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351 articles, page 6 sur 18, triés par date de publication.

Filtres actifs
Petite enfance×Source tier 1×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales15
Autisme / TSA193TDAH47Condition génétique ou syndromique22Trouble développemental du langage21Trouble du développement intellectuel12TND associé à une exposition prénatale11TDC / trouble développemental de la coordination6Autre TND spécifié4TND non spécifié4Lecture / dyslexie3Troubles des apprentissages3Mathématiques / dyscalculie1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1Trouble des sons de la parole1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale95Parents et aidants55Groupe témoin39Professionnels11Neurodiversité6Enseignants3
Fonctions et dimensions cliniques52
Attention70Interactions sociales63Langage expressif61Cognition globale59Langage réceptif56Cognition sociale53Fonctions exécutives47Régulation émotionnelle32Motricité globale31Fonctionnement adaptatif30Mémoire de travail30Régulation comportementale24Communication non verbale21Traitement sensoriel21Inhibition18Comportements-défis16Coordination15Motricité fine15Flexibilité mentale14Pragmatique et communication sociale14Raisonnement14Sommeil10Parole et phonologie9Vitesse de traitement9Compréhension des émotions8Mémoire8Vision7Autonomie dans la vie quotidienne6Planification6Qualité de vie6Relations interpersonnelles6Audition5Impulsivité5Lecture5Théorie de l’esprit5Équilibre et posture4Jeux, loisirs et temps libre4Motivation et récompense4Contrôle de la tâche3Mathématiques3Participation sociale3Tonus2Toucher2Autonomie personnelle1Métacognition1Olfaction1Organisation1Orthographe et expression écrite1Proprioception1Relations interpersonnelles adaptatives1Rythmes circadiens1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale17
Anxiété23Dépression9Épilepsie9Sélectivité alimentaire4Troubles du comportement et des conduites4Addictions2Déficience visuelle2Handicap moteur2Poids et santé métabolique2Oralité alimentaire2Insomnie2Apnée du sommeil1Déficience auditive1Psychotraumatisme1Santé cardiorespiratoire1Santé digestive1Trouble des conduites alimentaires1
Population et étape de vie14
Petite enfance351Enfance184Nourrisson49Période prénatale et périnatale36Adolescence21Adulte12Plusieurs étapes de vie12Différences liées au sexe ou au genre10Femmes et filles6Jeune adulte4Besoin de soutien élevé2Hommes et garçons2Diagnostic tardif1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux29
Famille99Hôpital41Culture36Domicile et vie quotidienne36École36Soins primaires26Soins ambulatoires14Environnement numérique12Environnement physique11Télésanté11Adaptation culturelle10Langue de l’évaluation10Précarité socio-économique10Crèche et petite enfance9Traduction ou adaptation d’un outil7Accessibilité6Guidance parentale4Secteur médico-social4Plurilinguisme4Soutien aux aidants3Validité transculturelle3Comparaison interculturelle2Inclusion scolaire2Institution ou hébergement collectif2Recours à l’interprétariat1Discrimination1Droits et politiques publiques1Inégalités ethnoculturelles1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement38
Instrument d’évaluation137Évaluation diagnostique103Repérage et dépistage76Intervention précoce46Intervention comportementale24Programme parental24Évaluation fonctionnelle20Intervention à distance12Prévention11Diagnostic différentiel10Application ou outil numérique7Formation des professionnels7Nutrition ou supplémentation7Orthophonie7Intervention pharmacologique7Remédiation cognitive6Coordination du parcours5Intelligence artificielle5Intervention familiale5Soutien aux aidants5Technologie d’assistance5Modèle de Denver précoce4Organisation des services4Psychoéducation4Entraînement aux habiletés sociales3Évaluation écologique2Mélatonine2Psychothérapie2Analyse appliquée du comportement1Aménagement scolaire1Antidépresseur1Dispositif médical1Kinésithérapie1Médecines complémentaires1Méthylphénidate1Psychomotricité1Psychostimulant1Réalité virtuelle ou augmentée1
Type et statut de la publication21
Publié avec évaluation par les pairs155Étude transversale135Résumé uniquement111Cohorte longitudinale100Accès ouvert35Revue systématique31Texte intégral disponible22Validation d’instrument19Essai contrôlé randomisé18Étude de cas ou série de cas14Étude cas-témoins13Éditorial ou opinion11Méta-analyse11Étude interventionnelle non randomisée8Étude de performance diagnostique8Étude qualitative7Protocole6Méthodes mixtes2Consensus ou recommandation1Publication corrigée1Prépublication1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées198Généralisation limitée137Petit échantillon103Mesures auto-rapportées56Absence de groupe contrôle38Facteurs de confusion possibles22Durée de suivi courte19Biais de sélection possible14Attrition importante5
Fiabilité source
Source tier 1351
Résumé
Avec résumé351
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
InhibitionSource tier 1

Évaluation préliminaire d'une tâche de délai de collation adaptée pour mesurer l'inhibition chez les jeunes enfants atteints du syndrome de DownPreliminary evaluation of an adapted snack delay task for measuring inhibition in young children with Down syndrome.

InhibitionFonctions exécutivesPetite enfanceEnfanceInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la faisabilité, la sensibilité développementale et la fiabilité test-retest d'une version adaptée de la tâche Snack Delay pour mesurer le contrôle inhibiteur chez 118 enfants atteints du syndrome de Down âgés de 2 à 7 ans. La tâche s'est révélée réalisable pour 89 % des participants et a capturé une variabilité significative de l'inhibitio...

Langage expressifSource tier 1

Relier les schémas de parole spontanée des enfants d'âge préscolaire aux compétences langagières futures : une étude de cohorte longitudinale et transversale sur 3 ans de la proportion canonique comme indice développemental.Connecting Preschoolers' Spontaneous Speech Patterns to Future Language Skills: A 3-Year Concurrent and Longitudinal Cohort Study of Canonical Proportion as a Developmental Index.

Population généraleLangage expressifParole et phonologieMémoire de travailPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a suivi 155 enfants de 2 à 5 ans afin d'examiner si l'analyse automatisée d'enregistrements audio naturalistes centrés sur l'enfant peut prédire le développement ultérieur du langage. La proportion canonique (part de syllabes bien formées dans la production vocale) a été calculée à partir d'enregistrements effectués entre 2 et 4 ans...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Perception du mouvement et mouvements oculaires prédisent la préparation à la lecture : données chez des pré-lecteurs dans une tâche de jeu vidéo d'actionMotion perception and eye movements predict reading readiness: Evidence from pre-readers in an action video game task.

Lecture / dyslexiePopulation généraleAttentionVitesse de traitementTraitement sensoriel
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la perception du mouvement et le contrôle des mouvements oculaires chez 34 enfants pré-lecteurs âgés de 4 à 6 ans, en lien avec la préparation à la lecture. Les enfants ont joué au jeu vidéo d'action Fruit Ninja (FN) et ont réalisé une tâche de dénomination rapide (RAN). Les scores FN et RAN étaient significativement corrélés (r = 0,54, p...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Dépistage précoce du trouble développemental du langage : validité prédictive des questionnaires parentaux allemandsEarly Screening for Developmental Language Disorder: Predictive Validity of German Parent Reports.

Trouble développemental du langagePopulation généraleLangage réceptifLangage expressifPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale évalue la validité prédictive de deux questionnaires parentaux allemands, le FRAKIS-K et le SBE-2-KT, administrés lors de l'examen pédiatrique U7 à l'âge de deux ans, pour identifier le risque de trouble développemental du langage (TDL) à l'âge de quatre ans. Un échantillon communautaire de 186 enfants a été évalué à deux ans, et 14...

Autisme / TSASource tier 1

Développement d'un algorithme intégré pour soutenir les décisions diagnostiques de l'autisme : performance du modèle et équité statistique.Developing an integrated algorithm to support autism diagnostic decisions: Model performance and statistical fairness.

Autisme / TSAGroupe témoinPetite enfanceTélésantéÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue si un algorithme d'apprentissage automatique peut aider à pondérer plusieurs sources d'information pour le diagnostic du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Des évaluations diagnostiques par télésanté ont été menées auprès de 639 tout-petits (âge moyen 30,4 mois, 29,7 % de filles) bénéficiant déjà d'une intervention précoce. Le Toddler...

Intervention précoceSource tier 1

Les F-words comme composantes centrales des interventions mondiales de développement de la petite enfance : protocole de revue exploratoireF-words as core components in global early childhood development interventions: a scoping review protocol.

Petite enfanceIntervention précoceProtocoleAccès ouvertLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole de revue exploratoire vise à examiner comment le cadre des F-words (Fonctionnement, Famille, Forme physique, Fun, Amis et Futur) est intégré dans les interventions de développement de la petite enfance (DPE) à l'échelle mondiale. Les interventions de DPE ciblent les enfants de 0 à 5 ans, qu'ils soient au développement typique, à risque de retard...

Autisme / TSASource tier 1

Temps d'écran précoce et trajectoires de symptômes comportementaux chez les enfants avec autisme et TDAH : une étude de cohorte longitudinaleEarly Screen Time and Behavioral Symptom Trajectories in Children With Autism and ADHD: A Longitudinal Cohort Study.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte longitudinale a examiné si le temps d'écran précoce affecte différemment les trajectoires comportementales des enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), avec trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et des enfants neurotypiques. À partir des données de l'étude longitudinale australienne sur les enfants, de...

Autisme / TSASource tier 1

Circoncision médicale néonatale et diagnostic d'autisme chez l'enfantNeonatal Medical Male Circumcision and Child Autism Diagnosis.

Autisme / TSAPopulation généralePetite enfanceEnfanceÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective multicentrique (ECHO Cohort, 2003-2025) a examiné l'association entre la circoncision médicale néonatale (NMC) et le trouble du spectre de l'autisme (TSA) chez 2771 garçons, dont 1840 circoncis avant la sortie de l'hôpital et 192 avec un diagnostic d'autisme. Après ajustement sur les facteurs de confusion, aucune associatio...

Autisme / TSASource tier 1

Hétérogénéité de la réponse au modèle Early Start Denver : identification de trajectoires développementales et prédicteurs des issues cognitivesHeterogeneity of Response to Early Start Denver Model: Identifying Developmental Trajectories and Predictors of Cognitive Outcomes.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition globaleFonctionnement adaptatifComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale examine l'hétérogénéité de la réponse à l'intervention précoce Early Start Denver Model (ESDM) chez 125 enfants autistes âgés de 15,2 à 42,0 mois, suivis en moyenne 1,93 an. Les enfants ont gagné en moyenne 17 points de quotient de développement (QD), avec des améliorations des compétences adaptatives et une réduction des traits aut...

Autisme / TSASource tier 1

Rapport bref : Évaluation des scores de la Brief Observation of Social Communication Change (BOSCC) entre partenaires d'interactionBrief Report: Evaluating the Brief Observation of Social Communication Change (BOSCC) Scores Between Interaction Partners.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsInteractions socialesComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné si la Brief Observation of Social Communication Change (BOSCC) produit des scores cohérents lorsqu'elle est administrée par les parents versus des professionnels dans le même environnement domestique. Quarante et un tout-petits (73 % de garçons ; âge moyen 28,2 mois) à probabilité élevée de trouble du spectre de l'autisme ont complété d...

TDAHSource tier 1

La sensibilité des soignants modère les effets de l'inflammation gestationnelle sur les symptômes de TDAH chez l'enfantCaregiver sensitivity moderates effects of gestational inflammation on child ADHD symptoms.

TDAHPopulation généraleAttentionPetite enfanceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective (N=302) examine si l'inflammation gestationnelle est associée aux symptômes de TDAH à 36 mois et si cette association est modérée par la sensibilité des soins maternels. L'inflammation au deuxième trimestre a été mesurée par un panel de cytokines dans le plasma maternel, et la sensibilité des soins a été évaluée par observa...

TDAHSource tier 1

Anesthésie pédiatrique et développement cérébralPaediatric anaesthesia and the developing brain.

TDAHAttentionPetite enfanceEnfanceÉditorial ou opinion
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative résume les données précliniques et cliniques récentes (2019-2025) sur les effets potentiels à long terme de l'anesthésie générale sur le développement cérébral des enfants. Les études précliniques suggèrent que certains agents anesthésiques peuvent interférer avec les processus neurodéveloppementaux pendant les périodes vulnérables. Les...

Autisme / TSASource tier 1

Association entre l'exposition aux métaux lourds et les troubles du spectre autistique : divergences, lacunes de recherche et priorités futures des études épidémiologiques humaines.Association Between Heavy Metal Exposure and Autism Spectrum Disorders: Discrepancies, Research Gaps, and Future Priorities of Human Epidemiological Studies.

Autisme / TSAPopulation généralePériode prénatale et périnatalePetite enfanceEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue critique examine les associations épidémiologiques entre l'exposition aux métaux lourds (plomb, cadmium, mercure, arsenic) et le trouble du spectre autistique (TSA) chez l'enfant. À partir de 36 études épidémiologiques humaines, les auteurs rapportent des associations incohérentes pour l'arsenic et le cadmium, mais des associations significatives...

AttentionSource tier 1

Mesure probabiliste robuste de la cohérence module structure-fonction dans le développement cérébral du nourrissonRobust probabilistic measurement of structural-functional module consistency in infant brain development.

AttentionNourrissonPetite enfanceRésumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude méthodologique en neurosciences du développement introduit une nouvelle approche probabiliste pour mesurer la cohérence entre les modules structurels et fonctionnels du cerveau chez le nourrisson. Les auteurs proposent des modules stochastiques, définis comme la probabilité qu'une région cérébrale soit assignée à un sous-réseau de groupe, permett...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Convergence entre les scores de performance aux tâches, les observations des chercheurs et les évaluations parentales des fonctions exécutives et de la régulation émotionnelle chez des tout-petits neurodivers âgés de 20 mois.Convergence between task performance scores, researcher observations, and parent ratings of executive functions and emotion regulation in neurodiverse toddlers at 20 months.

Autisme / TSATDAHNeurodiversitéFonctions exécutivesRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné la convergence entre différentes mesures des fonctions exécutives (FE) et de la régulation émotionnelle chez 110 tout-petits âgés de 20 mois, issus d'un échantillon neurodivers incluant des enfants à probabilité élevée de TSA ou TDAH et des enfants présentant des traits autistiques. Les associations entre les scores de perf...

Période prénatale et périnataleSource tier 1

Devenir à long terme après rupture prématurée des membranes avant viabilité : implications pour le conseil à la limite de la viabilitéLong-term outcomes after previable pPROM: implications for counselling at the limit of viability

Cognition globaleLangage réceptifLangage expressifMotricité globaleMotricité fine
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective monocentrique (2009-2022) a évalué le devenir neurodéveloppemental à 24-36 mois d'âge corrigé de 109 nourrissons nés après rupture prématurée des membranes avant 23 semaines d'aménorrhée (pPROM) et ayant reçu des soins néonatals actifs. Parmi les 76 survivants, 63 ont été suivis (82,9 %). Les scores médians de Bayley-III...

TDAHSource tier 1

Fonctionnement entre pairs chez les enfants atteints de TDAH dans la petite enfance : le rôle de la dysrégulation émotionnellePeer Functioning Among Children With ADHD in Early Childhood: The Role of Emotion Dysregulation.

TDAHRégulation émotionnellePetite enfancePublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Résumé non disponible. Cet article, publié en 2026, examine le fonctionnement entre pairs chez les enfants d'âge préscolaire présentant un trouble déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH), en mettant l'accent sur le rôle de la dysrégulation émotionnelle. Le titre suggère que la dysrégulation émotionnelle pourrait influencer les relations avec les pai...

Autisme / TSASource tier 1

Mise en œuvre d'une intervention parentale médiatisée pour les jeunes enfants atteints de TSA dans le système chinois de soins de santé infantile : une étude en conditions réelles.Implementing a parent-mediated intervention for toddlers with ASD within the Chinese child healthcare system: a real-world study.

Autisme / TSAParents et aidantsCommunication non verbaleInteractions socialesRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de mise en œuvre en conditions réelles, multicentrique, à bras unique avec évaluation pré-post, a évalué la faisabilité et l'efficacité du programme STPAC (Skill Training Program for Parents with ASD Children), une intervention de groupe destinée aux parents, développée par des cliniciens chinois, dans le cadre des services de santé infantile de...

Autisme / TSASource tier 1

Risque de troubles neurodéveloppementaux après une infection herpétique chez les enfants d'âge préscolaireRisk of Neurodevelopmental Disorders Following the Herpesviral Infection in Preschooler Children.

Autisme / TSATDAHPetite enfanceEnfanceCohorte longitudinale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective, basée sur les données de l'assurance maladie taïwanaise, a inclus 27 922 enfants de moins de 6 ans exposés à une infection herpétique entre 1997 et 2011, appariés à 111 688 témoins non exposés. Après ajustement, toute infection herpétique était associée à un risque accru de développer un trouble du spectre autistique (TS...

Cognition globaleSource tier 1

Effets conjoints de l'exposition prénatale aux bisphénols et à la pollution atmosphérique sur le quotient intellectuel chez les enfants d'âge préscolaire : une étude de cohorte prospective en Chine.Joint effects of prenatal exposure to bisphenols and air pollution on intelligence quotient in preschool children: A prospective cohort study in China.

Cognition globaleMémoire de travailVitesse de traitementRaisonnementPériode prénatale et périnatale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective incluant 231 dyades mère-enfant en Chine a examiné les effets de l'exposition prénatale aux bisphénols (BPA, BPF, TBBPA) et à la pollution atmosphérique (O3, PM2.5, PM10) sur le QI des enfants d'âge préscolaire. Des associations négatives significatives ont été observées entre l'exposition à ces substances et plusieurs indi...