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33 articles, page 1 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Population générale×Fonctions exécutives×Mesures auto-rapportées×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales5
TDAH6Autisme / TSA2Condition génétique ou syndromique1Lecture / dyslexie1Trouble développemental du langage1
Profils et populations d’intérêt3
Population générale33Groupe témoin2Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques39
Fonctions exécutives33Mémoire de travail16Inhibition12Attention9Flexibilité mentale8Mémoire7Régulation émotionnelle7Cognition globale5Contrôle de la tâche5Langage réceptif4Raisonnement4Langage expressif3Planification3Traitement sensoriel3Vitesse de traitement3Autonomie dans la vie quotidienne2Cognition sociale2Compréhension des émotions2Fatigue2Interactions sociales2Mathématiques2Métacognition2Motricité fine2Organisation2Qualité de vie2Régulation comportementale2Théorie de l’esprit2Autonomie communautaire1Autonomie domestique1Autonomie personnelle1Communication non verbale1Coordination1Fonctionnement adaptatif1Lecture1Motricité globale1Parole et phonologie1Pragmatique et communication sociale1Relations interpersonnelles1Vision1
Conditions associées et santé globale4
Anxiété9Dépression8Troubles psychotiques3Trouble anxieux généralisé1
Population et étape de vie12
Adulte16Enfance8Adolescence7Petite enfance6Jeune adulte4Vieillissement4Femmes et filles2Différences liées au sexe ou au genre1Hommes et garçons1Minorités de genre1Nourrisson1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux11
École7Famille5Environnement numérique4Culture3Domicile et vie quotidienne3Études supérieures3Hôpital3Soins ambulatoires2Comparaison interculturelle1Emploi1Environnement physique1
Évaluation, intervention et accompagnement14
Instrument d’évaluation13Évaluation diagnostique7Évaluation fonctionnelle6Intervention précoce3Remédiation cognitive3Intervention comportementale2Programme parental2Diagnostic différentiel1Évaluation écologique1Intelligence artificielle1Intervention pharmacologique1Prévention1Repérage et dépistage1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication13
Étude transversale23Publié avec évaluation par les pairs15Résumé uniquement15Cohorte longitudinale11Accès ouvert9Texte intégral disponible6Essai contrôlé randomisé2Validation d’instrument2Accès restreint1Étude cas-témoins1Étude interventionnelle non randomisée1Étude qualitative1Méthodes mixtes1
Limites méthodologiques repérées8
Mesures auto-rapportées33Généralisation limitée28Petit échantillon9Absence de groupe contrôle6Limites non déterminées5Durée de suivi courte5Facteurs de confusion possibles3Biais de sélection possible2
Fiabilité source
Source tier 133
Résumé
Avec résumé33
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
MémoireSource tier 1

Aucune preuve de l'impact de l'errance mentale sur une tâche de reconnaissance associative : une étude en ligne préenregistréeNo evidence for the impact of mind wandering on recognition associative task: an on-line preregistered study.

Population généraleMémoireFonctions exécutivesAdultePlusieurs étapes de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Les recherches antérieures concernant la relation entre l'errance mentale pendant les périodes post-encodage et la consolidation mnésique subséquente ont conduit à des résultats mitigés. Cette étude visait à examiner comment différents états mentaux durant un intervalle de rétention influencent la consolidation de la mémoire associative et relationnelle. Cen...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Évaluation des effets de l'entraînement au contrôle inhibiteur comme stratégie de prévention universelle des plaintes d'internalisation en enfance moyenneEvaluating the effects of inhibitory control training as a universal prevention strategy for internalizing complaints in middle childhood.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionAttentionMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Essai contrôlé randomisé pré-enregistré mené en Australie auprès de 123 enfants non sélectionnés âgés de 8 à 11 ans, comparant un entraînement gamifié au contrôle inhibiteur (n = 62) à un contrôle actif (n = 61) sur 15 sessions quotidiennes, avec des mesures émotionnelles, cognitives et académiques avant, après, à 1 mois et à 3 mois. Les analyses en intentio...

Population généraleSource tier 1

Trajectoires développementales chez des enfants de 4 ans nés pendant le premier confinement lié à la COVID-19 en Angleterre : résultats préliminaires de l'étude Born In COVID Year - Core Lockdown Effects (BICYCLE).Developmental outcomes in 4-year-old children born in the first COVID-19 lockdown in England: preliminary findings from the Born In COVID Year - Core Lockdown Effects (BICYCLE) study.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailMétacognitionLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle transversale a évalué le développement à 4 ans de 205 enfants nés pendant le premier confinement lié à la COVID-19 en Angleterre, période marquée par une exposition sociale très réduite. Les enfants ont été évalués avec des mesures standardisées disposant de normes pré-pandémiques : vocabulaire expressif, langage expressif et réc...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Flexibilité cognitive, contrôle inhibiteur et trajectoires de l'irritabilité de la fin de l'enfance au début de l'adolescenceCognitive Flexibility, Inhibitory Control, and Trajectories of Irritability from Late Childhood Through Early Adolescence.

TDAHPopulation généraleFonctions exécutivesFlexibilité mentaleInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si la flexibilité cognitive et le contrôle inhibiteur prédisent l'évolution de l'irritabilité entre 9 et 13 ans. À partir des données de l'étude ABCD (N = 11 720, 47,9 % de filles), un modèle de courbe de croissance latent de second ordre a été construit. Les résultats montrent une légère diminution linéaire de l'irritabilité avec une var...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Contrôle volontaire et sensibilité perceptive en relation avec les compétences de communication sociale chez des enfants d'âge préscolaire présentant un trouble développemental du langageEffortful Control and Perceptual Sensitivity in Relation to Social Communication Skills in Preschoolers With Developmental Language Disorder.

Trouble développemental du langagePopulation généraleGroupe témoinAttentionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins transversale a comparé la communication sociale et le tempérament de 55 enfants d'âge préscolaire nouvellement diagnostiqués avec un trouble développemental du langage (TDL) à des pairs au développement typique appariés sur l'âge et le sexe. Le diagnostic reposait sur le Test of Early Language Development-Third Edition (TELD-3) et le...

Autisme / TSASource tier 1

Expériences des adultes autistes transgenres et de genre divers suivant un traitement hormonal d'affirmation de genre tel que prescritTransgender and gender diverse autistic adults' experiences undergoing gender-affirming hormone therapy as prescribed.

Autisme / TSAPopulation généraleTraitement sensorielFonctions exécutivesAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude australienne explore les expériences d'adhésion au traitement hormonal d'affirmation de genre (GAHT) chez les adultes autistes transgenres et de genre divers (TGD). Deux études ont été menées dans une clinique d'endocrinologie de genre : une enquête en ligne (n=112) comparant des adultes avec diagnostic formel de TSA, des adultes s'identifiant co...

Troubles psychotiquesSource tier 1

Score de risque polygénique pour les troubles neurodéveloppementaux et déficience cognitive au suivi à long terme d'un premier épisode psychotiquePolygenic risk score for neurodevelopmental disorders and cognitive impairment at long-term follow-up of first-episode psychosis.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAttentionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'association entre les scores de risque polygénique (PRS) pour les troubles neurodéveloppementaux (TND) et la performance cognitive chez des patients ayant présenté un premier épisode psychotique (FEP). L'échantillon comprend 127 patients suivis en moyenne pendant 20,9 ans. L'évaluation cognitive a été réalisée avec le test MoCA lors du...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Évaluation neuropsychologique à long terme de patients adultes atteints de craniopharyngiomesLong term neuropsychological evaluation of adult patients with craniopharyngiomas.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionOrganisationFatigue
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Les craniopharyngiomes sont des tumeurs bénignes de la région hypothalamo-hypophysaire, traitées principalement par chirurgie, parfois associée à une radiothérapie. L'hypothalamus joue un rôle essentiel dans l'équilibre hormonal et la régulation énergétique, mais aussi dans la cognition via des circuits de connectivité. L'impact cognitif du traitement des cr...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Activité physique et fonctions exécutives chez les adolescents : doubles voies de rumination et modération par la pleine conscience.Physical activity and executive function in adolescents: Dual rumination pathways and mindfulness moderation.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine les associations entre l'activité physique totale, la rumination (intrusive et délibérée), la pleine conscience et un indice composite des fonctions exécutives basé sur les temps de réaction (EF_RT) chez 450 adolescents âgés de 17 à 19 ans. Les résultats montrent une association positive entre l'activité physique et l'EF_RT,...

Population généraleSource tier 1

Activité physique et performance cognitive : analyse transversale de l'étude longitudinale brésilienne sur la santé des adultes (ELSA-Brésil)Physical activity and cognitive performance: cross-sectional analysis of the Brazilian longitudinal study of adult health (ELSA-Brazil).

Population généraleMémoireFonctions exécutivesVitesse de traitementAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les associations entre l'activité physique de loisir (APL), l'activité physique de déplacement (APD) et la performance cognitive chez 13 340 adultes brésiliens (âge médian 51 ans, 54,5 % de femmes). L'activité physique a été évaluée par le questionnaire international d'activité physique (forme longue), et la cognition par d...

Flexibilité mentaleSource tier 1

Explorer les relations structurelles entre compétences non techniques, intelligence émotionnelle, flexibilité cognitive et apprentissage autodirigé à l'ère numérique : une étude transversale PLS-SEM auprès d'étudiantes de l'Université King Faisal, Arabie Saoudite.Exploring the structural relationships between soft skills, emotional intelligence, cognitive flexibility, and self-directed learning in the digital age: A cross-sectional PLS-SEM study of female students of king Faisal University, Saudi Arabia.

Population généraleFlexibilité mentaleFonctions exécutivesJeune adulteAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale menée auprès de 525 étudiantes de l'Université King Faisal (Arabie Saoudite) examine les relations entre l'intelligence émotionnelle (IE), la flexibilité cognitive (FC), les compétences non techniques (soft skills) et l'apprentissage autodirigé (SDL), ainsi que l'influence de la transformation numérique (TN) sur les comportements d'a...

Lecture / dyslexieSource tier 1

L'IA générative comme technologie d'assistance cognitive pour les adultes dyslexiques : rôle de l'anxiété, de la mémoire de travail et de la régulation métacognitiveGenerative AI as a cognitive assistive technology for adults with dyslexia: the role of anxiety, working memory, and metacognitive regulation.

Lecture / dyslexiePopulation généraleMémoire de travailMétacognitionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle à deux vagues (intervalle de quatre semaines) a examiné l'utilisation de l'IA générative comme technologie d'assistance cognitive chez 547 adultes dyslexiques en Arabie. Les participants ont complété des mesures standardisées d'anxiété, de mémoire de travail et d'utilisation de stratégies métacognitives. La dépendance adaptative...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Une prise de décision moins systématique lors de l'actualisation temporelle, mais pas le taux d'actualisation, est robustement liée à la psychopathologie.Less systematic decision-making during delay discounting, but not discounting rate, is robustly linked to psychopathology.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionContrôle de la tâche
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'actualisation temporelle (delay discounting), c'est-à-dire la préférence pour des récompenses immédiates plutôt que différées, et son lien avec la psychopathologie. Les auteurs étendent le modèle hyperbolique standard en ajoutant un paramètre mesurant la cohérence (systématicité) des choix. Dans un échantillon de 8 884 adolescents, ils...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Qualité de vie, santé mentale et fonctions exécutives chez les personnes atteintes du syndrome de naevus basocellulaireQuality of Life, Mental Health and Executive Function in Individuals with Basal Cell Naevus Syndrome.

Condition génétique ou syndromiquePopulation généraleFonctions exécutivesQualité de vieFatigue
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a inclus 62 adultes (≥18 ans) atteints du syndrome de naevus basocellulaire (SNBC), une maladie génétique rare. Les participants ont rempli cinq questionnaires validés évaluant la qualité de vie liée à la santé (QVLS), la détresse psychologique, la fatigue, la douleur et le fonctionnement exécutif quotidien. Comparés à la population...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Effet des jeux d'esprit et d'intelligence sur les fonctions exécutives et les compétences de résolution de problèmes chez les enfants de 60 à 72 mois.The Effect of Mind and Intelligence Games on Executive Function and Problem Solving Skills in 60-72 Month Old Children.

Population généraleFonctions exécutivesPlanificationContrôle de la tâchePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude quasi-expérimentale a examiné l'impact d'un programme d'entraînement par jeux d'esprit et d'intelligence sur les compétences de résolution de problèmes et les fonctions exécutives d'enfants âgés de 60 à 72 mois. Soixante-dix enfants ont participé, répartis en un groupe d'entraînement (n=36) et un groupe témoin (n=34). Le programme, développé par...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Développement et validation d'un questionnaire d'auto-évaluation des fonctions exécutives chez les adultes sains : le questionnaire des fonctions exécutives chez les adultes sains (EFHAQ)Development and validation of a self-report questionnaire to assess executive functions in healthy adults: the executive functions in healthy adults questionnaire (EFHAQ).

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette recherche visait à développer et valider un questionnaire d'auto-évaluation, rapide et écologiquement valide, mesurant les fonctions exécutives chez des adultes sains, fondé sur le modèle d'unité/diversité de Miyake (inhibition, mise à jour, flexibilité). À travers une pré-étude et trois études principales (N total = 1 574), un ensemble initial de 55 i...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Changements dans la réévaluation cognitive et la suppression expressive lors de la transition vers le début de l'adolescence et leurs liens avec les difficultés de fonctions exécutivesChanges in Cognitive Reappraisal and Expressive Suppression During Transition to Early Adolescence and Their Links With Executive Function Difficulties.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a suivi 1532 enfants croates âgés de 9 à 15 ans et 1157 mères sur trois vagues (2 ans). Les enfants ont rapporté leur utilisation de la réévaluation cognitive et de la suppression expressive, tandis que les mères ont évalué les difficultés de fonctions exécutives. Les trajectoires développementales ont été modélisées par des modèles...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Trajectoires indépendantes de la fonction cognitive et des événements quotidiens sur 9 ans à l'âge adulte moyen et avancéIndependent trajectories of cognitive function and daily events across 9 years during midlife and old age.

Population généraleFonctions exécutivesMémoireMémoire de travailAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude populationnelle américaine (n=988, âge moyen initial 53,7 ans) a examiné si les changements cognitifs liés à l'âge (fonctions exécutives, mémoire épisodique) sur 9 ans étaient associés à des changements dans la fréquence des événements quotidiens positifs et stressants. Les participants ont réalisé des évaluations téléphoniques et des journaux qu...

TDAHSource tier 1

Formation aux compétences organisationnelles en milieu scolaire pour les élèves de fin d'école primaire : effets de sous-groupes et effets médiateursSchool-based organizational skills training for upper elementary students: Subgroup and mediating effects.

TDAHPopulation généraleFonctions exécutivesPlanificationOrganisation
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine pour qui et comment fonctionne la formation aux compétences organisationnelles de niveau 2 (OST-T2) chez des élèves de la 3e à la 5e année présentant des difficultés d'organisation, de gestion du temps et de planification (OTMP). L'étude (1) examine les différences entre sous-groupes pour l'effet de l'OST-T2 sur les devoirs et les perform...

VieillissementSource tier 1

Charge anticholinergique et fonction cognitive, symptômes dépressifs et performance fonctionnelle chez les personnes atteintes de troubles neurocognitifs : données de vie réelleAnticholinergic Burden and Cognitive Function, Depressive Symptoms, and Functional Performance in Individuals With Neurocognitive Disorders: Real-World Evidence.

Population généraleAttentionMémoireMémoire de travailFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle en vie réelle a examiné les associations entre la charge anticholinergique (ACB) et les symptômes dépressifs, la cognition et la performance fonctionnelle chez des patients d'une clinique de psychiatrie de la personne âgée. L'échantillon comprenait 742 personnes réparties en quatre groupes : sans trouble cognitif (n=301), trouble...