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106 articles, page 3 sur 6, triés par date de publication.

Filtres actifs
Langage expressif×Généralisation limitée×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales12
Autisme / TSA29Trouble développemental du langage29Condition génétique ou syndromique12TDAH9Trouble du développement intellectuel7Troubles des apprentissages5Lecture / dyslexie4Trouble des sons de la parole2Mathématiques / dyscalculie1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1TND non spécifié1TDC / trouble développemental de la coordination1
Profils et populations d’intérêt5
Population générale40Groupe témoin17Parents et aidants10Professionnels9Fratrie1
Fonctions et dimensions cliniques44
Langage expressif106Langage réceptif74Cognition globale27Fonctions exécutives20Interactions sociales19Attention18Motricité globale16Mémoire14Pragmatique et communication sociale13Communication non verbale12Parole et phonologie12Mémoire de travail11Fonctionnement adaptatif10Lecture10Cognition sociale9Motricité fine9Vitesse de traitement9Régulation comportementale8Coordination6Orthographe et expression écrite6Raisonnement6Régulation émotionnelle6Autonomie dans la vie quotidienne5Mathématiques5Qualité de vie5Théorie de l’esprit5Traitement sensoriel4Comportements-défis3Compréhension des émotions3Inhibition3Participation sociale3Sommeil3Flexibilité mentale2Vision2Audition1Contrôle de la tâche1Graphomotricité1Jeux, loisirs et temps libre1Métacognition1Organisation1Planification1Relations interpersonnelles1Stratégies d’apprentissage1Tonus1
Conditions associées et santé globale13
Anxiété8Épilepsie7Dépression5Déficience auditive2Troubles psychotiques2Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1Déficience visuelle1Santé cardiorespiratoire1Sélectivité alimentaire1Trouble des conduites alimentaires1Insomnie1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie12
Enfance53Adulte44Petite enfance27Adolescence24Plusieurs étapes de vie8Vieillissement7Nourrisson6Différences liées au sexe ou au genre3Jeune adulte3Femmes et filles2Hommes et garçons2Besoin de soutien élevé1
Contextes de vie et facteurs environnementaux22
Hôpital24Famille23Culture16École14Langue de l’évaluation10Soins ambulatoires9Adaptation culturelle5Plurilinguisme5Soins primaires5Traduction ou adaptation d’un outil5Télésanté4Inclusion scolaire3Précarité socio-économique3Domicile et vie quotidienne2Études supérieures2Guidance parentale2Validité transculturelle2Accessibilité1Droits et politiques publiques1Emploi1Environnement numérique1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement30
Instrument d’évaluation65Évaluation diagnostique61Orthophonie15Évaluation fonctionnelle12Repérage et dépistage12Intervention précoce10Intervention comportementale8Programme parental6Remédiation cognitive6Diagnostic différentiel5Intervention familiale4Intervention à distance4Coordination du parcours3Soutien aux aidants3Formation des professionnels2Intervention neuropsychologique2Nutrition ou supplémentation2Organisation des services2Psychoéducation2Technologie d’assistance2Acupuncture1Aménagement scolaire1Application ou outil numérique1Dispositif médical1Ergothérapie1Intelligence artificielle1Médecines complémentaires1Intervention pharmacologique1Psychothérapie1Sensibilisation1
Type et statut de la publication18
Résumé uniquement69Étude transversale58Publié avec évaluation par les pairs39Cohorte longitudinale17Revue systématique12Accès ouvert9Validation d’instrument9Essai contrôlé randomisé8Texte intégral disponible8Étude qualitative5Étude de cas ou série de cas3Étude de performance diagnostique3Méta-analyse3Méthodes mixtes3Consensus ou recommandation1Éditorial ou opinion1Étude interventionnelle non randomisée1Protocole1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée106Petit échantillon71Absence de groupe contrôle20Limites non déterminées19Mesures auto-rapportées18Biais de sélection possible8Durée de suivi courte8Facteurs de confusion possibles7Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 1106
Résumé
Avec résumé106
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Langage réceptifSource tier 1

Identification fonctionnelle des capteurs sensibles au langage chez des participants individuels dans les études MEGFunctional identification of language-responsive sensors in individual participants in MEG investigations.

Langage réceptifLangage expressifAdulteRésumé uniquementPetit échantillon
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude méthodologique étend aux enregistrements magnétoencéphalographiques (MEG) une approche de localisation fonctionnelle des aires du langage, inspirée des travaux en IRMf. Les auteurs montrent que la topographie des réponses neuronales au langage est stable au sein d'un individu mais variable entre individus, ce qui rend les analyses de groupe moins...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Le séquençage du génome révèle un rendement diagnostique élevé chez les enfants atteints de trouble développemental du langage sévère et sporadique.Genome sequencing reveals high diagnostic yield in children with severe sporadic developmental language disorder.

Trouble développemental du langagePopulation généraleLangage réceptifLangage expressifEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective a évalué le rendement diagnostique du séquençage du génome chez 25 individus (3-25 ans) présentant un trouble développemental du langage (TDL) sévère, sans déficience intellectuelle (QI non verbal ≥ 70), sans diagnostic de trouble du spectre de l'autisme et sans antécédents familiaux au premier degré de TDL ou de troubles n...

Théorie de l’espritSource tier 1

Le rôle prédictif des fonctions exécutives et des capacités verbales sur la théorie de l'esprit chez les adultes déficients visuels dans le contexte de l'Arabie saoudite.The predictive role of executive function and verbal ability on theory of mind in adults with visual impairment in Saudi Arabia context.

Groupe témoinFonctions exécutivesThéorie de l’espritLangage expressifAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné si les fonctions exécutives et les capacités verbales prédisent la théorie de l'esprit (ToM) chez 110 adultes déficients visuels (âge moyen 50 ans, de 30 à 70 ans) recrutés dans une organisation à but non lucratif en Arabie saoudite. Les participants ont passé une épreuve de ToM avancée, le Cognitive Spare Capacity Test et...

Évaluation diagnostiqueSource tier 1

Différenciation automatisée des aphasies progressives primaires non fluente et logopénique chez des locuteurs italiens à l'aide de mesures acoustiques et linguistiques de la paroleAutomated differentiation of non-fluent and logopenic primary progressive aphasia in Italian speakers using acoustic and linguistic speech measures.

Population généraleLangage expressifParole et phonologieVitesse de traitementAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue si l'analyse automatisée de la parole continue peut aider au diagnostic différentiel des variantes non fluente/agrammatique (nfvPPA) et logopénique (lvPPA) de l'aphasie progressive primaire (PPA). À partir d'une tâche de description d'image chez 84 locuteurs italiens (23 nfvPPA, 23 variante sémantique, 38 lvPPA), des caractéristiques proso...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Adoption et évaluation d'un test de répétition de non-mots crosslinguistique dans des contextes cliniques et de rechercheUptake and Evaluation of a Crosslinguistic Nonword Repetition Test in Clinical and Research Contexts.

Trouble développemental du langageProfessionnelsLangage réceptifLangage expressifEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'adoption et l'utilisation du Crosslinguistic Nonword Repetition Test (CL-NWR), un outil conçu pour être neutre sur le plan linguistique afin d'identifier le trouble développemental du langage (TDL) dans diverses langues. Une enquête en ligne a été menée auprès de 156 personnes ayant demandé les matériels du test, avec un taux de réponse...

Étude transversaleSource tier 1

Modifications de l'imagerie de la substance blanche et des espaces périvasculaires dans la maladie d'Alzheimer et l'angiopathie amyloïde cérébraleWhite Matter and Perivascular Imaging Changes in Alzheimer's Disease and Cerebral Amyloid Angiopathy.

MémoireVitesse de traitementFonctions exécutivesLangage expressifAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue si les biomarqueurs d'imagerie de la substance blanche (PSMD) et de la fonction glymphatique (indices DTI-ALPS) diffèrent entre des participants atteints de la maladie d'Alzheimer (MA) avec et sans angiopathie amyloïde cérébrale (AAC) concomitante. L'échantillon comprend 50 participants atteints de MA avec trouble cognitif léger/démence lé...

Cohorte longitudinaleSource tier 1

Surveillance des troubles neurodéveloppementaux (NDI) chez les nouveau-nés à haut risque : une étude de cohorte dans un hôpital de soins tertiaires au Pakistan.Surveillance for neurodevelopmental impairment (NDI) in high-risk neonates: a cohort study at a tertiary care hospital in Pakistan.

Population généraleCognition globaleLangage réceptifLangage expressifMotricité globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte longitudinale de 2 ans, menée au Pakistan, a suivi 198 nouveau-nés à haut risque (sur 369 éligibles) évalués à 6, 12 et 24 mois avec les Bayley Scales of Infant and Toddler Development, 4e édition. La prévalence des troubles neurodéveloppementaux (NDI) est passée de 8,2 % à 6 mois à 15,7 % à 2 ans. Les troubles du langage ont montré la...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Les variants monoalléliques et bialléliques de BHLHE22 causent un trouble neurodéveloppemental avec agénésie du corps calleux, déficience intellectuelle, anomalies du tonus musculaire et anomalies du mouvement.BHLHE22 monoallelic and biallelic variants cause a neurodevelopmental disorder with agenesis of the corpus callosum, intellectual disability, abnormal muscle tone and movement abnormalities.

Condition génétique ou syndromiqueCognition globaleMotricité globaleCoordinationLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude internationale rapporte 15 individus issus de 13 familles non apparentées porteurs de variants du gène BHLHE22, identifiés par séquençage d'exome. BHLHE22 code un facteur de transcription à domaine hélice-boucle-hélice exprimé dans la rétine et le système nerveux central, régulant la différenciation neuronale. Des variants faux-sens de novo dans...

Cognition globaleSource tier 1

Fonctionnement neurocognitif des patients traités pour un craniopharyngiome pédiatrique et prédicteurs des devenirsNeurocognitive functioning of patients treated for pediatric craniopharyngioma and predictors of outcomes.

Population généraleCognition globaleMémoire de travailMémoireVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a caractérisé le fonctionnement neurocognitif de 27 patients pédiatriques traités pour un craniopharyngiome et ayant bénéficié d'une évaluation neuropsychologique de suivi. Des corrélations bivariées ont montré qu'une hydrocéphalie préopératoire était associée à de moins bonnes performances en QI, mémoire de travail, fluence verbale...

ProfessionnelsSource tier 1

Entre les langues : réalités cliniques et besoins en thérapie de l'aphasie multilingueBetween Languages: Clinical Realities and Needs in Multilingual Aphasia Therapy.

ProfessionnelsLangage expressifLangage réceptifAdulteCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative phénoménologique explore les réalités cliniques, les défis et les besoins de formation des orthophonistes (SLTs) en Türkiye travaillant avec des personnes aphasiques multilingues (MPwA). Douze orthophonistes expérimentés ont participé à des entretiens semi-structurés via Zoom. L'analyse thématique a révélé quatre thèmes : (1) la préfé...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Compétences en langage oral des enfants et adolescents atteints de neurofibromatose de type 1 : une revue systématique et méta-analyseOral Language Skills of Children and Adolescents with Neurofibromatosis Type 1: a Systematic Review and Meta-analysis.

Condition génétique ou syndromiquePopulation généraleLangage réceptifLangage expressifParole et phonologie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse visait à estimer de manière robuste les différences moyennes dans les compétences en langage oral entre les enfants et adolescents atteints de neurofibromatose de type 1 (NF1) et la population générale, et à examiner les modérateurs potentiels de ces différences. Une recherche documentaire exhaustive a été menée dans Scopus, PsycINFO, Web...

Langage expressifSource tier 1

« Better Conversations with Primary Progressive Aphasia and other rare dementias (BCPPA plus) » : protocole d'un essai randomisé contrôlé de faisabilité et de mise en œuvre intégré au NHS pour un programme de formation des partenaires de communication en télésanté'Better Conversations with Primary Progressive Aphasia and other rare dementias (BCPPA plus)' telehealth communication partner training programme: protocol for an NHS embedded randomised controlled feasibility and implementation study.

Langage expressifLangage réceptifPragmatique et communication socialeCommunication non verbaleAdulte
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente le protocole d'une étude de faisabilité randomisée contrôlée (phase II) évaluant le programme de formation des partenaires de communication 'Better Conversations with PPA' (BCPPA) pour les personnes atteintes d'aphasie progressive primaire (APP) et d'autres démences rares, ainsi que leurs partenaires de communication. L'intervention, ini...

Population généraleSource tier 1

Effets interactifs des biomarqueurs plasmatiques de la maladie d'Alzheimer et des hypersignaux de la substance blanche sur le déclin cognitif et la progression clinique chez les adultes non démentsInteractive Effects of Plasma Alzheimer Disease Biomarkers and White Matter Hyperintensities on Cognitive Decline and Clinical Progression in Nondemented Adults.

Population généraleMémoireFonctions exécutivesLangage réceptifLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude, menée sur 463 participants non déments de l'initiative ADNI, examine comment les biomarqueurs plasmatiques de la maladie d'Alzheimer et les hypersignaux de la substance blanche (WMH) interagissent pour influencer les trajectoires cognitives et le risque de progression vers une déficience cognitive ou une démence. Le ratio p-tau217/Aβ42 est le se...

Langage expressifSource tier 1

Relier les schémas de parole spontanée des enfants d'âge préscolaire aux compétences langagières futures : une étude de cohorte longitudinale et transversale sur 3 ans de la proportion canonique comme indice développemental.Connecting Preschoolers' Spontaneous Speech Patterns to Future Language Skills: A 3-Year Concurrent and Longitudinal Cohort Study of Canonical Proportion as a Developmental Index.

Population généraleLangage expressifParole et phonologieMémoire de travailPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a suivi 155 enfants de 2 à 5 ans afin d'examiner si l'analyse automatisée d'enregistrements audio naturalistes centrés sur l'enfant peut prédire le développement ultérieur du langage. La proportion canonique (part de syllabes bien formées dans la production vocale) a été calculée à partir d'enregistrements effectués entre 2 et 4 ans...

OrthophonieSource tier 1

Cartographie des soins de l'APP : résultats d'une enquête sur l'orthophonie pour les personnes atteintes d'aphasie progressive primaire en AllemagneMapping PPA Care: Results of a Survey Study on Speech and Language Therapy for People With Primary Progressive Aphasia Across Germany.

ProfessionnelsLangage expressifLangage réceptifCommunication non verbaleAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale par questionnaire décrit l'état actuel de la prise en charge orthophonique des personnes atteintes d'aphasie progressive primaire (APP) en Allemagne. Un questionnaire de 32 items, traduit et adapté d'une version britannique, a été diffusé en ligne auprès d'orthophonistes. Les données de 46 orthophonistes, ayant pris en charge 158 pat...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Dépistage précoce du trouble développemental du langage : validité prédictive des questionnaires parentaux allemandsEarly Screening for Developmental Language Disorder: Predictive Validity of German Parent Reports.

Trouble développemental du langagePopulation généraleLangage réceptifLangage expressifPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale évalue la validité prédictive de deux questionnaires parentaux allemands, le FRAKIS-K et le SBE-2-KT, administrés lors de l'examen pédiatrique U7 à l'âge de deux ans, pour identifier le risque de trouble développemental du langage (TDL) à l'âge de quatre ans. Un échantillon communautaire de 186 enfants a été évalué à deux ans, et 14...

Population généraleSource tier 1

Entraînement scripté à dose contrôlée pour l'aphasie : un essai clinique pilote quasi-randomisé examinant la fréquence du traitementDose-Controlled Script Training for Aphasia: A Quasi-Randomized Pilot Clinical Trial Examining Treatment Frequency.

Population généraleLangage expressifParole et phonologieAdulteHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cet essai clinique pilote quasi-randomisé a comparé trois fréquences de séances d'entraînement scripté informatisé (AphasiaScripts) chez 45 adultes atteints d'aphasie chronique post-AVC (≥3 mois). Chaque participant a reçu six séances d'une heure, réparties en trois conditions : standard (2 séances/semaine pendant 3 semaines), intensive (3 séances/semaine pe...

Autisme / TSASource tier 1

Fardeau des conditions comorbides et prédicteurs périnataux de l'épilepsie dans le trouble du spectre de l'autisme : une étude transversale de 1015 enfants du nord-ouest du MexiqueBurden of Co-occurring Conditions and Perinatal Predictors of Epilepsy in Autism Spectrum Disorder: A Cross-Sectional Study of 1015 Children From Northwestern Mexico.

Autisme / TSATDAHTrouble développemental du langageTroubles des apprentissagesPopulation générale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a examiné 1015 enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) diagnostiqué selon le DSM-5 dans un centre spécialisé du nord-ouest du Mexique. Le fardeau des conditions comorbides était élevé, avec une médiane de 3 comorbidités par patient ; 58,3 % présentaient au moins 3 comorbidités simultanées. Les comorbidités...

MémoireSource tier 1

Signatures cognitives et biomarqueurs de l'épilepsie temporale à début tardif : vers des mécanismes neurodégénératifs non-alzheimerCognitive and Biomarker Signatures of Late-Onset Temporal Lobe Epilepsy: Toward Non-Alzheimer Neurodegenerative Mechanisms.

Groupe témoinMémoireLangage expressifFonctions exécutivesAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale italienne compare le phénotype cognitif et les biomarqueurs du LCR de patients atteints d'épilepsie temporale à début tardif (LO-TLE) avec biomarqueurs amyloïdes normaux, à des patients avec troubles cognitifs légers dus à la maladie d'Alzheimer (MCI-AD) et à des témoins sains. Les résultats montrent que les patients LO-TLE présenten...

Population généraleSource tier 1

Analyse automatisée de la parole pour identifier les variantes cliniques, anatomiques et pathologiques de l'aphasie progressive primaireAutomated Speech Analysis to Identify Clinical, Anatomical, and Pathological Variants of Primary Progressive Aphasia.

Population généraleLangage expressifParole et phonologieAdulteÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale observationnelle a évalué si l'analyse automatisée de la parole, à partir d'un court enregistrement d'une tâche de description d'image, peut distinguer les variantes cliniques, anatomiques et neuropathologiques de l'aphasie progressive primaire (APP). Sur 214 participants (43 témoins, 50 APP non fluente, 56 APP logopénique, 65 APP sé...