Corpus complet

Articles

655 articles, page 4 sur 33, triés par date de publication.

Filtres actifs
Autisme / TSA×Enfance×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
Autisme / TSA632TDAH117Trouble du développement intellectuel51Condition génétique ou syndromique37Trouble développemental du langage19Troubles des apprentissages14TDC / trouble développemental de la coordination9TND associé à une exposition prénatale7Autre TND spécifié6Tics / syndrome de Gilles de la Tourette4Trouble des sons de la parole2Trouble des mouvements stéréotypés1TND non spécifié1
Profils et populations d’intérêt8
Parents et aidants123Groupe témoin97Population générale94Professionnels35Neurodiversité12Enseignants6Fratrie3Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques60
Interactions sociales106Cognition sociale86Attention74Traitement sensoriel68Cognition globale65Régulation émotionnelle56Motricité globale51Fonctionnement adaptatif46Régulation comportementale45Langage expressif43Comportements-défis39Coordination36Fonctions exécutives33Langage réceptif33Sommeil29Communication non verbale27Qualité de vie27Pragmatique et communication sociale23Motricité fine22Participation sociale16Autonomie dans la vie quotidienne15Équilibre et posture15Compréhension des émotions14Théorie de l’esprit13Audition10Mémoire de travail10Flexibilité mentale9Mémoire9Relations interpersonnelles9Vitesse de traitement9Inhibition8Parole et phonologie7Raisonnement7Communication alternative et améliorée6Mathématiques6Vision6Autonomie personnelle5Lecture5Motivation et récompense5Olfaction4Fatigue3Impulsivité3Jeux, loisirs et temps libre3Rythmes circadiens3Intéroception2Planification2Praxies buccales et oro-faciales2Stratégies d’apprentissage2Toucher2Autonomie communautaire1Contrôle de la tâche1Douleur1Graphomotricité1Métacognition1Orthographe et expression écrite1Praxies1Proprioception1Relations interpersonnelles adaptatives1Tonus1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété75Dépression43Épilepsie30Sélectivité alimentaire16Oralité alimentaire14Insomnie13Santé digestive10Trouble obsessionnel compulsif10Psychotraumatisme8Trouble des conduites alimentaires8Troubles du comportement et des conduites8Poids et santé métabolique5Santé bucco-dentaire5Idées ou comportements suicidaires4Phobies4Troubles psychotiques4Schizophrénie4Déficience auditive3Déficience visuelle3Trouble anxieux généralisé3Trouble d’anxiété sociale2Apnée du sommeil2Céphalées et migraines2Trouble bipolaire2Trouble respiratoire du sommeil2Addictions1Handicap moteur1Trouble de la personnalité borderline1
Population et étape de vie22
Enfance655Adolescence243Petite enfance107Adulte67Plusieurs étapes de vie37Période prénatale et périnatale37Différences liées au sexe ou au genre21Femmes et filles20Jeune adulte12Diagnostic tardif11Hommes et garçons10Nourrisson10Besoin de soutien élevé7Sous-diagnostic ou diagnostic manqué6Personnes peu ou non verbales5Camouflage et stratégies de compensation4Masquage3Vieillissement3Besoin de soutien faible1Besoin de soutien modéré1Compensation1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux34
Famille196École84Hôpital82Culture58Domicile et vie quotidienne44Accessibilité29Soins primaires27Soins ambulatoires21Environnement physique20Inclusion scolaire20Soutien aux aidants19Environnement numérique17Adaptation culturelle13Télésanté13Plurilinguisme12Inégalités ethnoculturelles11Langue de l’évaluation11Stigmatisation11Droits et politiques publiques10Secteur médico-social9Précarité socio-économique7Éducation spécialisée6Guidance parentale6Institution ou hébergement collectif5Traduction ou adaptation d’un outil5Discrimination4Validité transculturelle4Emploi3Représentations et croyances3Comparaison interculturelle2Compétence culturelle des services1Formation professionnelle1Inclusion professionnelle1Crèche et petite enfance1
Évaluation, intervention et accompagnement48
Instrument d’évaluation187Évaluation diagnostique186Repérage et dépistage89Intervention comportementale73Programme parental38Intervention précoce34Évaluation fonctionnelle33Intervention pharmacologique31Formation des professionnels24Organisation des services21Technologie d’assistance21Prévention20Nutrition ou supplémentation19Intervention familiale17Diagnostic différentiel16Psychoéducation16Application ou outil numérique14Soutien aux aidants14Intervention à distance14Coordination du parcours11Intelligence artificielle11Réalité virtuelle ou augmentée11Dispositif médical10Orthophonie8Analyse appliquée du comportement7Ergothérapie7Évaluation écologique7Psychothérapie7Entraînement aux habiletés sociales6Kinésithérapie6Psychomotricité6Antidépresseur5Communication alternative et améliorée5Médecines complémentaires5Sensibilisation5Thérapie cognitive et comportementale5Aménagement scolaire4Mélatonine4Anxiolytique2Compensation2Modèle de Denver précoce2Psychostimulant2Remédiation cognitive2Acupuncture1Aménagement professionnel1Intervention éducative spécialisée1Méthylphénidate1Régulateur de l’humeur1
Type et statut de la publication22
Étude transversale272Publié avec évaluation par les pairs256Résumé uniquement238Revue systématique99Cohorte longitudinale82Étude qualitative44Méta-analyse36Accès ouvert30Étude de cas ou série de cas29Étude cas-témoins28Essai contrôlé randomisé26Validation d’instrument24Éditorial ou opinion21Étude interventionnelle non randomisée16Étude de performance diagnostique15Protocole13Texte intégral disponible11Méthodes mixtes10Consensus ou recommandation4Prépublication3Publication corrigée2Rétracté1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées353Généralisation limitée277Petit échantillon230Mesures auto-rapportées93Absence de groupe contrôle57Facteurs de confusion possibles46Biais de sélection possible31Durée de suivi courte22Attrition importante4
Fiabilité source
Source tier 1652Source tier 23
Résumé
Avec résumé655
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Comprendre les disparités dans le diagnostic et les soins de l'autisme : une perspective socioécologiqueUnderstanding disparities in autism diagnosis and care: A socioecological perspective.

Autisme / TSAPopulation généraleDépressionEnfanceAdolescence
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article applique le modèle socioécologique (SEM) pour analyser les mécanismes sous-jacents aux disparités dans l'identification et la prise en charge du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Il examine comment des facteurs individuels, interpersonnels, communautaires, organisationnels et politiques interagissent pour produire des trajectoires inéquitabl...

Autisme / TSASource tier 1

La puissance gamma EEG au repos comme biomarqueur potentiel du déséquilibre excitation/inhibition dans l'autisme : données du Autism Biomarkers Consortium for Clinical TrialsEEG resting-state gamma power as a potential biomarker of excitation / inhibition imbalance in autism: Evidence from the Autism Biomarkers Consortium for Clinical Trials.

Autisme / TSAGroupe témoinCognition globaleMémoireAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale naturaliste du Autism Biomarkers Consortium for Clinical Trials (ABCCT) a analysé 1597 EEG au repos chez 399 enfants autistes et des pairs au développement typique, à quatre temps (inclusion, +6 semaines, +6 mois, +4 ans), afin d'évaluer la puissance gamma au repos comme indice du déséquilibre excitation/inhibition. Les enfants auti...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation de l'autisme en télésanté dans des conditions de réseau sous-optimales : paramètres techniques et implications cliniquesTelehealth autism evaluation under suboptimal network conditions: Technical parameters and clinical implications.

Autisme / TSAAttentionInteractions socialesCommunication non verbaleLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote examine la fiabilité du codage de la BOSA (Brief Observation of Symptoms of Autism) lors d'évaluations d'autisme en télésanté, en simulant des conditions de réseau dégradées. À l'aide d'un banc d'essai à fibre optique, des pertes de paquets et une atténuation Wi-Fi contrôlées ont été imposées pour générer quatre schémas de gel (gels d'une...

Autisme / TSASource tier 1

DynaSPARC : un paradigme P300 dynamique en essai unique pour évaluer la capacité de réponse motrice dans le trouble du spectre de l'autismeDynaSPARC: a dynamic single-trial P300 paradigm for assessing motor response capability in autism spectrum disorder.

Autisme / TSAGroupe témoinAttentionVitesse de traitementMotricité globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente DynaSPARC, un cadre d'analyse EEG de la composante P300 en essai unique, conçu pour évaluer la capacité de réponse motrice chez les enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les méthodes classiques, à fenêtre temporelle fixe ou par moyennage d'essais, peinent à gérer la variabilité essai par essai et l'instabilité temporelle de...

Autisme / TSASource tier 1

Déconstruction du mythe alimentation-langage dans l'autisme : un modèle divergent de type VDeconstructing the Diet-Language Myth in Autism: A Divergent V-Type Model.

Autisme / TSATrouble développemental du langagePopulation généraleLangage réceptifLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné si les comportements alimentaires et la qualité de l'alimentation prédisent le développement du langage réceptif et expressif chez 71 enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) (âge moyen 55,61 ± 15,88 mois), indépendamment de la sévérité de l'autisme. Les évaluations ont utilisé le TEIıL (langage), le GARS-2-TV (sé...

Autisme / TSASource tier 1

Évolution temporelle des caractéristiques associées aux diagnostics de TDAH et de TSAChanges in Characteristics Associated With ADHD and ASD Diagnoses Over Time.

Autisme / TSATDAHEnfanceAdolescenceÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins appariée, menée sur les registres nationaux danois, a examiné l'évolution entre 2012 et 2022 des associations entre 19 caractéristiques prédiagnostiques (facteurs parentaux et familiaux, facteurs de naissance et périnatals, recours aux soins) et les diagnostics de TDAH ou de TSA chez des individus nés entre 1994 et 2022 et suivis jusq...

Autisme / TSASource tier 1

Le phénotype comportemental social du syndrome de Kabuki.The social behavioral phenotype of Kabuki syndrome.

Autisme / TSACondition génétique ou syndromiqueParents et aidantsCognition socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit le profil de communication sociale et de comportement associé au syndrome de Kabuki (SK), avec des comparaisons exploratoires entre les individus porteurs d'une variante pathogène de KMT2D (SK1) et de KDM6A (SK2). Trente-cinq aidants d'enfants ou d'adultes atteints de SK (25 filles/femmes, âge moyen = 13,45 ans, ET = 7,60) ont rempli la So...

Autisme / TSASource tier 1

Apports habituels en micronutriments et sélectivité alimentaire chez des enfants et adolescents brésiliens avec trouble du spectre de l'autisme : une étude transversaleUsual micronutrient intake and food selectivity among Brazilian children and adolescents with autism spectrum disorder: a cross-sectional study.

Autisme / TSASélectivité alimentaireOralité alimentaireEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale brésilienne a évalué l'adéquation des apports habituels en micronutriments chez 303 enfants et adolescents (2-18 ans) avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), avec ou sans sélectivité alimentaire, suivis en consultation neuropédiatrique publique entre juillet 2021 et avril 2025. La consommation alimentaire a été recueillie par tro...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation orthodontique et de la santé bucco-dentaire chez les enfants avec autisme : une étude comparative avec des enfants au développement typiqueOrthodontic and Oral Health Assessment in Children With Autism: A Comparative Study With Typically Developing Children.

Autisme / TSASanté bucco-dentaireEnfanceAdolescenceÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale comparative a évalué les besoins orthodontiques, la classification d'Angle et l'hygiène bucco-dentaire chez 50 enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) âgés de 6 à 18 ans et 43 enfants au développement typique appariés selon l'âge et le sexe. Les besoins orthodontiques ont été mesurés par l'Index of Complexity, Outcome, and...

Autisme / TSASource tier 1

Preuves préliminaires de la capacité de la version scolaire de l'Évaluation des Activités de Base de la Vie Quotidienne (BADL-E) à différencier la performance fonctionnelle entre enfants autistes et population généralePreliminary evidence for the ability of the Basic Activities of Daily Living Evaluation-School-Aged Version (BADL-E) to differentiate functional performance between children on the autism spectrum and the general population.

Autisme / TSAPopulation généraleGroupe témoinFonctions exécutivesAutonomie dans la vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire évalue les propriétés psychométriques de la version scolaire de l'Évaluation des Activités de Base de la Vie Quotidienne (BADL-E), un outil destiné aux enfants autistes d'âge scolaire, et sa capacité à distinguer ces enfants de la population générale. L'échantillon comprenait 312 enfants âgés de 7 à 12 ans (271 issus de la population...

Autisme / TSASource tier 1

Appendicite rompue chez les patients pédiatriques avec autisme, TDAH et dépression : la communication est essentielle.Ruptured appendicitis in pediatric patients with autism, ADHD, and depression: communication is key.

Autisme / TSATDAHLangage expressifCommunication non verbaleDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective monocentrique a examiné si les barrières de communication associées au TDAH, au trouble du spectre de l'autisme (TSA) ou au trouble dépressif majeur (TDM) étaient corrélées à une incidence plus élevée de rupture appendiculaire chez des patients de moins de 18 ans atteints d'appendicite aiguë entre janvier 2013 et juin 2025. Les pati...

Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

Autisme / TSASource tier 1

Comportements liés à l'autisme dans la petite enfance avec antécédents de maltraitance et de prise en charge alternative : autisme ou traumatisme ?Autism-related behaviors in early childhood with histories of maltreatment and alternative care: Autism or trauma?

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesCommunication non verbaleComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les comportements liés au trouble du spectre de l'autisme (TSA) rapportés par les parents chez 108 enfants argentins âgés de 18 à 30 mois, répartis en trois groupes : parents biologiques d'enfants non maltraités sans prise en charge alternative (groupe 1, n = 35), parents adoptifs d'enfants maltraités ayant connu une famill...

Autisme / TSASource tier 1

Grossesse du milieu à la fin : une fenêtre critique pour l'effet protecteur des espaces verts contre le trouble du spectre de l'autisme (TSA).Mid-to-Late Pregnancy: A Critical Window for the Protective Effect of Green Space Against Autism Spectrum Disorder (ASD).

Autisme / TSAPopulation généraleGroupe témoinPériode prénatale et périnataleNourrisson
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins appariée (207 enfants avec TSA et 621 témoins sains, appariés 1:3 sur l'âge et le sexe) a examiné les fenêtres temporelles critiques d'exposition aux espaces verts pendant la grossesse et la petite enfance, ainsi que le rôle médiateur ou modificateur des particules fines PM2.5. Les expositions mensuelles ont été estimées par l'indice...

Autisme / TSASource tier 1

Facteurs cliniques et génétiques associés à la régression chez les enfants présentant un trouble du spectre de l'autismeClinical and Genetic Factors Associated With Regression in Children With Autism Spectrum Disorders.

Autisme / TSACognition globaleFonctionnement adaptatifInteractions socialesLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte française (505 enfants diagnostiqués TSA entre 2017 et 2023) a analysé les caractéristiques cliniques et génétiques de la régression développementale (regASD), observée chez 15 % des enfants. Avant la régression, ces enfants présentaient un profil neurodéveloppemental plus favorable (moins de prématurité, poids et taille de naissance p...

Autisme / TSASource tier 1

AllPlay Dance autisme : protocole d'un essai contrôlé randomisé d'un programme de danse communautaire pour les enfants autistesAllPlay Dance autism: protocol for a randomised controlled trial of a community-based dance programme for children with autism.

Autisme / TSAParents et aidantsFonctions exécutivesMotricité globaleMotricité fine
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente le protocole d'un essai contrôlé randomisé pragmatique (pRCT) visant à évaluer le programme AllPlay Dance, un programme de danse inclusif en milieu communautaire destiné aux enfants autistes de 7 à 12 ans. Les difficultés motrices sont fréquentes et précoces dans l'autisme et pourraient avoir des répercussions en cascade sur le fonctionn...

Autisme / TSASource tier 1

FDG-PET en série dans une encéphalite auto-immune séronégative probable se présentant comme une régression comportementale sévère chez un enfant autisteSerial FDG-PET in probable seronegative autoimmune encephalitis presenting as severe behavioral regression in a child with autism.

Autisme / TSARégulation comportementaleFonctionnement adaptatifAutonomie dans la vie quotidienneÉpilepsie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

L'encéphalite auto-immune chez l'enfant peut se manifester par des symptômes psychiatriques et comportementaux prédominants, créant des défis diagnostiques, en particulier chez les patients ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les formes séronégatives sont particulièrement difficiles à reconnaître car les auto-anticorps neuronaux ne sont pas détec...

Autisme / TSASource tier 1

Faire le pont entre le trouble du spectre autistique et l'oto-rhino-laryngologie : une analyse bibliométrique des tendances de recherche et des implications cliniques.Bridging autism spectrum disorder and otolaryngology: A bibliometric analysis of research trends and clinical implications.

Autisme / TSAAuditionSommeilTrouble respiratoire du sommeilEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente la première analyse bibliométrique de la recherche sur les troubles oto-rhino-laryngologiques (ORL) chez les personnes avec un trouble du spectre autistique (TSA). Une recherche systématique dans PubMed a identifié 107 articles évalués par les pairs traitant des affections ORL dans les populations TSA. Les données de citation et les méta...

Autisme / TSASource tier 1

Prise de décision perceptive chez les enfants autistes et non autistes dans des tâches d'orientation visuelle et de mouvement, et effet des consignes de tâche.Autistic and non-autistic children's perceptual decision-making in visual orientation and motion tasks and the effect of task instructions.

Autisme / TSAGroupe témoinVitesse de traitementTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la prise de décision perceptive chez des enfants autistes et non autistes à l'aide de modèles de diffusion (DDM). Deux études préenregistrées ont inclus 50 enfants autistes et 50 enfants non autistes âgés de 6 à 14 ans, réalisant une tâche d'orientation visuelle sans consigne explicite de vitesse ou de précision, et une tâche de mouvement...

Autisme / TSASource tier 1

Les jeunes enfants autistes prennent spontanément la perspective visuelle d'autruiYoung Autistic Children Spontaneously Take Others' Visual Perspectives.

Autisme / TSACognition socialeInhibitionInteractions socialesPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la prise de perspective visuelle spontanée chez les jeunes enfants autistes, un aspect fondamental des interactions sociales encore peu étudié dans cette population. Pour surmonter les limites méthodologiques de la tâche classique des points, les auteurs ont adapté un paradigme simplifié. L'étude 1 (N=59 enfants d'âge préscolaire) a valid...