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1182 articles, page 42 sur 60, triés par date de publication.

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Résumé uniquement×Source tier 1×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales15
Autisme / TSA435TDAH165Lecture / dyslexie45Condition génétique ou syndromique43Trouble développemental du langage41Trouble du développement intellectuel40Troubles des apprentissages37TDC / trouble développemental de la coordination18Mathématiques / dyscalculie9Tics / syndrome de Gilles de la Tourette6TND associé à une exposition prénatale6Autre TND spécifié5Trouble des mouvements stéréotypés1Trouble des sons de la parole1Troubles de la communication1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale382Groupe témoin194Parents et aidants104Professionnels51Neurodiversité16Enseignants8Fratrie6Haut potentiel intellectuel2
Fonctions et dimensions cliniques62
Attention241Cognition globale152Fonctions exécutives127Interactions sociales123Langage expressif122Régulation émotionnelle114Mémoire de travail100Cognition sociale98Langage réceptif98Mémoire95Inhibition62Vitesse de traitement61Fonctionnement adaptatif59Traitement sensoriel59Motricité globale57Qualité de vie54Régulation comportementale51Communication non verbale48Lecture48Coordination43Flexibilité mentale40Raisonnement36Sommeil35Participation sociale32Comportements-défis31Compréhension des émotions31Contrôle de la tâche30Motricité fine29Autonomie dans la vie quotidienne27Pragmatique et communication sociale27Parole et phonologie25Théorie de l’esprit21Audition20Vision20Orthographe et expression écrite16Relations interpersonnelles16Mathématiques15Motivation et récompense14Équilibre et posture11Planification11Impulsivité10Stratégies d’apprentissage9Métacognition7Praxies7Fatigue6Graphomotricité6Autonomie personnelle5Autodétermination4Jeux, loisirs et temps libre4Rythmes circadiens4Autonomie communautaire3Communication alternative et améliorée3Olfaction3Organisation3Autonomie domestique2Douleur2Intéroception2Proprioception2Régulation émotionnelle exécutive2Relations interpersonnelles adaptatives2Toucher2Tonus1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété110Dépression90Épilepsie27Troubles psychotiques19Psychotraumatisme13Poids et santé métabolique10Oralité alimentaire10Schizophrénie10Insomnie10Addictions9Sélectivité alimentaire9Idées ou comportements suicidaires8Santé digestive8Trouble d’anxiété sociale7Trouble des conduites alimentaires7Déficience auditive5Trouble respiratoire du sommeil5Trouble obsessionnel compulsif4Santé bucco-dentaire3Troubles du comportement et des conduites3Apnée du sommeil2Céphalées et migraines2Déficience visuelle2Santé cardiorespiratoire2Trouble anxieux généralisé2Trouble bipolaire2Trouble de la personnalité borderline2Phobies1
Population et étape de vie20
Enfance481Adulte382Adolescence270Petite enfance111Plusieurs étapes de vie71Jeune adulte61Vieillissement45Femmes et filles42Différences liées au sexe ou au genre29Nourrisson26Période prénatale et périnatale26Hommes et garçons15Diagnostic tardif10Camouflage et stratégies de compensation8Masquage8Minorités de genre4Sous-diagnostic ou diagnostic manqué4Personnes peu ou non verbales2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Famille191École143Hôpital109Culture96Soins primaires44Soins ambulatoires33Emploi33Stigmatisation28Langue de l’évaluation27Domicile et vie quotidienne22Environnement numérique22Accessibilité21Télésanté19Adaptation culturelle17Inégalités ethnoculturelles17Soutien aux aidants17Environnement physique15Traduction ou adaptation d’un outil15Précarité socio-économique14Études supérieures13Inclusion professionnelle13Inclusion scolaire13Discrimination11Droits et politiques publiques11Institution ou hébergement collectif11Secteur médico-social8Plurilinguisme7Formation professionnelle6Guidance parentale6Comparaison interculturelle5Validité transculturelle5Éducation spécialisée4Maintien dans l’emploi4Représentations et croyances4Recours à l’interprétariat3Crèche et petite enfance2Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement51
Instrument d’évaluation385Évaluation diagnostique313Repérage et dépistage119Intervention comportementale97Intervention pharmacologique78Évaluation fonctionnelle73Formation des professionnels46Intervention précoce45Prévention38Organisation des services35Programme parental34Psychoéducation34Intelligence artificielle23Intervention familiale23Nutrition ou supplémentation21Coordination du parcours20Dispositif médical20Psychothérapie20Application ou outil numérique19Orthophonie19Soutien aux aidants19Remédiation cognitive18Intervention à distance16Diagnostic différentiel15Psychostimulant15Sensibilisation15Technologie d’assistance15Réalité virtuelle ou augmentée11Antidépresseur10Méthylphénidate10Aménagement professionnel7Ergothérapie7Évaluation écologique7Médecines complémentaires7Thérapie cognitive et comportementale7Aménagement scolaire6Entraînement aux habiletés sociales4Intervention neuropsychologique4Analyse appliquée du comportement3Kinésithérapie3Psychomotricité3Régulateur de l’humeur3Anxiolytique2Communication alternative et améliorée2Compensation2Modèle de Denver précoce2Accessibilité universelle1Acupuncture1Aide humaine1Intervention éducative spécialisée1Mélatonine1
Type et statut de la publication21
Résumé uniquement1182Étude transversale585Publié avec évaluation par les pairs168Revue systématique114Cohorte longitudinale97Étude qualitative70Éditorial ou opinion57Essai contrôlé randomisé47Méta-analyse45Étude de cas ou série de cas43Validation d’instrument36Méthodes mixtes19Protocole17Étude de performance diagnostique16Étude cas-témoins15Étude interventionnelle non randomisée11Accès restreint3Accès ouvert2Consensus ou recommandation2Publication corrigée2Rétracté2
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées669Généralisation limitée594Petit échantillon479Mesures auto-rapportées277Absence de groupe contrôle127Durée de suivi courte76Biais de sélection possible67Facteurs de confusion possibles65Attrition importante4
Fiabilité source
Source tier 11182
Résumé
Avec résumé1182
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Parents et aidantsSource tier 1

Stratégies d'adaptation et impact positif et négatif de la prise en charge d'une personne aphasique sur la vie quotidienneCoping strategies and the positive and negative impact of caring for a person with aphasia on daily life.

Parents et aidantsRégulation émotionnelleQualité de vieAdulteFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore les stratégies d'adaptation utilisées par les aidants de personnes aphasiques et leur interaction avec l'impact positif et négatif de l'aide sur la vie quotidienne. Onze aidants ont rempli le Ways of Coping Questionnaire et six ont participé à des entretiens semi-structurés approfondis. Les stratégies ont été classées selon la structure à...

Hors périmètreSource tier 1

TokenUNet : une nouvelle intégration des transformeurs dans des UNets 3D efficaces et interprétables pour la segmentation d'imagerie cérébraleTokenUNet: A new case for transformers integration in efficient and interpretable 3D UNets for brain imaging segmentation.

Résumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente TokenUNet, une famille de modèles de segmentation 3D qui intègre des modules TokenLearner et TokenFuser dans des architectures UNet, afin de réduire les coûts de calcul tout en conservant des performances comparables. Les auteurs remplacent l'encodeur Transformer complet par un encodeur convolutionnel et appliquent TokenLearner aux carte...

TDAHSource tier 1

Effet d'une psychoéducation basée sur la thérapie cognitivo-comportementale chez des enfants avec trouble déficit de l'attention/hyperactivité sur la stigmatisation internalisée et l'espoir : une étude randomisée contrôlée.The effect of cognitive behavioural therapy-based psychoeducation provided to children with attention deficit/hyperactivity disorder on internalized stigma and hope: a randomized controlled study.

TDAHAttentionImpulsivitéEnfanceHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée a évalué l'effet d'un programme de psychoéducation basé sur la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) sur la stigmatisation internalisée et l'espoir chez 145 enfants (70 dans le groupe expérimental, 75 dans le groupe témoin) diagnostiqués avec un trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH), suivis dans une clinique...

NeurodiversitéSource tier 1

Au-delà de l'étiquette diagnostique : caractérisation basée sur les données des profils cognitifs et de santé mentale dans un échantillon transdiagnostique d'adultes neurodivergents.Beyond the diagnostic label: Data-driven characterisation of cognitive and mental health profiles in a transdiagnostic sample of neurodivergent adults.

NeurodiversitéFonctions exécutivesFlexibilité mentaleVitesse de traitementLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude adopte une approche transdiagnostique dimensionnelle pour caractériser les dimensions cognitives et de santé mentale associées aux conditions neurodéveloppementales. Un échantillon de 175 adultes avec suspicion ou diagnostic de conditions neurodivergentes a été recruté. Les domaines cognitifs (fonctions exécutives, langage, attention, vitesse de...

ProfessionnelsSource tier 1

Surveillance silencieuse : reconnaissance, interprétation et escalade de la détérioration clinique précoce par les infirmières en néonatologie — une étude descriptive interprétativeSilent Surveillance: Neonatal Nurses' Recognition, Interpretation and Escalation of Early Clinical Deterioration-An Interpretive Description Study.

ProfessionnelsAttentionNourrissonHôpitalFormation des professionnels
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative descriptive interprétative explore comment les infirmières en néonatologie de niveau III (soins intensifs) reconnaissent, interprètent et escaladent les signes précoces de détérioration clinique. Vingt-deux infirmières diplômées ont été recrutées dans quatre unités de niveau III de la région de Jouf, en Arabie saoudite, par échantillo...

DépressionSource tier 1

Relations développementales entre le trouble oppositionnel avec provocation et la dépression dans l'enfance : une perspective au niveau des symptômesDevelopmental Relations Between Oppositional Defiant Disorder and Depression in Childhood: A Symptom Level Perspective.

Population généraleRégulation émotionnelleRégulation comportementaleDépressionEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale explore la comorbidité entre le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) et la dépression chez des enfants chinois âgés de 7 à 12 ans (N=418), en utilisant des réseaux de symptômes transversaux et longitudinaux. Les résultats montrent que les symptômes interpersonnels de la dépression sont associés aux symptômes comportementaux...

Résumé uniquementSource tier 1

FYN, une nouvelle cible de la protéine FMRP, pourrait sous-tendre l'hyperactivation d'ERK1/2 dans le syndrome de l'X fragileFYN, a Novel Target of Fragile X Mental Retardation Protein, Potentially Underlies ERK1/2 Hyperactivation in Fragile X Syndrome.

Résumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dysgraphie et dysorthographieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude identifie FYN comme une nouvelle cible traductionnelle de la protéine FMRP, dont la perte est responsable du syndrome de l'X fragile (FXS), principale cause monogénique d'autisme et de déficience intellectuelle héréditaire. Les auteurs confirment l'interaction entre FMRP et l'ARNm de FYN par immunoprécipitation de l'ARN, et montrent que FMRP répr...

Autisme / TSASource tier 1

Risque de maladies oculaires pédiatriques chez les enfants atteints de troubles neurodéveloppementaux et comportementaux aux États-UnisRisk of Pediatric Eye Disease in Children with Neurodevelopmental and Behavioral Disorders in the United States.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesPopulation généraleGroupe témoin
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective, menée à partir d'un réseau national de dossiers de santé électroniques, a évalué l'association entre troubles neurodéveloppementaux (TND) et comportementaux et le risque d'amblyopie, de myopie, de strabisme et de chirurgie du strabisme chez les enfants de ≤18 ans. Après appariement par score de propension (1 156 503 pair...

Étude transversaleSource tier 1

Corrélats des réseaux fonctionnels de l'aphasie et de la compensation chez les patients atteints de tumeurs cérébrales : une analyse théorique des graphes de l'IRMf à l'état de reposFunctional Network Correlates of Aphasia and Compensation in Brain Tumor Patients: A Graph Theoretical Analysis of Resting-State fMRI.

Groupe témoinLangage expressifLangage réceptifAdulteÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a utilisé l'IRMf à l'état de repos et une analyse théorique des graphes pour caractériser les altérations des réseaux fonctionnels associées à l'aphasie et au langage préservé chez des patients atteints de tumeurs cérébrales de l'hémisphère gauche. L'échantillon comprenait 120 participants : 40 patients aphasiques, 40 patients non a...

Autisme / TSASource tier 1

Association globale faible entre les symptômes gastro-intestinaux et les variables psychologiques, autistiques et démographiques chez les enfants autistes.Overall Weak Association Between Gastrointestinal Symptoms and Psychological, Autism, and Demographic Variables in Autistic Children.

Autisme / TSAAnxiétéEnfanceÉtude transversaleRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les associations entre les symptômes gastro-intestinaux (maux d'estomac, constipation, diarrhée, incontinence fécale) évalués par les mères et des variables psychologiques, autistiques, somatiques et démographiques chez 1 093 enfants autistes. Les mères ont rempli la Pediatric Behavior Scale. Les analyses de régression montrent que le s...

Hors périmètreSource tier 1

Suivi simultané et en temps réel de nombreux signaux neuromodulateurs grâce à l'enregistrement optique multiplexé de capteurs sur un micro-endoscopeSimultaneous, real-time tracking of many neuromodulatory signals with multiplexed optical recording of sensors on a micro-endoscope.

Résumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueNeuronSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit le développement d'une sonde optique permettant de suivre simultanément, en temps réel, les concentrations de dix neuropeptides et neuromodulateurs ou plus dans le liquide extracellulaire cérébral. La méthode repose sur le multiplexage spatial de capteurs fluorescents génétiquement codés : des cellules cultivées, chacune exprimant un type...

Autisme / TSASource tier 1

Associations des traits neurodéveloppementaux et des expériences négatives dans l'enfance avec le jeu problématique : une étude transversale nationaleAssociations of neurodevelopmental traits and adverse childhood experiences with problem gambling: A nationwide cross-sectional study.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAttentionAddictions
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale nationale japonaise (n=32 000) examine les associations entre les traits de TDAH, les traits de TSA, les expériences négatives dans l'enfance (ACE) et le jeu problématique. Les participants ont rempli des questionnaires en ligne : l'échelle de gravité du jeu problématique (PGSI), la version japonaise de l'ASRS pour les traits de TDAH...

Intervention à distanceSource tier 1

Mieux converser avec la maladie de Parkinson : faisabilité et acceptabilité d'une nouvelle intervention de formation des partenaires de communication par télésantéBetter Conversations With Parkinson's: Feasibility and Acceptability of a Novel Communication Partner Training Telehealth Intervention.

Communication non verbalePragmatique et communication socialeAdulteTélésantéIntervention à distance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité évalue une intervention de formation des partenaires de communication (CPT) délivrée par télésanté auprès de dyades composées d'une personne atteinte de la maladie de Parkinson et de son partenaire de communication habituel, dans un contexte de soins NHS au Royaume-Uni. Sept dyades ont été recrutées (taux de recrutement de 10 %), o...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Dépistage précoce du trouble développemental du langage : validité prédictive des questionnaires parentaux allemandsEarly Screening for Developmental Language Disorder: Predictive Validity of German Parent Reports.

Trouble développemental du langagePopulation généraleLangage réceptifLangage expressifPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale évalue la validité prédictive de deux questionnaires parentaux allemands, le FRAKIS-K et le SBE-2-KT, administrés lors de l'examen pédiatrique U7 à l'âge de deux ans, pour identifier le risque de trouble développemental du langage (TDL) à l'âge de quatre ans. Un échantillon communautaire de 186 enfants a été évalué à deux ans, et 14...

Population généraleSource tier 1

Entraînement scripté à dose contrôlée pour l'aphasie : un essai clinique pilote quasi-randomisé examinant la fréquence du traitementDose-Controlled Script Training for Aphasia: A Quasi-Randomized Pilot Clinical Trial Examining Treatment Frequency.

Population généraleLangage expressifParole et phonologieAdulteHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cet essai clinique pilote quasi-randomisé a comparé trois fréquences de séances d'entraînement scripté informatisé (AphasiaScripts) chez 45 adultes atteints d'aphasie chronique post-AVC (≥3 mois). Chaque participant a reçu six séances d'une heure, réparties en trois conditions : standard (2 séances/semaine pendant 3 semaines), intensive (3 séances/semaine pe...

Autisme / TSASource tier 1

Fardeau des conditions comorbides et prédicteurs périnataux de l'épilepsie dans le trouble du spectre de l'autisme : une étude transversale de 1015 enfants du nord-ouest du MexiqueBurden of Co-occurring Conditions and Perinatal Predictors of Epilepsy in Autism Spectrum Disorder: A Cross-Sectional Study of 1015 Children From Northwestern Mexico.

Autisme / TSATDAHTrouble développemental du langageTroubles des apprentissagesPopulation générale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a examiné 1015 enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) diagnostiqué selon le DSM-5 dans un centre spécialisé du nord-ouest du Mexique. Le fardeau des conditions comorbides était élevé, avec une médiane de 3 comorbidités par patient ; 58,3 % présentaient au moins 3 comorbidités simultanées. Les comorbidités...

Cognition socialeSource tier 1

Combinaison de la HD-tACS guidée par EEG et de la réalité virtuelle immersive pour l'entraînement à la prédiction sociale dans les lésions cérébelleuses congénitales et acquises : protocole d'essai randomisé contrôlé simulé.Combining EEG-guided HD-tACS and Immersive Virtual Reality for Social Prediction Training in Congenital and Acquired Cerebellar Damage: A randomized sham-controlled trial protocol.

Cognition socialeInteractions socialesCompréhension des émotionsThéorie de l’espritAdolescence
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Le cervelet est de plus en plus reconnu pour son rôle dans les processus cognitifs de haut niveau, notamment la cognition sociale et la prédiction d'action. Ce protocole d'essai randomisé, en double aveugle, contrôlé par simulation, étudie les effets combinés de la stimulation transcrânienne à courant alternatif haute définition (HD-tACS) personnalisée et de...

TDAHSource tier 1

Influence du moment d'un exercice de cyclisme bref et intense sur la mémorisation de nouveaux mots présentés lors d'une première leçon de portugais chez des adolescents plus âgés avec TDAH : une étude exploratoire.Influence of the timing of brief, high-intensity cycling exercise on memory for novel words presented during an initial Portuguese lesson among older adolescents with ADHD: An exploratory study.

TDAHMémoireAttentionAdulteAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire a examiné si un exercice de cyclisme bref et intense, réalisé avant ou après une leçon unique de portugais en ligne, améliorait l'acquisition ou la rétention de la langue chez des adolescents plus âgés avec TDAH, par rapport à une condition de repos. Les participants (n = 29 ; âge moyen 19,2 ans ; sans connaissance préalable du portu...

Autisme / TSASource tier 1

Le trouble du spectre de l'autisme : a-t-il perdu son sens et conduit-il à des erreurs de diagnostic ?Autism spectrum disorder: has it lost its meaning and is it leading to misdiagnosis?

Autisme / TSAPlusieurs étapes de vieCultureÉvaluation diagnostiqueÉditorial ou opinion
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet essai examine l'évolution conceptuelle du trouble du spectre de l'autisme (TSA) depuis les années 1940, marquée par une hétérogénéité croissante et une augmentation massive de la prévalence. Il identifie des facteurs culturels (désir d'inclusion, évitement du danger, recours à l'auto-évaluation, acceptation du masking) qui ont abaissé le seuil diagnostiq...

Autisme / TSASource tier 1

Signatures transcriptomiques spécifiques à l'autisme liées à l'épissage dans le cortex préfrontal, contrastées avec le trouble bipolaireAutism-specific spliceosomal transcriptomic signatures in prefrontal cortex contrasted with bipolar disorder.

Autisme / TSAGroupe témoinAdulteÉtude transversaleRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les profils d'expression génique du cortex préfrontal post-mortem de personnes avec trouble du spectre autistique (TSA), trouble bipolaire (TB) et témoins. Les analyses transcriptomiques (RNA-seq) révèlent 45 gènes différentiellement exprimés dans le TSA, principalement des ARN non codants (petits ARN nucléaires et nucléolaires), avec une...