Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales19
Profils et populations d’intérêt8
Fonctions et dimensions cliniques65
Conditions associées et santé globale30
Population et étape de vie24
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Évaluation, intervention et accompagnement51
Type et statut de la publication23
Limites méthodologiques repérées10
Effacer
TDAHSource tier 1

Pharmacocinétique à différents sites d'application et analyse de sécurité cutanée du système transdermique de dextroamphétamine (d-ATS) chez des adultes sains et des patients atteints de TDAHPharmacokinetics at Different Application Sites and Dermal Safety Analysis of Dextroamphetamine Transdermal System (d-ATS) in Healthy Adults and Patients with ADHD.

TDAHPopulation généraleAdulteEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Le système transdermique de dextroamphétamine (d-ATS) est le premier système transdermique à base d'amphétamines approuvé par la FDA pour le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) chez les adultes et les enfants âgés de 6 ans et plus. Cette étude évalue la bioéquivalence pharmacocinétique entre différents sites d'application et résume l...

TDAHSource tier 1

Associations transversales entre la neurodiversité et les consultations aux urgences liées à la violence au Pays de Galles et le rôle des programmes hospitaliers d'intervention contre la violence.Cross-sectional associations between neurodiversity and violence-related attendances in Welsh Emergency Departments and the role of Hospital-based Violence Intervention Programmes.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesPopulation généraleAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale de population générale (3 993 439 résidents gallois, 2012-2024) a examiné les associations entre la neurodiversité (TSA, TDAH, difficultés d'apprentissage) et les consultations aux urgences liées à la violence, ainsi que l'engagement dans les programmes hospitaliers d'intervention contre la violence. Les résultats montrent que le TDA...

Population généraleSource tier 1

Le statut en vitamine D maternelle modifie l'association entre le diabète gestationnel et le neurodéveloppement de la progéniture : une étude de cohorte de naissance prospective.Maternal vitamin D status modifies the association between GDM and offspring neurodevelopment: a prospective birth cohort study.

Population généralePériode prénatale et périnataleEnfanceCohorte longitudinaleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte de naissance prospective examine si le statut en vitamine D maternelle modifie l'association entre le diabète sucré gestationnel (DSG) et le neurodéveloppement de la progéniture. Le résumé n'étant pas disponible, cette synthèse repose principalement sur le titre et les métadonnées. L'article explore une interaction potentielle entre de...

Autisme / TSASource tier 1

Hétérogénéité de la réponse au modèle Early Start Denver : identification de trajectoires développementales et prédicteurs des issues cognitivesHeterogeneity of Response to Early Start Denver Model: Identifying Developmental Trajectories and Predictors of Cognitive Outcomes.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition globaleFonctionnement adaptatifComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale examine l'hétérogénéité de la réponse à l'intervention précoce Early Start Denver Model (ESDM) chez 125 enfants autistes âgés de 15,2 à 42,0 mois, suivis en moyenne 1,93 an. Les enfants ont gagné en moyenne 17 points de quotient de développement (QD), avec des améliorations des compétences adaptatives et une réduction des traits aut...

Autisme / TSASource tier 1

Villages cellulaires et modélisation de Dirichlet pour cartographier la génétique de l'aptitude cellulaire humaineCell villages and Dirichlet modeling map human cell fitness genetics.

Autisme / TSAPublié avec évaluation par les pairsAccès ouvertTexte intégral disponibleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente une approche de criblage de l'aptitude cellulaire (prolifération et survie) basée sur des « villages cellulaires », des cultures regroupées de 12 à 39 lignées de cellules progénitrices neurales humaines génétiquement distinctes. Un cadre statistique fondé sur la régression de Dirichlet, nommé Townlet, est développé pour analyser les donn...

TDAHSource tier 1

Altérations du cortex cingulaire antérieur chez les enfants et adolescents avec trouble déficit de l'attention avec hyperactivité : une revue systématique des études de neuroimagerie.Anterior cingulate cortex alterations in children and adolescents with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder: a systematic review of neuroimaging studies.

TDAHGroupe témoinAttentionInhibitionEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine les altérations structurelles et fonctionnelles du cortex cingulaire antérieur (CCA) chez les enfants et adolescents atteints de trouble déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Les études d'IRM structurelle rapportent une réduction du volume de matière grise, un amincissement cortical et une morphologie sulcale atyp...

Revue systématiqueSource tier 1

Métabolisme dérégulé dans les troubles neurodéveloppementaux : des variants de gènes glycolytiques à la reprogrammation métabolique et aux perspectives thérapeutiquesDysregulated metabolism in neurodevelopmental disorders: From glycolytic gene variants to metabolic reprogramming and therapeutic perspectives.

Revue systématiqueAccès ouvertLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine le rôle central de la glycolyse dans le développement cérébral et son implication dans les troubles neurodéveloppementaux (TND). Les auteurs synthétisent les phénotypes cliniques associés aux variants de gènes glycolytiques et analysent leur impact sur le métabolisme cérébral. Ils décrivent la reprogrammation métabolique spéc...

Autisme / TSASource tier 1

Vers une classification immunologique du trouble du spectre autistique : une revue de portée conforme à PRISMA-ScRToward an immunological classification of autism spectrum disorder: A PRISMA-ScR-compliant scoping review.

Autisme / TSAPériode prénatale et périnataleRevue systématiquePublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de portée, conforme à la checklist PRISMA-ScR, synthétise la littérature récente sur les perturbations de la signalisation immunitaire dans le trouble du spectre autistique (TSA) et propose une classification immunologique en six sous-types : hyperactivation immunitaire, déficit immunitaire, formes liées à l'auto-immunité, dysrégulation de l'axe...

Autisme / TSASource tier 1

Faisabilité et résultats préliminaires d'une intervention parentale par télésanté pour les difficultés alimentaires chez les enfants avec trouble du spectre autistiqueFeasibility and preliminary outcomes of a parent-mediated telehealth intervention for feeding difficulties in children with autism spectrum disorder

Autisme / TSAParents et aidantsAutonomie personnelleFonctionnement adaptatifOralité alimentaire
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cet article évalue la faisabilité et les résultats préliminaires d'une intervention de télésanté délivrée par les parents pour traiter les difficultés alimentaires chez des enfants avec trouble du spectre autistique (TSA). Le titre indique une étude de faisabilité avec des mesures de résultats préliminaires. Le résumé original n'étant pas disponible, cette s...

Autisme / TSASource tier 1

Caractérisation de la régression dans un échantillon clinique d'enfants et d'adolescents avec autisme ou d'autres retards de développement.Characterization of regression in a clinically referred sample of children and adolescents with autism or other developmental delays.

Autisme / TSAEnfanceAdolescencePublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Résumé non disponible. Cet article, publié dans le Journal of Psychiatric Research, porte sur la caractérisation de la régression (perte de compétences) dans un échantillon clinique d'enfants et d'adolescents présentant un trouble du spectre de l'autisme ou d'autres retards de développement. Les informations disponibles se limitent au titre et aux métadonnée...

Autisme / TSASource tier 1

Effet de l'application propulsée par l'IA Visuals2Go sur l'acquisition du vocabulaire anglais chez des enfants irakiens EFL avec un trouble du spectre autistiqueThe Effect of an AI-Powered Application Visual2Go on English Vocabulary Acquisition Among Iraqi EFL Children with Autism Spectrum Disorder

Autisme / TSAEnfanceÉcoleApplication ou outil numériqueIntelligence artificielle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude expérimentale évalue l'effet d'une application d'intelligence artificielle, Visuals2Go, sur l'acquisition du vocabulaire anglais chez 28 enfants irakiens âgés de 6 à 8 ans présentant un trouble du spectre autistique (TSA), répartis en un groupe expérimental (n=13) utilisant l'application et un groupe témoin (n=15) recevant un enseignement traditi...

Autisme / TSASource tier 1

Trouble du spectre autistique chez les enfants fréquentant un centre de soins tertiaires à Tripura, Inde : une étude observationnelle transversaleAutism Spectrum Disorder among Children Attending a Tertiary Care Centre in Tripura, India: A Crosssectional Observational Study

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelInteractions socialesLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale observationnelle menée à l'hôpital gouvernemental de Tripura, en Inde, a estimé la charge du trouble du spectre autistique (TSA) chez 32 enfants âgés de 2 à 12 ans, dépistés par M-CHAT-R puis confirmés par INDT-ASD. La prévalence du TSA était de 0,11 % parmi les 28 252 enfants vus en consultation pédiatrique. L'âge moyen au diagnosti...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Perspectives des aidants sur le fardeau de la maladie et les priorités de traitement dans les troubles liés à KCNT1Caregiver perspectives on disease burden and treatment priorities in KCNT1-related disorders.

Condition génétique ou syndromiqueParents et aidantsCognition globaleQualité de vieSommeil
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude internationale, basée sur un registre en ligne rapporté par les aidants, décrit le fardeau de la maladie et les priorités de traitement dans les troubles liés à KCNT1, une encéphalopathie épileptique et développementale sévère. Les données de 62 personnes issues de 13 pays montrent un début précoce des crises (médiane : 1 mois), un fardeau thérap...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Troubles du sommeil chez les enfants atteints du syndrome de Cri du Chat : une étude par questionnaire.Sleep disorders in children with Cri du Chat syndrome: A questionnaire-based study.

Condition génétique ou syndromiqueParents et aidantsSommeilInsomnieTrouble respiratoire du sommeil
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale par questionnaire, menée auprès de 51 aidants d'enfants atteints du syndrome de Cri du Chat (CdC) âgés de moins de 18 ans, visait à caractériser la prévalence, les caractéristiques cliniques et les variations liées à l'âge des troubles du sommeil. Quatre outils validés ont été utilisés : CSHQ, PISI, ESS-CHAD et SNAKE. Des scores path...

Autisme / TSASource tier 1

Apprentissage automatique dans le diagnostic automatisé des troubles du spectre autistique : une revue complèteMachine learning in automated diagnosis of autism spectrum disorder: a comprehensive review

Autisme / TSAÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationPublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue complète examine l'utilisation de l'apprentissage automatique (machine learning) pour le diagnostic automatisé du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Le résumé original n'étant pas disponible, cette synthèse repose principalement sur le titre et les métadonnées. L'article est publié dans une revue scientifique à comité de lecture, avec un DOI,...

TDAHSource tier 1

Prévalence des symptômes d'ADHD auto-rapportés et facteurs associés chez les étudiants de collège dans le district de Kolar, Inde du Sud : une étude transversalePrevalence of Self-reported ADHD Symptoms and Associated Factors among College Students in Kolar District, Southern India: A Cross-sectional Study

TDAHPopulation généraleAttentionJeune adulteAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a évalué la prévalence des symptômes d'ADHD auto-rapportés chez 1 913 étudiants de premier cycle dans le district de Kolar, en Inde du Sud, à l'aide de l'échelle ASRS v1.1. 13,4 % des étudiants ont présenté un dépistage positif, avec une prédominance de la présentation inattentive (70,8 %). Le sexe féminin, avoir plus de deux frères...

TDAHSource tier 1

Formation aux compétences organisationnelles en milieu scolaire pour les élèves de fin d'école primaire : effets de sous-groupes et effets médiateursSchool-based organizational skills training for upper elementary students: Subgroup and mediating effects.

TDAHPopulation généraleFonctions exécutivesPlanificationOrganisation
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine pour qui et comment fonctionne la formation aux compétences organisationnelles de niveau 2 (OST-T2) chez des élèves de la 3e à la 5e année présentant des difficultés d'organisation, de gestion du temps et de planification (OTMP). L'étude (1) examine les différences entre sous-groupes pour l'effet de l'OST-T2 sur les devoirs et les perform...

DépressionSource tier 1

Analyse en classes latentes des symptômes dépressifs chez les jeunes du Texas Youth Depression and Suicide Research Network (TX-YDSRN) : corrélats cliniques et socio-écologiquesA latent class analysis of depressive symptoms in youth from the Texas Youth Depression and Suicide Research Network (TX-YDSRN): Clinical and socio-ecological correlates.

Population généraleCognition globaleAnxiétéDépressionIdées ou comportements suicidaires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé une analyse en classes latentes (LCA) pour identifier des sous-groupes de symptômes dépressifs chez 1 825 jeunes âgés de 8 à 20 ans présentant une dépression et/ou une suicidalité, recrutés dans le réseau TX-YDSRN. Cinq classes ont été identifiées : symptômes somatiques (15,6 %), aucun symptôme (12,4 %), symptômes légers (20,5 %), modér...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Étude développementale de la distance lexico-phonologique dans l'apprentissage du vocabulaire : données d'enfants arabophones au développement typique et avec troubles d'apprentissageA Developmental Study of Lexico-Phonological Distance in Vocabulary Learning: Evidence From Typically Developing and Learning-Disabled Arabic-Speaking Children.

Troubles des apprentissagesPopulation généraleLangage réceptifLangage expressifLecture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le rôle de la distance lexico-phonologique dans l'acquisition du vocabulaire en contexte de diglossie arabe, auprès de 299 enfants arabophones avec et sans troubles d'apprentissage, de la 1re à la 6e année. Les performances suivent un gradient constant : les mots identiques sont les plus faciles, les mots uniques les plus difficiles, et l...

TDAHSource tier 1

Établissement de seuils diagnostiques pour le dépistage du TDAH chez l'adulte chez les chauffeurs de taxi : validation de la CAARS-S via la théorie de la réponse à l'item et l'apprentissage automatique.Establishing diagnostic thresholds for adult ADHD screening in taxi drivers: validation of the CAARS-S via Item Response Theory and Machine Learning.

TDAHPopulation généraleAttentionAdulteCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSource

Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) de l'adulte est sous-reconnu chez les conducteurs professionnels, ce qui présente des risques pour la sécurité. Cette étude visait à évaluer les propriétés psychométriques de la version persane de la Conners' Adult ADHD Rating Scale Short Version (CAARS-S:SV) chez des chauffeurs de taxi et à dét...