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708 articles, page 33 sur 36, triés par date de publication.

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Population générale×Source tier 1×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
Autisme / TSA186TDAH137Trouble du développement intellectuel25Troubles des apprentissages22Condition génétique ou syndromique20Trouble développemental du langage14Lecture / dyslexie12TND associé à une exposition prénatale9TDC / trouble développemental de la coordination8Autre TND spécifié4Mathématiques / dyscalculie3Tics / syndrome de Gilles de la Tourette3TND non spécifié3
Profils et populations d’intérêt8
Population générale708Groupe témoin58Parents et aidants12Neurodiversité3Professionnels3Enseignants2Fratrie1Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques60
Attention220Fonctions exécutives172Cognition globale126Mémoire de travail119Mémoire94Inhibition73Vitesse de traitement72Cognition sociale67Langage expressif56Régulation émotionnelle55Flexibilité mentale54Interactions sociales46Langage réceptif46Raisonnement39Fonctionnement adaptatif32Motricité globale26Régulation comportementale26Traitement sensoriel25Lecture24Contrôle de la tâche21Coordination21Qualité de vie20Sommeil20Compréhension des émotions17Planification17Autonomie dans la vie quotidienne15Parole et phonologie14Théorie de l’esprit14Motricité fine13Pragmatique et communication sociale12Motivation et récompense11Communication non verbale10Comportements-défis10Mathématiques10Métacognition10Impulsivité9Participation sociale9Stratégies d’apprentissage9Orthographe et expression écrite8Vision8Fatigue6Audition5Autonomie personnelle5Organisation5Autonomie communautaire4Autonomie domestique3Graphomotricité3Praxies3Relations interpersonnelles3Relations interpersonnelles adaptatives3Douleur2Équilibre et posture2Intéroception2Rythmes circadiens2Initiation1Jeux, loisirs et temps libre1Proprioception1Régulation émotionnelle exécutive1Tonus1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale29
Dépression84Anxiété73Épilepsie17Troubles psychotiques16Psychotraumatisme14Schizophrénie12Addictions11Insomnie9Trouble d’anxiété sociale7Idées ou comportements suicidaires7Trouble bipolaire7Troubles du comportement et des conduites6Trouble obsessionnel compulsif5Poids et santé métabolique4Trouble anxieux généralisé4Déficience auditive3Trouble des conduites alimentaires3Santé cardiorespiratoire2Santé digestive2Sélectivité alimentaire2Trouble respiratoire du sommeil2Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1Déficience visuelle1Handicap moteur1Oralité alimentaire1Phobies1Santé bucco-dentaire1Trouble de la personnalité borderline1
Population et étape de vie23
Adulte309Enfance283Adolescence181Petite enfance95Plusieurs étapes de vie64Jeune adulte55Vieillissement50Période prénatale et périnatale32Femmes et filles27Nourrisson27Différences liées au sexe ou au genre21Hommes et garçons15Camouflage et stratégies de compensation6Diagnostic tardif6Masquage5Minorités de genre4Compensation3Sous-diagnostic ou diagnostic manqué3Assimilation2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Personnes peu ou non verbales1Ménopause et transition ménopausique1
Contextes de vie et facteurs environnementaux35
École119Famille82Culture64Hôpital61Environnement numérique28Soins primaires28Domicile et vie quotidienne22Environnement physique19Langue de l’évaluation18Soins ambulatoires17Études supérieures16Emploi13Inégalités ethnoculturelles13Précarité socio-économique13Stigmatisation13Traduction ou adaptation d’un outil13Adaptation culturelle11Accessibilité10Discrimination9Institution ou hébergement collectif8Droits et politiques publiques7Télésanté6Validité transculturelle6Inclusion professionnelle5Inclusion scolaire5Secteur médico-social5Crèche et petite enfance5Comparaison interculturelle3Éducation spécialisée3Plurilinguisme3Maintien dans l’emploi2Recours à l’interprétariat1Formation professionnelle1Guidance parentale1Représentations et croyances1
Évaluation, intervention et accompagnement42
Instrument d’évaluation251Évaluation diagnostique157Repérage et dépistage99Évaluation fonctionnelle52Intervention comportementale33Intervention pharmacologique28Intervention précoce25Prévention19Remédiation cognitive18Organisation des services16Application ou outil numérique13Nutrition ou supplémentation12Intelligence artificielle11Psychostimulant11Psychothérapie9Évaluation écologique8Méthylphénidate8Diagnostic différentiel7Dispositif médical7Formation des professionnels7Psychoéducation7Technologie d’assistance7Réalité virtuelle ou augmentée5Sensibilisation5Aménagement scolaire4Coordination du parcours4Intervention familiale4Programme parental4Aménagement professionnel3Antidépresseur3Orthophonie3Thérapie cognitive et comportementale3Intervention à distance3Médecines complémentaires2Intervention neuropsychologique2Anxiolytique1Compensation1Ergothérapie1Modèle de Denver précoce1Kinésithérapie1Mélatonine1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication20
Étude transversale417Résumé uniquement382Publié avec évaluation par les pairs211Cohorte longitudinale160Accès ouvert95Revue systématique56Texte intégral disponible51Validation d’instrument43Essai contrôlé randomisé32Méta-analyse29Étude qualitative16Éditorial ou opinion13Protocole11Étude cas-témoins10Étude interventionnelle non randomisée9Méthodes mixtes9Étude de cas ou série de cas5Étude de performance diagnostique5Prépublication2Accès restreint1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée372Limites non déterminées348Petit échantillon185Mesures auto-rapportées180Facteurs de confusion possibles67Absence de groupe contrôle52Durée de suivi courte42Biais de sélection possible37Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 1708
Résumé
Avec résumé708
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
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Autisme / TSASource tier 1

Reconnaissance des expressions faciales dans le phénotype plus large de l'autisme : quel rôle pour l'alexithymie ?Facial expression recognition in the broader autism phenotype: What does alexithymia have to do with it?

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeCompréhension des émotionsAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les difficultés de reconnaissance des émotions sont fréquemment observées chez les personnes autistes, mais l'hypothèse de l'alexithymie suggère que ces déficits pourraient être liés à des traits d'alexithymie plutôt qu'au trouble autistique lui-même. Cet article explore ce lien dans le cadre du phénotype plus large de l'autisme (BAP), qui inclut...

Théorie de l’espritSource tier 1

Relations longitudinales entre la théorie de l'esprit, la théorie de l'esprit avancée et les fonctions exécutives de quatre à sept ansLongitudinal Relations Among Theory of Mind, Advanced Theory of Mind, and Executive Function From Ages Four to Seven.

Population généraleThéorie de l’espritFonctions exécutivesMémoire de travailInhibition
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a examiné les relations entre la théorie de l'esprit (ToM) de premier ordre, la ToM avancée et les fonctions exécutives (FE) chez 203 enfants allemands âgés de 4 à 7,5 ans. Les résultats montrent que les FE à 4 ans prédisent la ToM avancée à 7,5 ans, et que la ToM précoce prédit la ToM ultérieure. Quatre profils développementaux ont...

Autisme / TSASource tier 1

Impacts des connaissances et de la familiarité sur les différences de stigmatisation explicite et de biais implicites envers l'autisme en FranceImpacts of Knowledge and Familiarity on Differences in Explicit Stigma and Implicit Biases Toward Autism Across France.

Autisme / TSAPopulation généraleAdulteCultureStigmatisation
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les personnes autistes font fréquemment face à un stigmate, exprimé de manière consciente ou inconsciente, qui peut affecter leur intégration sociale. En France, comprendre les déterminants de ce stigmate est crucial pour concevoir des interventions efficaces. Objectif : Cette étude explore comment la familiarité avec les personnes autistes, les c...

Population généraleSource tier 1

Les processus cognitifs de bas niveau expliquent la majeure partie de l'unité des fonctions exécutivesLower level cognitive processes explain most of the unity of executive functions.

Population généraleInhibitionFlexibilité mentaleMémoire de travailAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les fonctions exécutives (FE) sont des capacités cognitives régulant le comportement pour atteindre des objectifs à court terme. Le cadre théorique de l'unité et de la diversité des FE postule une intercorrélation partielle entre trois domaines (inhibition, shifting, mise à jour), reflétant à la fois leur unité et leur séparabilité. Cependant, la...

Hors périmètreSource tier 1

Vigilance à la menace dans la petite enfance : l'attention portée aux visages en colère précède les traits insensibles et les problèmes de comportement ultérieursThreat Vigilance in Early Childhood: Angry Face Attention Precedes CU Traits and Later Behavior Problems.

Population généraleAttentionCognition socialePetite enfanceCohorte longitudinale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les biais attentionnels envers les expressions faciales émotionnelles comme antécédents des traits insensibles et impersonnels (CU) et des problèmes internalisés/externalisés ultérieurs chez les enfants d'âge préscolaire. À l'aide d'un eye-tracking, les résultats montrent qu'une plus grande fixation sur les visages en colère à 4 ans pré...

RaisonnementSource tier 1

Les capacités cognitives cristallisées et fluides présentent des associations génétiques différentes avec les troubles neuropsychiatriques.Crystallized and fluid cognitive abilities have different genetic associations with neuropsychiatric disorders.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleRaisonnementVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les liens génétiques entre différents domaines cognitifs (temps de réaction, raisonnement fluide, connaissance cristallisée) et plusieurs troubles neuropsychiatriques (schizophrénie, trouble bipolaire, trouble du spectre autistique, TDAH, maladie d'Alzheimer). Une méta-analyse d'étude d'association pangénomique (GWAS) de la connaissance c...

Hors périmètreSource tier 1

Les interruptions affectives perturbent moins la performance que les interruptions neutres, tous âges et difficultés confondus.Affective Interruptions Impair Task Performance Less Than Neutral Ones Across Age and Task Demands.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesPlusieurs étapes de vieEnvironnement numérique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les interruptions dans les environnements numériques perturbent fréquemment les performances cognitives, mais leur impact dépend des caractéristiques affectives (valence et activation) et des différences liées à l'âge. Les études précédentes ont principalement analysé les facteurs tâche, négligeant les propriétés émotionnelles des interruptions. O...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Évaluation de tâches neurocognitives abrégées via une plateforme mobile personnaliséeAssessment of Abbreviated Neurocognitive Tasks via a Custom-Built Mobile Platform.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesInhibitionMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la faisabilité, la fiabilité et la validité de versions abrégées de quatre tâches neurocognitives (Oddball, n-Back, Stroop et Flanker) évaluant l'attention, la mémoire de travail et les fonctions exécutives. Les versions complètes dépassent souvent 20 minutes, ce qui induit fatigue et contraintes pratiques. Les versions abrégées (max 4 mi...

Théorie de l’espritSource tier 1

Altérations de la mentalisation dans les troubles à symptômes somatiques et les troubles neurologiques fonctionnels : une revue systématique.Mentalising impairments in somatic symptom and functional neurological disorders: A systematic review.

Population généraleCognition socialeThéorie de l’espritAdulteÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine si les adultes présentant un trouble à symptômes somatiques (TSS) ou un trouble neurologique fonctionnel (TNF) présentent des altérations de la mentalisation par rapport à des groupes témoins sains ou cliniques. Dix-huit études cas-témoins (1801 participants) ont été incluses. Les résultats montrent des déficits de mentalisat...

Autisme / TSASource tier 1

Effets des informations diagnostiques, de la connaissance de l'autisme, du contact et de la stigmatisation sur la capacité des personnes à lire les individus autistesEffects of Diagnostic Information, Autism Knowledge, Contact, and Stigma on People's Ability to Read Autistic Individuals.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeInteractions socialesCompréhension des émotions
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les personnes non autistes éprouvent souvent des difficultés à interpréter le comportement des personnes autistes, ce qui peut aggraver les interactions sociales et les obstacles rencontrés par les personnes autistes. Cet article explore les facteurs pouvant influencer cette capacité d'interprétation. Objectif : L'étude visait à déterminer si la f...

TDAHSource tier 1

Tendances post-pandémiques dans le traitement de la santé mentale pédiatrique : une étude nationalePost-Pandemic Trends in Pediatric Mental Health Treatment: A Nationwide Study.

TDAHPopulation généraleAnxiétéDépressionEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective a examiné les tendances temporelles des diagnostics de santé mentale et des schémas de traitement chez les enfants et adolescents aux États-Unis, en comparant les périodes pré-pandémique, pandémique et post-pandémique de COVID-19. Utilisant le réseau collaboratif TriNetX, incluant 13,3 millions d'enfants et adolescents âg...

Population généraleSource tier 1

Organisation fonctionnelle du système visuel humain à la naissance et au cours de la fin de la gestationFunctional organization of the human visual system at birth and across late gestation.

Population généraleVisionPériode prénatale et périnataleNourrissonÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueNeuronSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en neurosciences examine l'organisation fonctionnelle du cortex visuel chez les nouveau-nés à l'aide de l'IRMf à l'état de repos chez 584 nouveau-nés, couvrant la naissance et le troisième trimestre de gestation. Les résultats montrent que le cortex visuel néonatal est déjà organisé en trois voies distinctes (ventrale, latérale et dorsale), chacu...

Autisme / TSASource tier 1

Métabolomique néonatale liant l'exposition prénatale à la pollution atmosphérique et le risque de trouble du spectre autistique chez l'enfantNewborn metabolomics linking prenatal air pollution exposure and autism spectrum disorder risk in children.

Autisme / TSAPopulation généralePériode prénatale et périnataleNourrissonÉtude cas-témoins
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du spectre autistique (TSA) est une cause majeure de handicap chez l'enfant. L'exposition prénatale à la matière particulaire fine (PM₂.₅) et aux oxydes d'azote (NOₓ) liés au trafic routier est associée à un risque accru de TSA, mais les mécanismes biologiques sous-jacents restent mal compris. Objectif : Identifier des voies métabolique...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Fonctionnement intellectuel et rétablissement personnel chez les personnes atteintes de troubles du spectre de la schizophrénie.Intellectual functioning and personal recovery in individuals with schizophrenia spectrum disorder.

Trouble du développement intellectuelPopulation généraleCognition globaleAutonomie dans la vie quotidienneParticipation sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte (UP's cohort) examine l'impact d'une déficience intellectuelle légère ou d'un fonctionnement intellectuel limite (MID/BIF) sur le rétablissement personnel de 344 adultes atteints de troubles du spectre de la schizophrénie (SSD), dont 42,4% présentent une indication de MID/BIF. Le rétablissement personnel, mesuré par l'Individual Recove...

Autisme / TSASource tier 1

Le rôle de la clarté du concept de soi dans les relations entre les troubles alimentaires, la diversité de genre, et les traits autistiques et TDAH.The Role of Self-Concept Clarity in the Relations Between Disordered Eating, Gender Diversity, and Autistic and ADHD Traits.

Autisme / TSATDAHNeurodiversitéPopulation généraleMétacognition
ModéréeRobustesse méthodologiqueAutisme — diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les associations entre la clarté du concept de soi, les traits autistiques et TDAH, la diversité de genre et les troubles alimentaires chez 492 adultes britanniques. Les résultats montrent que les traits autistiques sont indirectement liés aux troubles alimentaires via la clarté du concept de soi, tandis que les traits TDAH...

Autisme / TSASource tier 1

Traits autistiques et camouflage : une méta-analyseAutistic Traits and Camouflaging: A Meta-Analysis.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeInteractions socialesAnxiété
ÉlevéeRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse rigoureuse examine la relation entre les traits autistiques et le camouflage comportemental. À partir de 50 études (N = 16 895 participants, âgés de 10 à 90 ans), elle révèle une association modérée (r = 0,34) entre les traits autistiques et le camouflage, comparable entre les sexes. La dépression modère cette relation, mais ni l'anxiété n...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Une session unique de tDCS bi-hémisphérique sur le cortex préfrontal dorsolatéral gauche et le cortex orbitofrontal droit ne module pas les performances des fonctions exécutives chez des adultes en bonne santéA single session of bi-hemispheric tDCS over the left dorsolateral prefrontal cortex and right orbitofrontal cortex does not modulate executive function performance in healthy adults.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude contrôlée randomisée en double aveugle a évalué l'effet d'une session unique de stimulation transcrânienne à courant direct (tDCS) bi-hémisphérique (anode sur DLPFC gauche, cathode sur OFC droit) sur les fonctions exécutives chez 21 hommes adultes sains. Aucune différence significative entre stimulation active et sham n'a été observée sur les per...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Évaluation transversale d'instruments administrés par téléphone et par ordinateur pour la détection des troubles cognitifs.Cross-sectional assessment of telephone- and computer-administered instruments in detection of cognitive impairment.

Population généraleCognition globaleMémoireAdulteVieillissement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a évalué la validité d'instruments de dépistage cognitif administrés par téléphone (TELE, TICS modifié) et par ordinateur (cCOG) par rapport à une batterie neuropsychologique en personne (CERAD-nb) chez 202 participants âgés de 65 à 85 ans, sans diagnostic antérieur de maladie neurodégénérative. Les corrélations entre les instruments...

TDAHSource tier 1

La structure du TDAH est-elle stable à l'âge adulte ? Apports du CAARS 2.Is the Structure of ADHD stable across adulthood? Insights from the CAARS 2.

TDAHPopulation généraleGroupe témoinAttentionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'invariance de mesure de la structure latente à 5 facteurs du CAARS 2 (Conners Adult ADHD Rating Scales, 2e édition) à travers trois stades de l'âge adulte : émergent (18-24 ans), adulte jeune (25-39 ans) et adulte moyen (40-64 ans). À partir de données d'auto-évaluation (n=1684) et d'évaluation par un observateur (n=1606), issues de la...

Autisme / TSASource tier 1

Perceptions communautaires des causes de l'autisme et réponses de recherche d'aide : une étude qualitative multi-sites dans le nord de l'OugandaCommunity Perceptions of the Causes of Autism and Help-Seeking Responses: A Multi-Site Qualitative Study Across Northern Uganda.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsPopulation généraleEnfance
ÉlevéeRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative multi-sites examine les modèles explicatifs de l'autisme et les pratiques de recherche d'aide dans le nord de l'Ouganda, une région post-conflit. À partir de 25 entretiens semi-structurés et 4 discussions de groupe (N=64) incluant jeunes autistes, aidants, professionnels, leaders communautaires et représentants gouvernementaux, quatre...