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1084 articles, page 40 sur 55, triés par date de publication.

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Limites non déterminées×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales17
Autisme / TSA404TDAH176Condition génétique ou syndromique65Trouble du développement intellectuel37Lecture / dyslexie30Trouble développemental du langage23Troubles des apprentissages17TDC / trouble développemental de la coordination16Tics / syndrome de Gilles de la Tourette11Autre TND spécifié8TND associé à une exposition prénatale8Mathématiques / dyscalculie6TND non spécifié4Trouble des sons de la parole2Expression écrite / orthographe1Trouble des mouvements stéréotypés1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale238Groupe témoin103Parents et aidants64Professionnels30Neurodiversité22Enseignants4Fratrie4Haut potentiel intellectuel2
Fonctions et dimensions cliniques62
Attention204Fonctions exécutives130Cognition globale113Régulation émotionnelle94Cognition sociale87Interactions sociales82Mémoire de travail82Mémoire77Langage expressif71Langage réceptif58Inhibition51Traitement sensoriel51Motricité globale44Fonctionnement adaptatif41Communication non verbale40Régulation comportementale40Vitesse de traitement38Qualité de vie36Coordination35Flexibilité mentale35Lecture32Comportements-défis31Sommeil27Motricité fine25Parole et phonologie25Raisonnement24Pragmatique et communication sociale22Compréhension des émotions20Contrôle de la tâche19Participation sociale19Théorie de l’esprit19Motivation et récompense17Autonomie dans la vie quotidienne14Impulsivité14Relations interpersonnelles12Audition11Planification11Vision11Orthographe et expression écrite10Mathématiques9Équilibre et posture8Métacognition7Fatigue6Praxies6Autonomie personnelle5Graphomotricité5Rythmes circadiens5Stratégies d’apprentissage5Organisation4Autonomie communautaire3Communication alternative et améliorée3Jeux, loisirs et temps libre3Olfaction3Relations interpersonnelles adaptatives3Autodétermination2Autonomie domestique2Tonus2Toucher2Initiation1Intéroception1Proprioception1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété63Dépression57Épilepsie29Addictions14Poids et santé métabolique13Troubles psychotiques11Psychotraumatisme11Schizophrénie11Insomnie10Idées ou comportements suicidaires9Trouble des conduites alimentaires9Oralité alimentaire8Santé digestive8Sélectivité alimentaire8Trouble obsessionnel compulsif7Déficience auditive5Santé cardiorespiratoire5Troubles du comportement et des conduites5Trouble respiratoire du sommeil4Trouble d’anxiété sociale3Déficience visuelle3Trouble bipolaire3Apnée du sommeil2Handicap moteur2Phobies2Céphalées et migraines1Santé bucco-dentaire1Trouble anxieux généralisé1
Population et étape de vie21
Enfance386Adulte273Adolescence209Petite enfance108Plusieurs étapes de vie69Jeune adulte48Période prénatale et périnatale41Vieillissement37Différences liées au sexe ou au genre32Nourrisson29Femmes et filles25Hommes et garçons9Diagnostic tardif7Camouflage et stratégies de compensation6Masquage4Besoin de soutien élevé3Besoin de soutien modéré3Sous-diagnostic ou diagnostic manqué3Personnes peu ou non verbales2Besoin de soutien faible1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Famille138École96Hôpital72Culture64Soins primaires44Soins ambulatoires34Domicile et vie quotidienne28Environnement numérique25Accessibilité22Stigmatisation21Environnement physique20Langue de l’évaluation17Droits et politiques publiques16Télésanté14Emploi13Institution ou hébergement collectif13Soutien aux aidants13Études supérieures11Précarité socio-économique11Secteur médico-social10Adaptation culturelle9Discrimination8Inégalités ethnoculturelles8Plurilinguisme8Traduction ou adaptation d’un outil8Inclusion scolaire7Inclusion professionnelle6Formation professionnelle5Guidance parentale5Validité transculturelle5Comparaison interculturelle4Crèche et petite enfance3Maintien dans l’emploi2Recours à l’interprétariat1Compétence culturelle des services1Éducation spécialisée1Représentations et croyances1
Évaluation, intervention et accompagnement50
Instrument d’évaluation252Évaluation diagnostique243Repérage et dépistage109Intervention pharmacologique83Intervention comportementale63Évaluation fonctionnelle52Intervention précoce51Organisation des services34Prévention34Formation des professionnels32Programme parental28Psychoéducation25Application ou outil numérique24Intelligence artificielle23Nutrition ou supplémentation23Psychothérapie22Remédiation cognitive20Coordination du parcours17Dispositif médical17Diagnostic différentiel15Intervention familiale15Psychostimulant15Technologie d’assistance12Intervention à distance12Méthylphénidate11Sensibilisation10Évaluation écologique9Soutien aux aidants9Aménagement scolaire8Orthophonie8Antidépresseur7Médecines complémentaires7Réalité virtuelle ou augmentée7Thérapie cognitive et comportementale6Aménagement professionnel5Ergothérapie4Kinésithérapie4Intervention neuropsychologique4Psychomotricité4Compensation3Entraînement aux habiletés sociales3Mélatonine3Régulateur de l’humeur3Communication alternative et améliorée2Modèle de Denver précoce2Accessibilité universelle1Acupuncture1Aide humaine1Anxiolytique1Intervention éducative spécialisée1
Type et statut de la publication23
Résumé uniquement586Étude transversale384Publié avec évaluation par les pairs287Revue systématique135Éditorial ou opinion113Accès ouvert105Cohorte longitudinale81Texte intégral disponible47Méta-analyse46Validation d’instrument40Étude qualitative36Essai contrôlé randomisé35Protocole33Prépublication29Étude de cas ou série de cas27Étude de performance diagnostique21Étude cas-témoins19Méthodes mixtes12Étude interventionnelle non randomisée10Publication corrigée9Consensus ou recommandation6Accès restreint3Rétracté2
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées1084Petit échantillon145Généralisation limitée122Mesures auto-rapportées44Absence de groupe contrôle30Biais de sélection possible19Durée de suivi courte14Facteurs de confusion possibles6Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 11057Source tier 227
Résumé
Avec résumé1084
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Flexibilité mentaleSource tier 1

Les mécanismes sous-jacents de l'amélioration cognitive basée sur la tDCS dans les changements de tâche imprévisibles : une approche par apprentissage automatique pour l'analyse des signaux EEG.The underlying mechanisms of tDCS-Based cognitive enhancement in unpredictable task switching: A machine learning-based approach for EEG signal analysis.

Population généraleAttentionInhibitionFlexibilité mentaleContrôle de la tâche
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les mécanismes neurophysiologiques de la stimulation transcrânienne à courant continu (tDCS) sur la flexibilité cognitive lors de changements de tâche imprévisibles. Vingt-quatre participants ont réalisé des tâches de commutation de magnitude/parité sous tDCS anodique (a-tDCS) sur le cortex préfrontal dorsolatéral droit (rDLPFC) ou sous c...

TDAHSource tier 1

Une étude mixte sur l'acceptabilité du traitement et les préférences d'intervention chez les étudiants universitaires atteints de TDAHA Mixed Methods Study of Treatment Acceptability and Intervention Preference Among College Students with ADHD.

TDAHJeune adulteÉtudes supérieuresPsychoéducationIntervention comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude mixte évalue l'acceptabilité et les préférences d'intervention chez 40 étudiants universitaires avec TDAH. Les participants ont rempli le Abbreviated Acceptability Rating Profile (AARP) pour évaluer les composantes du traitement (comportementale, cognitive, médicamenteuse, psychoéducation, émotionnelle, organisationnelle) et ont participé à des e...

CoordinationSource tier 1

Les difficultés motrices à 12 ans étaient fréquentes chez les enfants nés très prématurément et étaient associées à la ROP et à la performance motrice dans la petite enfanceMotor Difficulties at 12 Years of Age Were Common in Children Born Very Preterm and Were Associated With ROP and Motor Performance in Infancy.

Motricité globaleMotricité fineCoordinationÉquilibre et posturePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Étude prospective d'une cohorte régionale suédoise de 70 enfants nés très prématurés (22-32 semaines) sans paralysie cérébrale, évalués à 12 ans avec le Movement Assessment Battery for Children (MABC-2). Le score moyen correspondait au 16e percentile, et 16 enfants présentaient des difficultés motrices significatives. Un retard de développement moteur à 2 mo...

Hors périmètreSource tier 1

Relation entre la mémoire de travail, le contrôle inhibiteur et les habiletés motrices globales chez les enfants âgés de 8 à 9 ansRelationship between working memory, inhibitory control, and gross motor skills in children aged 8-9 years.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionMotricité globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale menée auprès de 75 enfants (8-9 ans) examine les associations uniques entre la mémoire de travail (MT), le contrôle inhibiteur (CI) et les performances motrices globales. La MT prédit significativement l'indice moteur global après contrôle de l'âge et du sexe, contrairement au CI. Les résultats suggèrent un rôle sélectif de la MT dan...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Approches multiomiques identifient une rare expansion de répétition CCG dans BCLAF3 dans les troubles neurodéveloppementauxMultiomic approaches identify a rare CCG repeat expansion in BCLAF3 in neurodevelopmental disorders.

Condition génétique ou syndromiqueÉtude cas-témoinsLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rapporte l'identification d'une expansion hyperméthylée de répétitions CCG dans la région 5'UTR du gène BCLAF3 sur le chromosome X, chez des hommes présentant des troubles neurodéveloppementaux (TND). Grâce à des approches multiomiques (fibroblastes, modèles neuronaux), les auteurs montrent que cette expansion réprime l'expression de BCLAF3, indu...

Autisme / TSASource tier 1

Effet du dosage de la musicothérapie sur la communication sociale et la régulation émotionnelle chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique : protocole d'étude pour une revue systématique et méta-analyseEffect of music therapy dosage on social communication and emotion regulation in children with autism spectrum disorder: study protocol for a systematic review and meta-analysis.

Autisme / TSACognition socialeRégulation émotionnelleInteractions socialesEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole de revue systématique et méta-analyse vise à évaluer l'effet du dosage de la musicothérapie sur la communication sociale et la régulation émotionnelle chez les enfants avec TSA. Les recherches seront menées dans plusieurs bases de données jusqu'en novembre 2025, avec une méta-analyse à effets aléatoires et des analyses de sous-groupes. Les résul...

Parents et aidantsSource tier 1

Expériences des pères dans la prise en charge d'enfants avec des troubles du développementFathers' experiences of caring for children with developmental disabilities.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelParents et aidantsRégulation émotionnelleFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative descriptive explore les expériences de 19 pères d'enfants présentant des troubles du développement (autisme, syndrome de Down, déficience intellectuelle). À travers des entretiens semi-structurés, six thèmes ont émergé : sens et transformation de la paternité, fardeau multidimensionnel, attitudes sociales et soutien versus stigmatisat...

Autisme / TSASource tier 1

Fiabilité et validité préliminaires du M-CHAT-S, un nouvel outil de dépistage de l'autisme pour les enfants d'âge scolairePreliminary Reliability and Validity of the M-CHAT-S, a New Autism Screening Tool for School-Aged Children.

Autisme / TSAEnfanceÉcoleRepérage et dépistageÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue les propriétés psychométriques préliminaires du M-CHAT-S, un nouvel outil de dépistage de l'autisme pour les enfants en début de scolarité élémentaire, disponible en deux versions selon le niveau de langage verbal. 165 aidants et 107 éducateurs ont rempli le M-CHAT-S, ainsi que le SRS-2 et le CBCL. Les résultats montrent une bonne cohérenc...

Autisme / TSASource tier 1

Examiner les rôles de la pratique de récupération et du feedback post-récupération dans l'apprentissage chez les adultes autistes.Examining the Roles of Retrieval Practice and Post-Retrieval Feedback in Learning Among Autistic Adults.

Autisme / TSAMémoireAdulteÉtude interventionnelle non randomiséeLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les effets de la pratique de récupération (se tester sur des informations apprises) avec ou sans rétrocontrôle sur la mémoire associative chez des adultes autistes et non autistes. Deux expériences (auditive et visuelle) montrent que la pratique de récupération suivie d'un rétrocontrôle améliore l'apprentissage dans les deux groupes, et q...

Population généraleSource tier 1

Maturation accélérée des circuits cérébraux et des fonctions exécutives chez les adolescents ayant vécu la pandémie de COVID-19Accelerated maturation of brain circuits and executive function in adolescents who experienced the COVID-19 pandemic.

Population généraleFonctions exécutivesAdolescenceÉtude transversalePublié avec évaluation par les pairs
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'impact de la pandémie de COVID-19 sur le développement de la matière blanche et des fonctions exécutives (FE) chez les adolescents. Des mesures d'IRM de diffusion et de FE ont été recueillies avant et après le confinement. Des modèles normatifs basés sur un échantillon pré-pandémique ont permis d'évaluer les déviations chez un échantill...

Autisme / TSASource tier 1

Accès aux services de thérapie comportementale pour l'autisme : analyse des données 2022-2023 du National Survey of Children's HealthAccess to Autism Behavioral Therapy Services: An Analysis of 2022-2023 National Survey of Children's Health Data.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceFamilleAccessibilité
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les données de l'enquête nationale américaine sur la santé des enfants (2022-2023) pour identifier les facteurs associés à l'accès à la thérapie comportementale chez les enfants atteints de trouble du spectre autistique (TSA). Les résultats montrent que la résidence rurale et un faible niveau d'éducation du parent (moins que le lycée) son...

Autisme / TSASource tier 1

Disparités de sexe dans le trouble du spectre autistique chez les adolescents dans la région Pacifique occidental : perspectives des tendances épidémiologiques et d'un échantillon cliniqueSex Disparities in Autism Spectrum Disorder Among Adolescents in the Western Pacific Region: Insights From Epidemiological Trends and Clinical Sample.

Autisme / TSACognition socialeInteractions socialesThéorie de l’espritTraitement sensoriel
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les disparités de sexe dans l'épidémiologie et la présentation clinique du trouble du spectre autistique (TSA) chez les adolescents de la région Pacifique occidental, avec un accent sur la Chine. Une double approche a été utilisée : analyse secondaire des données GBD 2021 de 31 pays/territoires (prévalence et années vécues avec incapacité...

Hors périmètreSource tier 1

Schémas de vieillissement cérébral parmi neuf troubles neurologiques : une étude cas-témoinsBrain aging patterns among nine neurological disorders: A case-control study.

Autisme / TSATDAHÉtude cas-témoinsLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare le vieillissement cérébral (écart d'âge prédit par IRM, PAD) chez 45 900 témoins et 2 698 patients atteints de troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH), d'addictions, de démences ou de troubles psychiatriques. Les résultats montrent un PAD significativement augmenté dans les démences, addictions et troubles psychiatriques, mais pas dans...

Autisme / TSASource tier 1

Développement et validation psychométrique du Questionnaire pour la communication sociale chez les jeunes apprenants autistes (Q-SoCiAL) – Version verbaleDevelopment and Psychometric Validation of the Questionnaire for Social Communication in Young Autistic Learners (Q-SoCiAL)-Verbal Version.

Autisme / TSAGroupe témoinPopulation généraleCognition socialePragmatique et communication sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente le développement et la validation psychométrique du Questionnaire pour la communication sociale chez les jeunes apprenants autistes (Q-SoCiAL), une nouvelle mesure destinée aux enfants autistes utilisant plus de 10 mots spontanés. Développé en quatre phases (définition du construit, affinement des items via entretiens cognitifs, sélectio...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Technologie d'assistance basée sur la réalité augmentée pour la réhabilitation des fonctions exécutives chez les élèves malentendants : une étude de convivialité et d'efficacité à méthodes mixtesAugmented reality-based assistive technology for executive function rehabilitation in students with hearing impairments: a mixed methods usability and effectiveness study.

Fonctions exécutivesInhibitionMémoire de travailFlexibilité mentaleDéficience auditive
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue une technologie d'assistance basée sur la réalité augmentée (RA) conçue pour améliorer les fonctions exécutives (FE) chez des élèves malentendants du primaire. Un design séquentiel explicatif à méthodes mixtes a été utilisé : 50 élèves ont été randomisés en groupes expérimental et contrôle pour 8 séances d'intervention en RA, suivies d'ent...

Autisme / TSASource tier 1

Le β-hydroxybutyrate restaure les déficits sociaux en supprimant HDAC9 dans le cortex cingulaire antérieur de souris déficientes en Shank3Bβ-hydroxybutyrate restores social deficits by suppressing HDAC9 in the ACC of Shank3B-deficient mice.

Autisme / TSACognition socialeNutrition ou supplémentationPublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude montre que le régime cétogène améliore les déficits sociaux chez les souris Shank3B knockout (modèle d'autisme) en élevant le β-hydroxybutyrate (BHB). Le BHB administré seul restaure l'interaction sociale et l'activité neuronale dans le cortex cingulaire antérieur (ACC), en supprimant l'expression de HDAC9, une cible épigénétique. La surexpressio...

Autisme / TSASource tier 1

Différences sensorielles précoces chez les tout-petits à probabilité élevée d'autisme et association avec les traits autistiques ultérieurs : une étude de cohorte prospectiveEarly sensory differences in toddlers at elevated likelihood for autism and association with later autistic traits: a prospective cohort study.

Autisme / TSATraitement sensorielAuditionToucherPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective a examiné les trajectoires développementales des caractéristiques sensorielles chez 127 tout-petits (24 mois) classés en trois groupes : probabilité élevée (EL) avec diagnostic d'autisme (EL-ASD, n=18), EL sans autisme (EL-nonASD, n=38) et faible probabilité sans autisme (LL, n=69). Les profils sensoriels ont été évalués lo...

Autisme / TSASource tier 1

Dérégulation des ARN non codants dans les troubles du spectre autistique : mécanismes, biomarqueurs et perspectives thérapeutiquesNon-Coding RNA Dysregulation in Autism Spectrum Disorder: Mechanisms, Biomarkers, and Therapeutic Perspectives.

Autisme / TSAPublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article examine le rôle des ARN non codants (ncARN) dans la physiopathologie des troubles du spectre autistique (TSA). Les ncARN, incluant microARN, ARN longs non codants, ARN circulaires et ARN interagissant avec Piwi, régulent l'expression génique et sont impliqués dans le développement neuronal. Des études récentes montrent une expression aberrante de...

Autisme / TSASource tier 1

Le système des neurones miroirs chez les enfants au développement typique et atypique : évolution, dysfonctionnement et visée rééducative. Une revue systématique.The Mirror Neuron System in Typically and Atypically Developing Children: Evolution, Dysfunction and Rehabilitative Purpose. A Systematic Review.

Autisme / TSATDC / trouble développemental de la coordinationGroupe témoinCoordinationPraxies
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine le développement du système des neurones miroirs (MNS) chez les enfants, de la petite enfance à l'adolescence, dans les trajectoires typiques et atypiques. Le MNS, activé lors de l'exécution et de l'observation d'actions, se spécialise et se latéralise avec l'âge, influencé par les actions orientées vers un but, le contexte s...

Différences liées au sexe ou au genreSource tier 1

Différences entre les sexes dans les modèles de symptômes internalisés et externalisés, trajectoire et persistance chez les adolescents recevant des soins psychiatriques : suivi de 2 ans de la cohorte européenne MILESTONE.Sex differences in internalising and externalising symptom patterns, pathway and persistence in adolescents receiving psychiatric care: a 2-year follow-up of the MILESTONE European cohort.

AdolescenceJeune adulteDifférences liées au sexe ou au genreInstrument d’évaluationCohorte longitudinale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale de 2 ans (MILESTONE) a examiné les différences entre sexes dans les profils symptomatiques et les trajectoires cliniques de 1004 adolescents (17-19 ans) en transition des services de psychiatrie infanto-juvénile vers les services adultes. Les garçons présentaient une sévérité symptomatique et une altération fonctionnelle plus élevée...