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Troubles et conditions neurodéveloppementales12
Profils et populations d’intérêt7
Fonctions et dimensions cliniques51
Conditions associées et santé globale19
Population et étape de vie21
Contextes de vie et facteurs environnementaux27
Évaluation, intervention et accompagnement35
Type et statut de la publication18
Limites méthodologiques repérées9
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TDAHSource tier 1

L'influence des traumatismes de l'enfance et de l'état émotionnel négatif sur le TDAH à l'âge adulte : le rôle médiateur des fonctions cognitives exécutivesThe Influence of Childhood Trauma and Negative Emotional State on ADHD in Adulthood: The Mediating Role of Executive Cognitive Functions

TDAHFonctions exécutivesPsychotraumatismeAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAdvances in Neurodevelopmental Disorders — RSSSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les traumatismes de l'enfance et l'état émotionnel négatif influencent les symptômes du TDAH chez l'adulte, avec les fonctions exécutives comme médiateur. Sur 182 adultes avec TDAH, les résultats montrent que traumatismes et émotions négatives sont directement associés à une augmentation des symptômes, tandis que les fonctions exé...

Autisme / TSASource tier 1

Transcriptomique spatio-temporelle du cerveau révèle des points chauds de gènes de risque dans les principaux troubles neuropsychiatriquesSpatiotemporal brain transcriptomics reveal risk gene hot-spots in major neuropsychiatric disorders.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleDépressionTrouble bipolaire
ModéréeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cartographie les profils d'expression génique spatiotemporels des gènes de risque pour 15 troubles neuropsychiatriques (dont autisme, TDAH, trouble obsessionnel-compulsif, dépression, trouble bipolaire, schizophrénie, épilepsie, Alzheimer et Parkinson) à partir de données transcriptomiques globales et unicellulaires du cerveau humain. Elle identi...

Autisme / TSASource tier 1

Volumes des noyaux thalamiques dans les troubles psychiatriques et neurologiques : une étude d'imagerie par résonance magnétique multi-siteThalamic nuclei volumes across psychiatric and neurological disorders: a multi-site magnetic resonance imaging study.

Autisme / TSATDAHGroupe témoinTraitement sensorielSommeil
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le thalamus, hub intégrateur des circuits cérébraux impliqués dans le traitement sensoriel et les fonctions cognitives supérieures, présente des différences de volume associées à divers troubles psychiatriques et neurologiques. Les études précédentes, souvent limitées par des échantillons petits ou un focus restreint, n'ont pas toujours analysé le...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Développement émotionnel chez les personnes présentant une déficience intellectuelle : perspectives cliniques et thérapeutiques[Emotional development in individuals with intellectual disability: clinical and therapeutic perspectives].

Trouble du développement intellectuelDépressionPsychotraumatismeSchizophrénieTrouble d’anxiété sociale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente l'approche du développement émotionnel chez les adultes avec déficience intellectuelle (DI). Il souligne que les retards de développement émotionnel sont fréquents et peuvent être associés à des comportements problématiques, une surprescription médicamenteuse et une participation restreinte. L'approche permet de comprendre les comporteme...

PréventionSource tier 1

Dépistage clinique et interventions par les pairs pour prévenir la consommation de substances chez les adolescents à risque : protocole d'essai longitudinal à un seul bras.Clinical screening and peer interventions to prevent substance use in at-risk adolescents: A longitudinal single-arm trial protocol.

TDAHAnxiétéDépressionAdolescenceSoins primaires
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une étude pilote observationnelle non aveugle à un seul bras sur 12 mois, évaluant une intervention développée par des pairs en soins primaires pour prévenir l'initiation à la consommation de substances chez les adolescents âgés de 11 à 14 ans présentant un diagnostic de dépression, d'anxiété ou de TDAH et n'ayant pas encore consommé de s...

Cognition globaleSource tier 1

Rôle de la capacité d'exercice sur le fonctionnement psychosocial, l'activité physique et la cognition chez les personnes épileptiquesRole of exercise capacity on psychosocial function, physical activity, and cognition in people with epilepsy.

Population généraleCognition globaleFatigueSommeilAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare la capacité d'exercice et ses associations avec la fonction psychosociale, la fatigue, le sommeil, l'activité physique et la cognition chez 76 personnes épileptiques (PWE) et 83 témoins sains appariés selon l'âge, le sexe et l'IMC. La capacité d'exercice a été mesurée par le test de marche de 6 minutes (6MWT) et le VO2max est...

TDAHSource tier 1

Formation aux compétences en thérapie dialectique comportementale de groupe versus thérapie cognitivo-comportementale de groupe pour les adultes avec TDAH : un essai contrôlé randomiséGroup dialectical behavior therapy skills training versus group cognitive behavioral therapy for adults with ADHD: a randomized controlled trial.

TDAHAttentionFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble de l'attention déficit/hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental marqué par des difficultés d'attention, une hyperactivité, une impulsivité, une dysrégulation émotionnelle et des troubles exécutifs. Bien que la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) soit reconnue comme efficace, la thérapie dialectique comportementale (...

Hors périmètreSource tier 1

Relation causale des acides gras polyinsaturés avec les troubles mentaux : une revue systématique et méta-analyseCausal Relationship of Polyunsaturated Fatty Acids With Mental Disorders: A Systematic Review and Meta-analysis.

TDAHDépressionTrouble bipolaireTrouble obsessionnel compulsifSchizophrénie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse de randomisation mendélienne évalue la relation causale entre les acides gras polyinsaturés (AGPI) et 12 troubles mentaux majeurs. Les résultats indiquent que des niveaux génétiquement prédits élevés d'oméga-3 réduisent le risque de trouble obsessionnel-compulsif, trouble bipolaire, schizophrénie et dépression majeure, tandis qu'un ratio o...

Autisme / TSASource tier 1

Apprentissage des dynamiques cérébrales à travers différents régimes d'échelle révèle des signatures psychiatriquesLearning brain dynamics across distinct scaling regimes reveals psychiatric signatures.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleCognition globaleAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Comprendre les dynamiques non linéaires du cerveau et leur lien avec la cognition reste un défi majeur en neurosciences. Les méthodes d'imagerie cérébrale conventionnelles, basées sur des hypothèses de linéarité et de stationnarité, ne capturent pas les calculs neuronaux spécifiques aux fréquences. Objectif : Développer un cadre d'analyse capable...

Autisme / TSASource tier 1

Efficacité des interventions basées sur la thérapie comportementale dialectique pour les personnes avec trouble du spectre autistique : une revue systématique et méta-analyseEfficacy of dialectical behavior therapy-based interventions for individuals with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis.

Autisme / TSARégulation émotionnelleDépressionIdées ou comportements suicidairesAnxiété
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) se caractérise par des déficits en communication sociale et une dysrégulation émotionnelle. Bien que la thérapie comportementale dialectique (TCD) ait montré des bénéfices dans divers troubles psychiatriques, son efficacité chez les personnes atteintes de TSA reste peu documentée. Cette méta-analyse et revue systémati...

Autisme / TSASource tier 1

Régulation émotionnelle et auto-inhibition : association avec les résultats de santé mentale, la charge du proche aidant et le bien-être chez les parents d'enfants autistes : une analyse dyadiqueEmotion regulation and self-inhibition's association with mental health outcomes, caregiver strain, and well-being in parents of autistic children: a dyadic analysis.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation émotionnelleInhibitionAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les parents d'enfants autistes présentent plus de dépression, d'anxiété, de strain parental et de moins bon bien-être que les parents d'enfants non autistes. Cependant, les facteurs cognitifs comme la régulation émotionnelle ou l'inhibition de soi restent peu étudiés dans cette population. L'interdépendance familiale est cruciale pour comprendre l...

DépressionSource tier 1

Relation entre symptômes dépressifs et expertise socio-émotionnelle chez l'adulteThe relation of depressive symptoms to social-emotional expertise in adults.

Population généraleCognition socialeInteractions socialesCompréhension des émotionsRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné le lien entre l'expertise socio-émotionnelle (ESE), définie comme la capacité à adapter et exprimer efficacement des comportements verbaux et non verbaux en interaction sociale, et les symptômes dépressifs chez 219 adultes (âge moyen 52,28 ans, 58 % de femmes), dont 110 avec symptômes dépressifs élevés et 109 avec symptômes...

AnxiétéSource tier 1

La comorbidité modifie la relation génétique entre les troubles anxieux et la dépression majeureComorbidity Alters the Genetic Relationship Between Anxiety Disorders and Major Depression.

AnxiétéDépressionAdulteÉtude transversalePublié avec évaluation par les pairs
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de génétique psychiatrique montre que l'inclusion de cas comorbides dans les études d'association pangénomique (GWAS) gonfle artificiellement le chevauchement génétique entre troubles anxieux (ANX) et dépression majeure (MD). À partir de la UK Biobank, les auteurs ont réalisé des GWAS spécifiques pour l'anxiété seule (ANX-only, 9 980 cas / 179 44...

Fonctions exécutivesSource tier 2

Hétérogénéité des fonctions exécutives chez les femmes enceintes et son lien avec l'analyse différentielle des réseaux dépression-rumination : une étude transversaleExecutive Function Heterogeneity in Pregnant Women and its Link to Differential Depression-Rumination Network Analysis: A Cross-Sectional Study

Fonctions exécutivesDépressionAdultePériode prénatale et périnataleFemmes et filles
Non déterminableRobustesse méthodologiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les fonctions exécutives (FE) jouent un rôle clé dans la régulation émotionnelle et cognitive, avec des implications particulières pendant la grossesse, période marquée par des vulnérabilités accrues aux troubles dépressifs. L'analyse des réseaux dépression-ruminations pourrait offrir des pistes pour comprendre ces liens. Objectif : Explorer l'hét...

Autisme / TSASource tier 1

Parentalité et santé mentale chez les aidants d'enfants avec trouble du spectre autistique : une revue exploratoireParenting and Mental Health in Caregivers of Children With Autism Spectrum Disorder: A Scoping Review.

Autisme / TSAParents et aidantsAnxiétéDépressionAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire a cartographié les preuves scientifiques sur la relation entre santé mentale et parentalité chez les aidants d'enfants atteints de TSA. Sur 24 études (2013-2024), elle montre que les symptômes de stress, anxiété et dépression des aidants sont associés à des pratiques parentales moins fonctionnelles, un moindre engagement et une augme...

Autisme / TSASource tier 1

Prévalence des troubles mentaux, neurodéveloppementaux et neurologiques comorbides chez les bénéficiaires de Medicaid avec autismePrevalence of Co-occurring Mental, Neurodevelopmental and Neurological Conditions in Medicaid Beneficiaries With Autism.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Avec l'augmentation du nombre d'enfants autistes qui entrent en âge adulte, il est crucial de disposer de données à jour sur les comorbidités tout au long de la vie. Objectif : Évaluer la prévalence des troubles mentaux, neurodéveloppementaux et neurologiques (MNN) chez les bénéficiaires de Medicaid avec et sans autisme, en tenant compte des facte...

TDAHSource tier 1

La relation longitudinale entre les résultats scolaires des adolescents et les symptômes internalisés : le rôle des symptômes du TDAH.The longitudinal relation between adolescents' learning outcomes and internalizing symptoms: The role of ADHD symptoms.

TDAHPopulation généraleAttentionAnxiétéDépression
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale, basée sur les données de l'étude ABCD (11 867 enfants de 9-10 ans), examine les relations entre les résultats scolaires, les symptômes d'anxiété/dépression et les symptômes de TDAH chez les adolescents. Les résultats montrent que les résultats scolaires et les symptômes internalisés sont liés mais ne se prédisent pas mutuellement d...

Autisme / TSASource tier 1

Pleine conscience quotidienne et symptômes dépressifs chez les parents d'enfants autistes : une étude de modélisation par équations structurelles dynamiquesDaily Mindfulness and Depressive Symptoms Among Parents of Autistic Children: A Dynamic Structural Equation Modelling Study.

Autisme / TSAParents et aidantsDépressionAdulteFamille
ModéréeRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de journal intime de 15 jours auprès de 210 parents chinois d'enfants autistes examine les associations quotidiennes entre la pleine conscience et les symptômes dépressifs. Les résultats montrent des effets croisés négatifs significatifs au niveau intra-individuel : un niveau élevé de pleine conscience un jour est associé à moins de symptômes dép...

Autisme / TSASource tier 1

Profils d'adaptation des parents au moment du diagnostic d'autisme de leur enfant : différences entre mères et pères, et associations avec la santé mentale familialeCoping Profiles of Parents at the Time of Their Child's Autism Diagnosis: Differences Between Mothers and Fathers, and Associations With Family Mental Health.

Autisme / TSAParents et aidantsAnxiétéDépressionAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les profils d'adaptation chez 554 parents d'enfants autistes en France, au moment du diagnostic. Des analyses factorielles confirmatoires multi-groupes ont validé quatre dimensions d'adaptation : résolution de problème-réévaluation positive, recherche de soutien social, pensée magique et auto-accusation. Une analyse de profils latents a i...

Trouble développemental du langageSource tier 1

« Déconnectés de tout et de tous autour d'eux » : une étude mixte explorant les perspectives des enfants avec difficultés langagières et de leurs aidants sur les préoccupations de santé mentale et le soutien en santé mentale."Disconnected From Everyone and Everything Around Them": A Mixed Method Study to Explore the Perspectives of Children With Language Difficulties and Their Caregivers On Mental Health Concerns and Mental Health Support.

Trouble développemental du langageParents et aidantsLangage réceptifLangage expressifAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiqueEurope PMC — full text neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude mixte examine les perceptions des enfants ayant des difficultés langagières et de leurs aidants concernant les préoccupations de santé mentale et le soutien disponible. L'analyse se base principalement sur le titre et les métadonnées en l'absence de résumé disponible.