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1395 articles, page 24 sur 70, triés par date de publication.

Filtres actifs
Autisme / TSA×Source tier 1×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales16
Autisme / TSA1356TDAH201Trouble du développement intellectuel97Condition génétique ou syndromique79Trouble développemental du langage24TND associé à une exposition prénatale18Troubles des apprentissages17TDC / trouble développemental de la coordination16Autre TND spécifié10Tics / syndrome de Gilles de la Tourette8Lecture / dyslexie5Mathématiques / dyscalculie3TND non spécifié3Trouble des sons de la parole3Trouble des mouvements stéréotypés1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt8
Parents et aidants209Population générale193Groupe témoin180Professionnels74Neurodiversité69Fratrie18Enseignants10Haut potentiel intellectuel5
Fonctions et dimensions cliniques63
Cognition sociale247Interactions sociales244Régulation émotionnelle132Traitement sensoriel127Attention124Cognition globale101Comportements-défis76Fonctionnement adaptatif75Régulation comportementale74Motricité globale69Langage expressif68Qualité de vie66Fonctions exécutives59Communication non verbale55Langage réceptif52Pragmatique et communication sociale47Coordination44Compréhension des émotions41Sommeil38Théorie de l’esprit38Participation sociale36Mémoire35Autonomie dans la vie quotidienne29Motricité fine27Relations interpersonnelles20Équilibre et posture17Flexibilité mentale17Audition16Mémoire de travail15Vision15Inhibition13Raisonnement13Motivation et récompense11Vitesse de traitement11Parole et phonologie10Communication alternative et améliorée8Impulsivité8Lecture7Mathématiques7Métacognition7Rythmes circadiens7Autonomie personnelle6Olfaction6Fatigue5Intéroception5Jeux, loisirs et temps libre5Autodétermination4Planification4Praxies3Toucher3Douleur2Praxies buccales et oro-faciales2Proprioception2Relations interpersonnelles adaptatives2Stratégies d’apprentissage2Fonction vestibulaire2Autonomie communautaire1Contrôle de la tâche1Graphomotricité1Organisation1Orthographe et expression écrite1Régulation émotionnelle exécutive1Tonus1
Conditions associées et santé globale29
Anxiété164Dépression107Épilepsie42Schizophrénie24Sélectivité alimentaire19Troubles psychotiques18Psychotraumatisme17Idées ou comportements suicidaires16Santé digestive16Trouble obsessionnel compulsif15Insomnie15Oralité alimentaire14Trouble des conduites alimentaires12Trouble d’anxiété sociale11Troubles du comportement et des conduites11Addictions8Poids et santé métabolique8Trouble bipolaire8Trouble de la personnalité borderline7Phobies5Santé bucco-dentaire5Trouble anxieux généralisé4Déficience auditive3Déficience visuelle3Apnée du sommeil2Céphalées et migraines2Handicap moteur2Trouble respiratoire du sommeil2Trouble du rythme circadien2
Population et étape de vie23
Enfance652Adolescence342Adulte325Petite enfance200Plusieurs étapes de vie96Période prénatale et périnatale79Jeune adulte62Différences liées au sexe ou au genre52Femmes et filles51Diagnostic tardif28Nourrisson28Camouflage et stratégies de compensation24Hommes et garçons22Masquage20Vieillissement18Besoin de soutien élevé11Minorités de genre8Sous-diagnostic ou diagnostic manqué8Personnes peu ou non verbales7Compensation4Besoin de soutien modéré3Assimilation2Besoin de soutien faible2
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Famille323Hôpital130École127Culture113Domicile et vie quotidienne75Accessibilité55Soins primaires54Stigmatisation51Environnement numérique47Soutien aux aidants38Environnement physique34Soins ambulatoires30Droits et politiques publiques30Emploi30Inclusion scolaire30Télésanté24Adaptation culturelle23Institution ou hébergement collectif23Langue de l’évaluation20Discrimination19Inégalités ethnoculturelles19Plurilinguisme16Inclusion professionnelle13Secteur médico-social13Traduction ou adaptation d’un outil13Précarité socio-économique11Études supérieures9Guidance parentale8Validité transculturelle8Formation professionnelle7Éducation spécialisée6Représentations et croyances5Comparaison interculturelle4Maintien dans l’emploi4Crèche et petite enfance3Recours à l’interprétariat2Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement49
Instrument d’évaluation339Évaluation diagnostique325Repérage et dépistage154Intervention comportementale105Intervention pharmacologique90Intervention précoce54Programme parental54Évaluation fonctionnelle52Formation des professionnels50Nutrition ou supplémentation37Organisation des services35Technologie d’assistance34Intervention familiale30Soutien aux aidants30Prévention28Psychoéducation28Application ou outil numérique27Diagnostic différentiel27Psychothérapie27Intelligence artificielle25Intervention à distance23Coordination du parcours19Réalité virtuelle ou augmentée19Dispositif médical16Sensibilisation16Entraînement aux habiletés sociales15Thérapie cognitive et comportementale15Orthophonie12Médecines complémentaires11Antidépresseur10Ergothérapie9Évaluation écologique9Communication alternative et améliorée8Analyse appliquée du comportement7Aménagement scolaire7Aménagement professionnel7Psychomotricité7Kinésithérapie6Remédiation cognitive5Modèle de Denver précoce4Mélatonine4Anxiolytique3Compensation2Psychostimulant2Régulateur de l’humeur2Accessibilité universelle1Acupuncture1Intervention éducative spécialisée1Méthylphénidate1
Type et statut de la publication23
Publié avec évaluation par les pairs553Étude transversale522Résumé uniquement453Revue systématique181Cohorte longitudinale141Étude qualitative114Accès ouvert85Étude de cas ou série de cas70Méta-analyse66Validation d’instrument62Éditorial ou opinion59Étude cas-témoins57Essai contrôlé randomisé46Étude interventionnelle non randomisée43Étude de performance diagnostique37Texte intégral disponible37Méthodes mixtes31Protocole21Publication corrigée10Consensus ou recommandation7Accès restreint2Rétracté2Prépublication1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées802Généralisation limitée528Petit échantillon418Mesures auto-rapportées215Absence de groupe contrôle112Facteurs de confusion possibles62Biais de sélection possible57Durée de suivi courte48Attrition importante5
Fiabilité source
Source tier 11395
Résumé
Avec résumé1395
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Devenirs contrastés de la microdélétion et de la microduplication 16p11.2 en diagnostic prénatal : variabilité phénotypique et stratégies de conseil génétique.Contrasting outcomes of 16p11.2 microdeletion and microduplication in prenatal diagnosis: phenotypic variability and genetic counseling strategies.

Condition génétique ou syndromiquePopulation généralePériode prénatale et périnataleFamilleÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Les variations du nombre de copies (CNV) de la région 16p11.2 sont associées à des troubles neurodéveloppementaux, mais présentent une pénétrance incomplète et une expressivité variable. Le diagnostic prénatal de ces CNV pose des défis importants en raison de l'imprévisibilité des devenirs phénotypiques. Cette étude rétrospective analyse deux cas fœtaux diag...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la fréquence fondamentale et du bruit sur la reconnaissance de phrases chez des enfants autistes mandarinophones : le rôle des capacités cognitivesFundamental Frequency and Noise Effects on Sentence Recognition in Mandarin-Speaking Autistic Children: The Role of Cognitive Abilities.

Autisme / TSAPopulation généraleGroupe témoinLangage réceptifParole et phonologie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné comment le contour de la fréquence fondamentale (F0) et le bruit de fond affectent la reconnaissance de phrases en mandarin chez des enfants autistes, et a évalué le rôle prédictif du QI verbal (VIQ), du QI non verbal (NVIQ) et de la mémoire de travail (WM). Trente enfants autistes mandarinophones et 31 enfants au développement typique...

Autisme / TSASource tier 1

Risque de troubles neurodéveloppementaux après une infection herpétique chez les enfants d'âge préscolaireRisk of Neurodevelopmental Disorders Following the Herpesviral Infection in Preschooler Children.

Autisme / TSATDAHPetite enfanceEnfanceCohorte longitudinale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective, basée sur les données de l'assurance maladie taïwanaise, a inclus 27 922 enfants de moins de 6 ans exposés à une infection herpétique entre 1997 et 2011, appariés à 111 688 témoins non exposés. Après ajustement, toute infection herpétique était associée à un risque accru de développer un trouble du spectre autistique (TS...

Autisme / TSASource tier 1

Comprendre la prestation et l'expérience des soins de maternité pour les femmes et les personnes accouchant autistes et leurs prestataires de soins au Royaume-Uni : protocole pour une revue exploratoireUnderstanding maternity care provision and experience for autistic women and birthing people and their care providers in the UK: protocol for a scoping review.

Autisme / TSAProfessionnelsAdulteFemmes et fillesFamille
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une revue exploratoire visant à cartographier la littérature existante sur les soins de maternité pour les femmes et personnes accouchant autistes au Royaume-Uni. La revue examinera les expériences de soins, les connaissances des professionnels de santé, les interventions existantes et les politiques gouvernementales pertinentes. La reche...

Autisme / TSASource tier 1

Puissance intrinsèque du mouvement biologique dans le guidage de l'attention : une évaluation basée sur le conflit à travers les traits autistiques.Intrinsic potency of biological motion in guiding attention: A conflict-based assessment across autistic traits.

Autisme / TSAPopulation généraleAttentionCognition socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Le mouvement biologique (MB) est un signal social puissant qui guide l'attention, un phénomène appelé attention sociale. Cette étude a développé un paradigme à double indice intégrant des flèches directionnelles opposées dans des séquences de MB pour évaluer la nature réflexe de l'attention induite par le MB. Les résultats montrent que les indices de MB, mêm...

Autisme / TSASource tier 1

Coaching en performance occupationnelle chez les enfants : une revue de la portéeOccupational Performance Coaching in Children: A Scoping Review.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesParents et aidantsFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de la portée a cartographié et synthétisé les données probantes sur le coaching en performance occupationnelle (OPC) pour les enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux. Sur 12 études incluant des enfants avec TSA, paralysie cérébrale, TDAH et troubles spécifiques des apprentissages, l'OPC s'est avéré flexible, adaptable culturellement...

Autisme / TSASource tier 1

Soins de santé sexuelle et reproductive chez les jeunes atteints d'autisme et de TDAH : une étude basée sur la population en Suède.Sexual and Reproductive Healthcare Among Youth With Autism and ADHD: A Population-Based Study From Sweden.

Autisme / TSATDAHAdolescenceJeune adulteDifférences liées au sexe ou au genre
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude basée sur les registres de la population du comté de Stockholm (2018-2022) a examiné les schémas d'utilisation des services de santé sexuelle et reproductive (SSR) chez les jeunes âgés de 12 à 22 ans avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) et/ou trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH), en comparant les visites numériques et en pers...

Autisme / TSASource tier 1

Explorer les expériences des aidants autochtones d'enfants autistes au Canada : une étude qualitative participative basée sur la communautéExploring the Experiences of First Nations Caregivers of Autistic Children in Canada: A Qualitative Community-Based Participatory Research Study.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsEnfanceAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative, menée en partenariat avec deux communautés des Premières Nations au Canada (Maskwacîs et Six Nations), explore les expériences de 14 aidants d'enfants autistes. Ancré dans le concept nêhiyaw de wâhkôtowin (parenté/relationnalité), le projet a co-dirigé par un cercle de recherche comprenant des aînés, des personnes autistes, des aidan...

Autisme / TSASource tier 1

Le fonctionnement exécutif est lié aux symptômes internalisés chez les adultes autistes ayant des besoins de soutien élevés.Executive Functioning Is Linked to Internalizing Symptoms in Autistic Adults With Higher Support Needs.

Autisme / TSAParents et aidantsFonctions exécutivesFlexibilité mentaleRégulation émotionnelle exécutive
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les associations entre les composantes du fonctionnement exécutif (flexibilité, régulation émotionnelle, contrôle inhibiteur) et les symptômes d'anxiété et de dépression chez 486 adultes autistes ayant des besoins de soutien élevés, y compris ceux présentant une déficience intellectuelle. Les proches aidants ont rempli des questionnaires....

Autisme / TSASource tier 1

Gestion des informations nuisibles à la réputation chez les adolescents et jeunes adultes autistesHandling of Reputation-Damaging Information in Adolescents and Young Adults With Autism.

Autisme / TSAGroupe témoinCognition socialePragmatique et communication socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les adolescents et jeunes adultes avec et sans trouble du spectre autistique (TSA) diffusent des ragots, en particulier lorsqu'ils impliquent des informations nuisibles à la réputation. Les participants ont reçu des récits où un personnage violait ou respectait des normes sociales, et devaient indiquer s'ils partageraient l'inform...

Autisme / TSASource tier 1

Explorer la ferroptose : Démêler son rôle potentiel dans le trouble du spectre autistiqueExploring Ferroptosis: Unraveling Its Potential Role in Autistic Spectrum Disorder.

Autisme / TSAAnxiétéEnfanceInstrument d’évaluationÉvaluation diagnostique
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine le rôle potentiel de la ferroptose, un mécanisme de mort cellulaire régulée dépendant du fer et de la peroxydation lipidique, dans le trouble du spectre autistique (TSA). Les auteurs synthétisent des données provenant d'études moléculaires, cliniques, de modèles animaux et de systèmes in vitro. Les résultats montrent une express...

Autisme / TSASource tier 1

Bases de données de santé et identification précoce du trouble du spectre autistique : une revue de la portéeHealth databases and early identification of autism spectrum disorder: a scoping review.

Autisme / TSAÉpilepsieAnxiétéDépressionEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de la portée examine l'utilisation des bases de données de santé pour l'identification précoce du trouble du spectre autistique (TSA) dans diverses populations. Trente-sept études ont été incluses, principalement issues de pays à haut revenu. Les sources de données comprenaient des dossiers médicaux électroniques, des bases de données automatisée...

Autisme / TSASource tier 1

Stimulation magnétique transcrânienne guidée par EEG montre une réduction corrélative des symptômes comportementaux restreints et répétitifs chez les enfants et adolescents atteints de troubles du spectre autistique : une revue systématiqueEEG-guided transcranial magnetic stimulation shows correlative reduction in core restrictive and repetitive behavioral symptoms for children and adolescents with autism spectrum disorder: A systematic review.

Autisme / TSAFonctions exécutivesRégulation émotionnelleEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique évalue l'efficacité de la stimulation magnétique transcrânienne (TMS) guidée par EEG chez les enfants et adolescents avec trouble du spectre autistique (TSA). Sur 3 133 études, 7 ont été incluses. Les résultats indiquent que la TMS améliore significativement les comportements problématiques, notamment l'irritabilité et l'hyperactivit...

Motricité globaleSource tier 1

Ataxie gluténique chez les enfants et adolescentsGluten Ataxia in Children and Adolescents.

Motricité globaleCoordinationÉquilibre et postureCéphalées et migrainesEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective présente les données de 20 enfants et adolescents (6-15 ans) suspectés d'ataxie gluténique (AG), une manifestation neurologique de la sensibilité au gluten. Quarante pour cent présentaient un trouble du spectre autistique (TSA) préexistant. Les examens sérologiques ont montré des anticorps anti-gliadine (75%), anti-transg...

Autisme / TSASource tier 1

Descripteurs basés sur la surface corticale pour la classification de l'autisme chez l'enfant utilisant une reconstruction corticale guidée par segmentation à partir de l'IRMsCortical surface-based descriptors for childhood autism classification using segmentation-guided cortical reconstruction from sMRI.

Autisme / TSAGroupe témoinEnfanceÉvaluation diagnostiquePublié avec évaluation par les pairs
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré un cadre de classification basé sur des caractéristiques d'IRM structurale (sMRI) guidées par segmentation pour l'analyse de l'autisme chez l'enfant. À partir des données pédiatriques T1 pondérées de la base ABIDE-II, des caractéristiques corticales (volume, épaisseur, surface, courbure, indice de plissement) ont été extraites après rec...

TDAHSource tier 1

Sous-typage transdiagnostique basé sur les monoamines pour le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité et le trouble du spectre autistique via l'apprentissage automatique non superviséTransdiagnostic monoamine-based subtyping for attention-deficit/hyperactivity disorder and autism spectrum disorder via unsupervised machine learning.

Autisme / TSATDAHGroupe témoinFonctions exécutivesInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé l'apprentissage automatique non supervisé (K-means) pour identifier des sous-types basés sur les métabolites urinaires des monoamines chez 83 enfants avec TDAH et/ou TSA, comparés à 83 témoins au développement typique. Deux phénotypes ont été identifiés : NDD-A (métabolites élevés) et NDD-B (métabolites faibles). Le phénotype NDD-B prés...

Autisme / TSASource tier 1

Analyse glycomique rapide des vésicules extracellulaires sériques révèle des altérations des profils de N-glycosylation dans le TSARapid glycomic analysis of serum EVs reveals altered N-glycosylation patterns in ASD.

Autisme / TSAGroupe témoinÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationPublié avec évaluation par les pairs
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude développe une stratégie diagnostique rapide pour le trouble du spectre de l'autisme (TSA) basée sur l'analyse de la N-glycosylation des vésicules extracellulaires (EV) sériques. Les EV de patients TSA avec trouble du langage et de témoins neurotypiques ont été isolées par une méthode rapide de précipitation/filtration. Les profils glycomiques ont...

Autisme / TSASource tier 1

Croyances, intentions, comportements et capacités des prestataires de soins primaires : implications pour la préparation de la main-d'œuvre dans les soins pédiatriques de l'autisme.Primary care providers' beliefs, intentions, behaviors, and capabilities: Implications for workforce readiness in pediatric autism care.

Autisme / TSAProfessionnelsEnfanceAdolescenceFormation des professionnels
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les croyances, intentions, comportements et capacités de 107 prestataires de soins primaires (PCP) américains concernant les soins de l'autisme pédiatrique, guidée par l'approche de l'action raisonnée. Les analyses multivariées ont montré que le type de prestataire était le prédicteur le plus constant des différences inter-...

Autisme / TSASource tier 1

Mise à l'échelle du soutien aux aidants pour l'autisme dans les soins de santé publics : adoption, rythme de mise en œuvre et durabilité d'un modèle de formation des formateurs pour le programme de formation des aidants de l'OMS en Italie.Scaling Up Caregiver Support for Autism in Public Health Care: Adoption, Implementation Pace and Sustainability of a Train-the-Trainer Model for the WHO Caregiver Skills Training in Italy.

Autisme / TSAProfessionnelsEnfanceInstitution ou hébergement collectifDroits et politiques publiques
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rapporte la mise en œuvre d'un modèle de formation des formateurs (Train-the-Trainer) adapté pour le programme de formation des aidants de l'OMS (CST) au sein du système de santé italien. 28 cliniciens de 10 régions ont participé à un processus en quatre phases. Une approche mixte a combiné enquêtes et groupes de discussion. 71% des stagiaires so...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Utilisation d'antipsychotiques pendant la catatonie chez les jeunes avec troubles neurodéveloppementaux et symptômes psychotiques : une série de 20 casAntipsychotic Use During Catatonia in Youth with Neurodevelopmental Disorders and Psychotic Symptoms: A 20-Patient Case Series.

Trouble du développement intellectuelTroubles psychotiquesAdolescenceHôpitalIntervention pharmacologique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette série de 20 cas rétrospective examine l'utilisation d'antipsychotiques chez des adolescents (âge médian 14 ans) présentant un trouble neurodéveloppemental (93% avec QI < 70), une catatonie et des symptômes psychotiques. La sévérité initiale était élevée (CGI-S médian 6). Après un traitement par benzodiazépines, 75% ont montré une amélioration. Après le...