaiement3Trouble des sons de la parole2Trouble des mouvements stéréotypés1Troubles de la communication1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale376Groupe témoin172Parents et aidants155Professionnels66Neurodiversité26Enseignants9Fratrie9Haut potentiel intellectuel3
Fonctions et dimensions cliniques64
Attention237Fonctions exécutives153Cognition globale145Interactions sociales139Cognition sociale135Régulation émotionnelle119Langage expressif106Mémoire de travail95Langage réceptif94Mémoire87Fonctionnement adaptatif67Vitesse de traitement66Motricité globale64Inhibition63Qualité de vie62Traitement sensoriel62Régulation comportementale58Flexibilité mentale46Coordination40Comportements-défis38Communication non verbale37Participation sociale37Lecture33Autonomie dans la vie quotidienne32Compréhension des émotions32Raisonnement32Sommeil32Pragmatique et communication sociale31Motricité fine28Contrôle de la tâche23Théorie de l’esprit23Impulsivité20Relations interpersonnelles19Parole et phonologie15Vision15Mathématiques14Orthographe et expression écrite14Audition13Motivation et récompense13Planification13Équilibre et posture11Métacognition11Graphomotricité9Stratégies d’apprentissage7Jeux, loisirs et temps libre6Organisation6Rythmes circadiens5Autonomie personnelle4Fatigue4Olfaction4Autodétermination3Douleur3Praxies3Proprioception3Autonomie communautaire2Autonomie domestique2Communication alternative et améliorée2Intéroception2Régulation émotionnelle exécutive2Tonus2Toucher2Initiation1Relations interpersonnelles adaptatives1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale30
Anxiété143Dépression111Épilepsie42Troubles psychotiques24Psychotraumatisme21Idées ou comportements suicidaires14Schizophrénie14Addictions12Santé digestive10Insomnie10Trouble d’anxiété sociale8Sélectivité alimentaire8Oralité alimentaire7Troubles du comportement et des conduites7Poids et santé métabolique6Trouble bipolaire6Trouble de la personnalité borderline6Déficience auditive5Santé bucco-dentaire5Trouble obsessionnel compulsif5Déficience visuelle4Trouble des conduites alimentaires4Trouble anxieux généralisé4Trouble respiratoire du sommeil4Céphalées et migraines3Handicap moteur3Apnée du sommeil2Santé cardiorespiratoire2Phobies1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie23
Enfance521Adulte408Adolescence320Petite enfance137Plusieurs étapes de vie78Jeune adulte69Femmes et filles50Vieillissement47Période prénatale et périnatale43Nourrisson38Différences liées au sexe ou au genre30Hommes et garçons22Diagnostic tardif16Camouflage et stratégies de compensation13Masquage12Besoin de soutien élevé8Minorités de genre6Sous-diagnostic ou diagnostic manqué6Personnes peu ou non verbales4Compensation3Assimilation2Besoin de soutien modéré1Ménopause et transition ménopausique1
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Famille259École157Hôpital146Culture120Domicile et vie quotidienne60Environnement numérique45Soins primaires39Stigmatisation35Soins ambulatoires31Emploi30Accessibilité29Langue de l’évaluation29Environnement physique26Adaptation culturelle24Soutien aux aidants24Télésanté22Institution ou hébergement collectif21Inclusion scolaire20Traduction ou adaptation d’un outil20Précarité socio-économique17Inégalités ethnoculturelles16Droits et politiques publiques15Discrimination14Études supérieures14Plurilinguisme10Validité transculturelle8Inclusion professionnelle7Formation professionnelle6Guidance parentale6Éducation spécialisée5Représentations et croyances5Secteur médico-social4Recours à l’interprétariat3Comparaison interculturelle3Crèche et petite enfance3Maintien dans l’emploi2Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement49
Instrument d’évaluation410Évaluation diagnostique323Repérage et dépistage133Évaluation fonctionnelle86Intervention comportementale73Intervention pharmacologique70Intervention précoce43Programme parental40Formation des professionnels38Application ou outil numérique32Prévention31Intervention familiale26Organisation des services26Soutien aux aidants26Remédiation cognitive25Nutrition ou supplémentation24Psychoéducation24Intervention à distance23Technologie d’assistance20Intelligence artificielle18Orthophonie18Coordination du parcours17Diagnostic différentiel17Psychostimulant17Réalité virtuelle ou augmentée16Sensibilisation14Dispositif médical13Méthylphénidate12Psychothérapie12Ergothérapie9Évaluation écologique8Entraînement aux habiletés sociales8Antidépresseur7Thérapie cognitive et comportementale6Aménagement scolaire5Médecines complémentaires5Aménagement professionnel4Communication alternative et améliorée4Kinésithérapie4Analyse appliquée du comportement3Psychomotricité3Anxiolytique2Intervention neuropsychologique2Accessibilité universelle1Acupuncture1Intervention éducative spécialisée1Modèle de Denver précoce1Mélatonine1Régulateur de l’humeur1
Type et statut de la publication21
Résumé uniquement594Étude transversale580Publié avec évaluation par les pairs406Cohorte longitudinale159Accès ouvert149Revue systématique117Étude qualitative109Texte intégral disponible88Étude de cas ou série de cas64Validation d’instrument56Essai contrôlé randomisé53Méta-analyse43Étude cas-témoins33Étude interventionnelle non randomisée25Méthodes mixtes23Étude de performance diagnostique21Prépublication13Protocole5Accès restreint4Consensus ou recommandation3Éditorial ou opinion1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée1171Petit échantillon642Mesures auto-rapportées357Absence de groupe contrôle159Limites non déterminées141Facteurs de confusion possibles113Biais de sélection possible93Durée de suivi courte68Attrition importante10
Fiabilité source
Source tier 11159Source tier 212
Résumé
Avec résumé1171
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Population généraleSource tier 1

Vue d'ensemble des essais sur l'aphasie, la négligence et les troubles cognitifs post-AVC : un aperçu de 3 revues systématiquesThe big picture of poststroke aphasia, neglect, and cognitive impairment trials: an overview of 3 systematic reviews.

Population généraleCognition globaleAttentionLangage réceptifLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude dresse un panorama des essais contrôlés randomisés (ECR) portant sur la rééducation cognitive après un AVC, à partir des données de trois revues systématiques (négligence spatiale, aphasie et troubles cognitifs généraux). Les auteurs ont analysé 596 ECR publiés jusqu'au 31 décembre 2024, avec une taille médiane d'échantillon de 36 participants et...

PsychotraumatismeSource tier 1

Symptômes de stress post-traumatique maternel, stress parental et devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez des dyades mère-enfant réfugiées syriennes en Türkiye : une étude à méthodes mixtesMaternal posttraumatic stress symptoms, parenting stress, and child psychological and cognitive outcomes among Syrian refugee mother-child dyads in Türkiye: a mixed-methods study.

Parents et aidantsFonctions exécutivesInhibitionAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a examiné si le stress parental médiatisait la relation entre les symptômes de stress post-traumatique maternel et le devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez 200 dyades mère-enfant réfugiées syriennes vivant à Mardin, en Türkiye, avec des enfants âgés de 6 à 11 ans. Les mères ont rempli des mesures de stress post-trau...

Population généraleSource tier 1

Trajectoires développementales chez des enfants de 4 ans nés pendant le premier confinement lié à la COVID-19 en Angleterre : résultats préliminaires de l'étude Born In COVID Year - Core Lockdown Effects (BICYCLE).Developmental outcomes in 4-year-old children born in the first COVID-19 lockdown in England: preliminary findings from the Born In COVID Year - Core Lockdown Effects (BICYCLE) study.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailMétacognitionLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle transversale a évalué le développement à 4 ans de 205 enfants nés pendant le premier confinement lié à la COVID-19 en Angleterre, période marquée par une exposition sociale très réduite. Les enfants ont été évalués avec des mesures standardisées disposant de normes pré-pandémiques : vocabulaire expressif, langage expressif et réc...

MémoireSource tier 1

Une thérapie probiotique bio-ingénierée produisant de la L-DOPA améliore la cognition et réduit la pathologie dans un modèle murin de la maladie d'AlzheimerBioengineered microbiotic levodopa therapy improves cognition and reduces pathology in a rat model of Alzheimer's disease.

MémoireMémoire de travailAttentionCognition globaleRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préclinique a développé une souche probiotique Escherichia coli Nissle 1917 génétiquement modifiée (EcNrha L-DOPA) capable de produire de la L-DOPA de manière durable et ajustable, afin d'augmenter les niveaux cérébraux de noradrénaline et de dopamine aux stades précoces de la maladie d'Alzheimer (MA). Des rats Tg344-19 âgés de 6 mois ont reçu un...

Autisme / TSASource tier 1

Préoccupations initiales des parents concernant les enfants et adolescents atteints de troubles du développementParents' initial concerns about children and adolescents with developmental disorders.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a analysé les évaluations diagnostiques transdisciplinaires de 570 patients âgés de 4 mois à 19 ans, référés pour suspicion de troubles du développement dans une unité de pédiatrie du développement entre avril 2017 et février 2024. Les préoccupations parentales initiales ont été mises en relation avec les diagnostics po...

Relations interpersonnellesSource tier 1

Identifier les harceleurs-défenseurs et les harceleurs-victimes : trajectoires de statut social au collège chez des adolescents chinoisIdentifying Bully-Defenders and Bully-Victims: Social Status Trajectories Across Middle School Among Chinese Adolescents.

Interactions socialesRelations interpersonnellesRégulation comportementaleAdolescenceÉcole
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale sur trois ans et six vagues a suivi 2 326 adolescents chinois (97,7 % Han, 51,6 % garçons, âge moyen 12,37 ans à la vague 1) afin d'examiner les trajectoires de statut social (popularité et appréciation par les pairs) de sous-types d'auteurs de harcèlement. Une analyse de profils latents a identifié deux sous-groupes d'auteurs : les...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Flexibilité cognitive, contrôle inhibiteur et trajectoires de l'irritabilité de la fin de l'enfance au début de l'adolescenceCognitive Flexibility, Inhibitory Control, and Trajectories of Irritability from Late Childhood Through Early Adolescence.

TDAHPopulation généraleFonctions exécutivesFlexibilité mentaleInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si la flexibilité cognitive et le contrôle inhibiteur prédisent l'évolution de l'irritabilité entre 9 et 13 ans. À partir des données de l'étude ABCD (N = 11 720, 47,9 % de filles), un modèle de courbe de croissance latent de second ordre a été construit. Les résultats montrent une légère diminution linéaire de l'irritabilité avec une var...

Autisme / TSASource tier 1

Syndrome de Helsmoortel-Van der Aa lié à l'ADNP : revue de la littérature et recommandations cliniques pour l'évaluation et le suiviADNP-Related Helsmoortel-Van der Aa Syndrome: A Review of the Literature and Clinical Recommendations for Assessment and Monitoring.

Autisme / TSACondition génétique ou syndromiqueParents et aidantsProfessionnelsCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Le syndrome de Helsmoortel-Van der Aa lié à l'ADNP (HVDAS-ADNP) est une forme monogénique de trouble du spectre de l'autisme (TSA) causée par des variants pathogènes du gène ADNP (activity-dependent neuroprotective protein). Outre le TSA, ce syndrome s'accompagne d'un large éventail de manifestations cognitives, comportementales et de santé physique pouvant...

Autisme / TSASource tier 1

Classification transcriptomique chez des souris porteuses de mutations de risque de TSATranscriptome-based classification in mice with ASD-risk mutations.

Autisme / TSAIntervention pharmacologiqueAntidépresseurRégulateur de l’humeurÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a établi un atlas transcriptomique équilibré selon le sexe à partir de 1008 profils d'ARN séquencés dans le cortex préfrontal de 17 lignées de souris porteuses de mutations de risque de trouble du spectre de l'autisme (TSA). L'analyse a identifié deux états transcriptomiques opposés, différant par le biais de sexe, la spécificité régionale, la st...

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteSource tier 1

Analyse prospective des facteurs de risque dans les troubles tics pédiatriques : une étude observationnelle cliniqueProspective analysis of risk factors in pediatric tic disorders: A clinical observational study.

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteTDAHPopulation généraleAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle prospective a suivi 113 enfants diagnostiqués avec un trouble tic (TT) entre janvier 2021 et janvier 2024 afin d'identifier les facteurs de risque associés et d'examiner les liens entre anxiété, dépression et sévérité des tics. La sévérité des tics a été évaluée par l'échelle YGTSS, l'anxiété par la SCARED et la dépression par la...

Poids et santé métaboliqueSource tier 1

Sémaglutide comme traitement adjuvant de l'obésité chez les adolescents sous antipsychotiques (essai GOAL) : protocole d'une étude de faisabilité monobras, ouverteSemaglutide as adjunct treatment for obesity in adolescents receiving antipsychotic medication (the GOAL trial): protocol for a single-arm, open-label feasibility study.

Poids et santé métaboliqueAdolescenceHôpitalIntervention pharmacologiqueNutrition ou supplémentation
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente le protocole de l'essai GOAL, une étude de faisabilité monobras et ouverte menée à l'hôpital universitaire de Copenhague (Bispebjerg, Danemark) en collaboration avec le Centre de santé mentale de l'enfant et de l'adolescent. L'objectif est d'évaluer la faisabilité d'un traitement de 36 semaines par sémaglutide (agoniste du récepteur du G...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

Exposition prénatale aux sédatifs-hypnotiques et risque de TDAH et de TSA chez la descendance : une étude de cohorte nationale en populationPrenatal exposure to sedative-hypnotics and the risk of ADHD and ASD in offspring: a nationwide population-based cohort study.

Autisme / TSATDAHTND associé à une exposition prénatalePopulation généraleGroupe témoin
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte nationale taïwanaise a examiné si l'exposition prénatale aux benzodiazépines ou aux Z-hypnotiques augmente le risque de TDAH et de TSA chez les enfants. À partir des données du National Health Insurance et du registre des naissances (2009-2016), les auteurs ont restreint la population aux enfants nés vivants dont la mère avait un diagn...

Autisme / TSASource tier 1

L'anxiété comme modérateur entre les traits autistiques/TDAH et la qualité de vie chez les enfants et adolescents autistesAnxiety as a Moderator Between Autistic/ADHD Traits and Quality of Life in Autistic Children and Adolescents.

Autisme / TSATDAHQualité de vieAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a analysé les données de 316 enfants et adolescents autistes (7-17 ans) diagnostiqués par des cliniciens, issus du réseau ontarien de recherche sur les troubles neurodéveloppementaux (POND). Elle a examiné si l'anxiété modère la relation entre les traits autistiques, les traits TDAH (hyperactivité-impulsivité et inattention) et la qu...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation de la qualité du partenariat et des résultats au sein d'une collaboration communautaire sur l'autismeEvaluating Partnership Quality and Outcomes Within an Autism Community Collaborative.

Autisme / TSAPopulation généraleAdulteFamilleOrganisation des services
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a évalué les processus et les résultats d'un partenariat de recherche participative mené sur trois ans au sein d'une collaboration communautaire sur l'autisme. Vingt participants ont rempli des questionnaires évaluant la synergie, la prise de décision et la satisfaction liée à l'engagement dans la collaboration, et seize ont participé à des entre...

Autisme / TSASource tier 1

Barrières de communication dans les soins périnatals pour les femmes autistes : une étude qualitative utilisant le cercle herméneutique-dialectique au BrésilCommunication barriers in perinatal care for autistic women: A qualitative study using the hermeneutic-dialectic circle in Brazil.

Autisme / TSANeurodiversitéTraitement sensorielCommunication non verbaleCommunication alternative et améliorée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative brésilienne explore les barrières de communication dans les soins périnatals vécues par des femmes autistes. Trente-quatre femmes autistes (22 avec niveau de soutien 1, 12 avec niveau de soutien 2, dont trois non parlantes avec des besoins complexes de communication) ont été recrutées par convenance et ont participé à des entretiens s...

Mathématiques / dyscalculieSource tier 1

Compétences mathématiques chez les enfants sourds et malentendants : une revue systématiqueMathematical skills in deaf and hard-of-hearing children: A systematic review.

Mathématiques / dyscalculieTroubles des apprentissagesPopulation généraleMathématiquesLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique PRISMA 2020 évalue les compétences mathématiques des enfants et adolescents sourds ou malentendants (moins de 18 ans) et les situe par rapport à la dyscalculie développementale. Douze études observationnelles ont été incluses, avec des comparaisons à des pairs entendants avec ou sans troubles spécifiques des apprentissages. Les résul...

Parents et aidantsSource tier 1

Étude exploratoire décrivant la croissance et le statut neurodéveloppemental de nourrissons de faible poids de naissance dans le cadre d'un programme communautaire de soutien par les pairs mère-à-mère au KenyaAn exploratory study to describe the growth and neurodevelopmental status of low birthweight infants in the context of a community-based mother-to-mother peer support implementation program in Kenya.

Parents et aidantsMotricité globaleMotricité fineLangage expressifLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire à méthodes mixtes a évalué la faisabilité et l'acceptabilité d'une intervention de soutien par les pairs mère-à-mère pour les soins post-décharge de nourrissons de faible poids de naissance (<2500 g) dans le comté de Homa Bay, à l'ouest du Kenya. Soixante paires mère-nourrisson ont été incluses, 55 analysées après 5 perdus de vue. Le...

Autisme / TSASource tier 1

Différences de genre dans les profils développementaux d'enfants chinois avec trouble du spectre de l'autisme : une analyse stratifiée par âge utilisant le C-PEP-3Gender differences in developmental profiles of Chinese children with autism spectrum disorder: An age-stratified analysis using the C-PEP-3.

Autisme / TSACognition globaleAttentionLangage réceptifLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les différences de genre dans les profils de retard développemental de 1041 enfants chinois avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) (826 garçons, 215 filles, âgés de 2 à 10 ans), évalués avec la version chinoise du Psychoeducational Profile-3 (C-PEP-3) à l'Association Autisme de Pékin entre 2021 et 2024. Une MANCOVA a mo...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Explorer la communication entre les personnes ayant une déficience intellectuelle et le personnel de soins palliatifs : une étude pilote d'analyse conversationnelleExploring communication between people with intellectual disabilities and hospice staff: A conversation analysis pilot study.

Trouble du développement intellectuelProfessionnelsCommunication non verbaleInteractions socialesDouleur
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote d'analyse conversationnelle visait à évaluer la faisabilité et l'acceptabilité d'une recherche sur la communication entre personnes ayant une déficience intellectuelle et personnel de soins palliatifs au Royaume-Uni. Trois consultations en hospice ont été enregistrées en vidéo, transcrites et analysées. Les procédures ont été jugées faisab...

Autisme / TSASource tier 1

Barrières et facilitateurs à la mise en œuvre de Project ImPACT en Chine : points de vue des professionnels de santé et des aidantsBarriers and Facilitators to Implementing Project ImPACT in China: Views of Healthcare Professionals and Caregivers.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsEnfanceCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative examine les barrières et facilitateurs à l'implantation de Project ImPACT, une intervention médiée par les parents (PMI) fondée sur les preuves et destinée à améliorer les compétences développementales d'enfants autistes via la formation des aidants, dans un hôpital du nord de la Chine. À partir de groupes de discussion et d'entretien...