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562 articles, page 3 sur 29, triés par date de publication.

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TDAH×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
TDAH562Autisme / TSA195Trouble du développement intellectuel42Troubles des apprentissages29Condition génétique ou syndromique24Tics / syndrome de Gilles de la Tourette14Lecture / dyslexie12Trouble développemental du langage11TND associé à une exposition prénatale10TDC / trouble développemental de la coordination10Mathématiques / dyscalculie3Autre TND spécifié2Trouble des mouvements stéréotypés1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale137Groupe témoin77Parents et aidants38Neurodiversité23Professionnels7Enseignants3Haut potentiel intellectuel3Fratrie2
Fonctions et dimensions cliniques58
Attention214Fonctions exécutives82Régulation émotionnelle59Cognition globale50Inhibition40Impulsivité39Régulation comportementale29Mémoire de travail28Cognition sociale26Sommeil26Traitement sensoriel24Vitesse de traitement22Langage expressif21Fonctionnement adaptatif20Interactions sociales20Qualité de vie19Langage réceptif18Flexibilité mentale17Motricité globale17Mémoire16Coordination13Lecture12Motricité fine9Comportements-défis8Contrôle de la tâche8Motivation et récompense8Raisonnement7Autonomie dans la vie quotidienne6Mathématiques6Planification6Vision6Métacognition5Orthographe et expression écrite5Rythmes circadiens5Compréhension des émotions4Équilibre et posture4Relations interpersonnelles4Théorie de l’esprit4Audition3Fatigue3Graphomotricité3Organisation3Stratégies d’apprentissage3Autodétermination2Communication non verbale2Intéroception2Olfaction2Parole et phonologie2Participation sociale2Régulation émotionnelle exécutive2Autonomie communautaire1Douleur1Initiation1Pragmatique et communication sociale1Praxies1Relations interpersonnelles adaptatives1Tonus1Toucher1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété86Dépression79Épilepsie18Troubles du comportement et des conduites18Addictions15Schizophrénie14Trouble obsessionnel compulsif12Insomnie11Poids et santé métabolique10Psychotraumatisme10Trouble des conduites alimentaires10Troubles psychotiques9Trouble bipolaire9Idées ou comportements suicidaires7Santé digestive4Apnée du sommeil3Santé cardiorespiratoire3Trouble anxieux généralisé3Trouble de la personnalité borderline3Trouble d’anxiété sociale1Céphalées et migraines1Déficience visuelle1Handicap moteur1Oralité alimentaire1Phobies1Santé bucco-dentaire1Sélectivité alimentaire1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie18
Enfance328Adolescence208Adulte135Plusieurs étapes de vie55Petite enfance47Période prénatale et périnatale30Jeune adulte27Différences liées au sexe ou au genre19Femmes et filles17Diagnostic tardif7Hommes et garçons7Nourrisson5Vieillissement4Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Besoin de soutien élevé1Camouflage et stratégies de compensation1Masquage1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux30
Famille95École63Hôpital56Environnement numérique35Culture25Soins primaires25Domicile et vie quotidienne24Soins ambulatoires21Accessibilité15Études supérieures10Environnement physique10Emploi7Institution ou hébergement collectif7Stigmatisation7Inégalités ethnoculturelles5Soutien aux aidants5Télésanté5Droits et politiques publiques4Secteur médico-social4Traduction ou adaptation d’un outil4Précarité socio-économique3Adaptation culturelle2Comparaison interculturelle2Discrimination2Éducation spécialisée2Inclusion scolaire2Langue de l’évaluation2Guidance parentale1Inclusion professionnelle1Maintien dans l’emploi1
Évaluation, intervention et accompagnement40
Instrument d’évaluation140Évaluation diagnostique130Intervention pharmacologique76Repérage et dépistage66Psychostimulant43Intervention comportementale34Méthylphénidate31Application ou outil numérique23Psychothérapie19Organisation des services15Programme parental15Prévention13Psychoéducation13Intervention à distance12Évaluation fonctionnelle11Intervention précoce11Remédiation cognitive11Formation des professionnels10Thérapie cognitive et comportementale9Nutrition ou supplémentation8Coordination du parcours7Intelligence artificielle7Technologie d’assistance7Intervention familiale6Ergothérapie5Mélatonine5Réalité virtuelle ou augmentée5Antidépresseur4Dispositif médical4Évaluation écologique4Entraînement aux habiletés sociales4Sensibilisation4Diagnostic différentiel3Soutien aux aidants3Analyse appliquée du comportement1Acupuncture1Aménagement scolaire1Anxiolytique1Médecines complémentaires1Régulateur de l’humeur1
Type et statut de la publication22
Étude transversale229Publié avec évaluation par les pairs219Résumé uniquement166Cohorte longitudinale108Revue systématique56Accès ouvert45Essai contrôlé randomisé42Éditorial ou opinion27Méta-analyse26Étude cas-témoins22Validation d’instrument22Texte intégral disponible19Étude qualitative17Étude de cas ou série de cas14Protocole12Méthodes mixtes9Prépublication9Étude interventionnelle non randomisée6Étude de performance diagnostique6Publication corrigée2Accès restreint1Consensus ou recommandation1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées333Généralisation limitée208Petit échantillon131Mesures auto-rapportées91Facteurs de confusion possibles44Absence de groupe contrôle36Biais de sélection possible26Durée de suivi courte19
Fiabilité source
Source tier 1556Source tier 26
Résumé
Avec résumé562
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

La contribution des variations génétiques communes et rares aux symptômes émotionnels et comportementaux pendant l'enfance et l'adolescenceThe contribution of common and rare genetic variation to emotional and behavioural symptoms in childhood and adolescence.

TDAHPopulation généraleRégulation émotionnelleRégulation comportementaleAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a analysé les données de génotypage (n = 4709-6687) et de séquençage de l'exome (n = 4500-5424) de la Millennium Cohort Study (MCS) et de l'Avon Longitudinal Study of Parents and Children (ALSPAC) pour évaluer la contribution des variants communs et des variants codants délétères rares aux symptômes d'internalisation et d'externalisation de 5 à 1...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

L'exposition prénatale au plastifiant DEHP augmente la probabilité de symptômes précoces d'autisme et de TDAH via une programmation épigénétique.Prenatal exposure to the plasticizer DEHP increases the likelihood of early-life autism and ADHD symptoms through epigenetic programming.

Autisme / TSATDAHTND associé à une exposition prénatalePériode prénatale et périnatalePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si la méthylation de l'ADN du sang de cordon médiatise l'association entre l'exposition prénatale au DEHP (di-(2-éthylhexyl) phtalate), un plastifiant perturbateur endocrinien courant, et les symptômes d'autisme et de TDAH. À partir de 847 enfants de la Barwon Infant Study, les auteurs ont utilisé une stratégie data-driven incluant un sco...

TDAHSource tier 1

Un assistant virtuel IA fondé sur des preuves pour les jeunes atteints de trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité : co-conception et développement d'un prototypeAn Evidence-Based AI Virtual Assistant for Young People With Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Co-Design and Prototype Development.

TDAHPopulation généraleAttentionRégulation émotionnelleFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit la co-conception et le développement d'un prototype de chatbot (SmartADHD) destiné aux jeunes atteints de TDAH au Royaume-Uni. Une équipe interdisciplinaire incluant des chercheurs, développeurs, cliniciens et des experts par expérience vécue a élaboré des principes directeurs et organisé des ateliers avec 9 experts par expérience vécue et...

TDAHSource tier 1

Association entre le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité et les symptômes gastro-intestinaux : revue systématique et méta-analyseThe Association Between Attention-Deficit Hyperactivity Disorder and Gastrointestinal Symptoms: A Systematic Review and Meta-Analysis.

TDAHSanté digestivePlusieurs étapes de vieRevue systématiqueMéta-analyse
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse (PRISMA 2020, PROSPERO CRD42024602363) a recherché dans MEDLINE, Embase et APA PsycInfo jusqu'au 12 mai 2026 les études primaires portant sur des participants de tout âge avec un diagnostic de TDAH selon le DSM ou la CIM et rapportant des symptômes gastro-intestinaux (GI), en excluant les maladies organiques (par ex....

TDAHSource tier 1

Dérégulation de la voie de la kynurénine dans le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité : impact sur les récepteurs N-méthyl-D-aspartate et la maturation dopaminergique phasique.Kynurenine pathway dysregulation in attention-deficit hyperactivity disorder: Impact on N-methyl-D-aspartate receptors and phasic dopamine maturation.

TDAHFonctions exécutivesDépressionEnfanceÉditorial ou opinion
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article examine la dérégulation de la voie de la kynurénine (KP) chez les enfants naïfs de traitement atteints de TDAH, caractérisée par une réduction de l'acide kynurénique (KYNA) et une élévation du rapport acide quinolinique (QUIN)/KYNA. Les auteurs proposent que ces altérations métaboliques ne sont pas de simples biomarqueurs mais des acteurs actifs...

Autisme / TSASource tier 1

Évolution temporelle des caractéristiques associées aux diagnostics de TDAH et de TSAChanges in Characteristics Associated With ADHD and ASD Diagnoses Over Time.

Autisme / TSATDAHEnfanceAdolescenceÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins appariée, menée sur les registres nationaux danois, a examiné l'évolution entre 2012 et 2022 des associations entre 19 caractéristiques prédiagnostiques (facteurs parentaux et familiaux, facteurs de naissance et périnatals, recours aux soins) et les diagnostics de TDAH ou de TSA chez des individus nés entre 1994 et 2022 et suivis jusq...

Autisme / TSASource tier 1

Appendicite rompue chez les patients pédiatriques avec autisme, TDAH et dépression : la communication est essentielle.Ruptured appendicitis in pediatric patients with autism, ADHD, and depression: communication is key.

Autisme / TSATDAHLangage expressifCommunication non verbaleDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective monocentrique a examiné si les barrières de communication associées au TDAH, au trouble du spectre de l'autisme (TSA) ou au trouble dépressif majeur (TDM) étaient corrélées à une incidence plus élevée de rupture appendiculaire chez des patients de moins de 18 ans atteints d'appendicite aiguë entre janvier 2013 et juin 2025. Les pati...

Autisme / TSASource tier 1

Contenu vidéo court sur les réseaux sociaux concernant l'autisme et le TDAH : protocole de revue systématiqueAutism and ADHD social media short-form video content: A systematic review protocol.

Autisme / TSATDAHAdulteAdolescenceEnvironnement numérique
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole de revue systématique vise à synthétiser la littérature sur les vidéos courtes (short-form) publiées sur les réseaux sociaux concernant le trouble du spectre de l'autisme (TSA) et le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH). Les objectifs sont de décrire la popularité et les caractéristiques de ces contenus, d'évaluer leur conformité...

TDAHSource tier 1

Dépistage du trouble déficit de l'attention avec hyperactivité et ses facteurs associés chez les étudiants en médecine au Liban : une étude transversale multicentrique.Screening of Attention-Deficit Hyperactivity Disorder and its associated factors among medical university students in Lebanon: A multicenter cross-sectional study.

TDAHPopulation généraleAttentionAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale multicentrique a évalué la prévalence des symptômes probables de TDAH et les facteurs associés chez 306 étudiants en médecine de six universités libanaises (âge moyen 21,9 ans, 60,8 % de femmes). Les participants ont rempli un questionnaire en ligne comprenant l'ASRS v1.1, le PHQ-9, le GAD-7 et le PSQI. La prévalence des symptômes pr...

TDAHSource tier 1

Surcharge cognitive dans l'économie de l'attentionCognitive overload in the Attention Economy.

TDAHAttentionAdulteEnvironnement numériqueÉvaluation diagnostique
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article, publié dans le British Journal of Psychiatry, aborde l'augmentation récente des diagnostics de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) chez l'adulte. Il souligne que les cadres diagnostiques actuels peinent à distinguer un déficit attentionnel d'origine neurodéveloppementale d'un déficit lié à l'environnement informationnel...

TDAHSource tier 1

Défis conceptuels dans la nosologie psychiatrique : le TDAH à travers six éditions du DSM.Conceptual challenges in psychiatric nosology: ADHD across six editions of the DSM.

TDAHÉditorial ou opinionRésumé uniquementLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article théorique examine les défis conceptuels de la classification psychiatrique du trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) à travers six éditions du DSM, de la DSM-III à la DSM-5-TR. Il s'appuie sur une analyse textuelle systématique antérieure des descriptions du TDAH dans le DSM pour discuter cinq défis majeurs : la prévalence et le seui...

TDAHSource tier 1

Faisabilité et validation pilote de l'entretien clinique ACEv.2 pour l'évaluation du TDAH chez l'enfantFeasibility and Pilot Validation of the ADHD Child Evaluation (ACEv.2) Clinical Interview.

TDAHEnfanceCultureTraduction ou adaptation d’un outilInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote visait à traduire et adapter en hongrois l'entretien clinique semi-structuré ACEv.2 (ADHD Child Evaluation), un outil gratuit aligné sur les critères du DSM-5 et de la CIM-11, et à examiner sa faisabilité, sa fiabilité et sa validité concomitante en pratique clinique. Soixante-deux enfants ayant un diagnostic de TDAH confirmé par un pédops...

TDAHSource tier 1

Traitement complet et suivi mensuel sur 2 ans chez les enfants atteints de TDAH : étude prospective randomisée contrôléeComprehensive Treatment and Monthly 2 Year Follow-Up in Children With ADHD: Randomized Controlled Prospective Study.

TDAHAttentionImpulsivitéEnfanceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée a évalué l'efficacité d'un suivi mensuel régulier pour maintenir les gains thérapeutiques chez 186 enfants âgés de 6 à 13 ans présentant un TDAH (type combiné) selon le DSM-IV. Après 3 mois de traitement complet comprenant un psychostimulant à action prolongée titré à dose optimale, des groupes hebdomadaires de formation pare...

TDAHSource tier 1

Dérégulation de la récompense neurodéveloppementale et risque de dépendance dans le TDAHNeurodevelopmental reward dysregulation and addiction risk in ADHD.

TDAHAttentionInhibitionRégulation émotionnelleImpulsivité
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue synthétise les données actuelles sur les mécanismes neurodéveloppementaux reliant le TDAH à la vulnérabilité aux troubles liés à l'usage de substances (TUS). Elle examine la dérégulation de la récompense comme cadre mécanistique unificateur et propose une perspective de psychiatrie de précision basée sur des sous-groupes pour expliquer l'hétérogé...

Troubles psychotiquesSource tier 1

Score de risque polygénique pour les troubles neurodéveloppementaux et déficience cognitive au suivi à long terme d'un premier épisode psychotiquePolygenic risk score for neurodevelopmental disorders and cognitive impairment at long-term follow-up of first-episode psychosis.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAttentionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'association entre les scores de risque polygénique (PRS) pour les troubles neurodéveloppementaux (TND) et la performance cognitive chez des patients ayant présenté un premier épisode psychotique (FEP). L'échantillon comprend 127 patients suivis en moyenne pendant 20,9 ans. L'évaluation cognitive a été réalisée avec le test MoCA lors du...

Autisme / TSASource tier 1

Problèmes nutritionnels dans les troubles neurodéveloppementaux : une revue narrativeNutritional Problems in Neurodevelopmental Disorders: A Narrative Review.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelTraitement sensorielSélectivité alimentaire
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise les données sur les habitudes alimentaires et les problèmes nutritionnels chez les personnes présentant des troubles neurodéveloppementaux, notamment le trouble du spectre de l'autisme (TSA), le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH), la déficience intellectuelle et le syndrome de Down. Les études incluses, issue...

TDAHSource tier 1

Épidémiologie des symptômes, corrélats démographiques et différenciation entre les symptômes du syndrome de désengagement cognitif et les symptômes du TDAH dans un large échantillon non probabiliste d'adolescents et d'adultes iraniens.Symptom epidemiology, demographic correlates, and differentiation between cognitive disengagement syndrome symptoms and ADHD symptoms in a large nonprobability sample of Iranian adolescents and adults.

TDAHPopulation généraleAttentionAdolescenceAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale de grande ampleur a examiné la distribution et les corrélats démographiques des symptômes élevés du syndrome de désengagement cognitif (CDS), ainsi que leur différenciation des symptômes du trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH), dans un échantillon non probabiliste de 8 075 participants iraniens âgés de 15 à 55 ans. Les...

TDAHSource tier 1

Hétérogénéité des symptômes du trouble déficit de l'attention/hyperactivité dans la neurofibromatose de type 1 : au-delà du fardeau symptomatiqueAttention-deficit/hyperactivity disorder symptom heterogeneity in neurofibromatosis type 1: Beyond symptom burden.

TDAHCondition génétique ou syndromiqueRésumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Résumé non disponible. Cet article, publié dans une revue de neurosciences cognitives développementales, examine l'hétérogénéité des symptômes du TDAH chez des patients atteints de neurofibromatose de type 1 (NF1), une condition génétique neurodéveloppementale. L'objectif est d'aller au-delà de la simple mesure du fardeau symptomatique pour caractériser plus...

TDAHSource tier 1

Un décalage temporel entre les informations diagnostiques provenant de différentes sources de données dans les projets de couplage de données est-il un problème ? Une évaluation empirique utilisant les données de diagnostic du TDAH du projet INTEGRATE-ADHD[Is a Time Lag Between Diagnostic Information from Different Data Sources in Data Linkage Projects a Problem? An Empirical Evaluation Using ADHD Diagnosis Data from the INTEGRATE-ADHD Project].

TDAHPopulation généraleEnfanceAdolescenceÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue si le décalage temporel entre la documentation d'un diagnostic de TDAH dans les données administratives de routine et le signalement par les parents ou le diagnostic clinique en ligne explique les divergences entre ces sources. À partir de 1 355 enfants et adolescents avec un diagnostic incident de TDAH, les analyses descriptives et de rég...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Trouble lié à SYNGAP1 : physiopathologie, épilepsie, phénotypes cognitifs et comportementaux, et approches thérapeutiques de précisionSYNGAP1-related disorder: pathophysiology, epilepsy, cognitive and behavioral phenotypes, and precision therapeutic approaches.

Condition génétique ou syndromiqueAutisme / TSATrouble du développement intellectuelTDAHCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Le trouble lié à SYNGAP1 (SRD) est une synaptopathie monogénique causée par une haploinsuffisance de SYNGAP1, entraînant une triade très pénétrante de déficience intellectuelle, d'épilepsie généralisée et de troubles du spectre autistique. Au niveau moléculaire, la perte de SynGAP perturbe la signalisation Ras/Rap-ERK, accélère la maturation des épines dendr...