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Documents officiels

Recommandations de bonnes pratiques, guides pour les MDPH et outils d’accompagnement. Retrouvez les documents d’origine et leur synthèse IA dans cet espace dédié.

Premières sources suivies : HAS et CNSA. La veille porte sur une sélection de pages officielles et leurs documents associés.

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103 documents

HASRecommandation

Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent - Recommandation

Ce document est une recommandation de bonne pratique de la Haute Autorité de santé (HAS), adoptée par le Collège le 8 janvier 2026, intitulée « Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent ». …

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Vérifié le 06/10/2026Extraction partielle
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Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent - Messages clés

Cette fiche de la HAS, adoptée par le Collège le 8 janvier 2026, complète une recommandation relative au trouble du spectre de l’autisme (TSA) concernant les interventions et le parcours de vie du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent. Elle présente des m…

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Vérifié le 06/10/2026
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Trouble du neurodéveloppement/ TDAH : Diagnostic et interventions thérapeutiques auprès des enfants et adolescents - Arbre décisionnel interventions thérapeutiques

Ce document est un arbre décisionnel publié par la HAS en septembre 2024, intitulé « Trouble du neurodéveloppement/TDAH : Diagnostic et interventions thérapeutiques auprès des enfants et adolescents - Arbre décisionnel interventions thérapeutiques ». Il présen…

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Vérifié le 06/10/2026
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Trouble du neurodéveloppement/ TDAH : Diagnostic et interventions thérapeutiques auprès des enfants et adolescents - Arbre décisionnel intervention médicamenteuse

Ce document de la HAS, daté de septembre 2024, est un arbre décisionnel relatif à l'intervention médicamenteuse chez l'enfant présentant un TDAH. Il décrit les étapes de traitement par méthylphénidate (MPH) à libération prolongée ou modifiée (LP ou LM), avec a…

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Vérifié le 06/10/2026
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Trouble du neurodéveloppement/ TDAH : Diagnostic et interventions thérapeutiques auprès des enfants et adolescents - Fiche de suivi du traitement méthylphénidate chez l’enfant

Ce document est une fiche de suivi du traitement par méthylphénidate chez l’enfant, publiée par la HAS en juillet 2024 et validée par le Collège le 18 juillet 2024. Il s’agit d’un outil pratique destiné à structurer le suivi des enfants et adolescents traités …

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Vérifié le 06/10/2026
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Trouble du neurodéveloppement/ TDAH : Diagnostic et interventions thérapeutiques auprès des enfants et adolescents - Fiche proposition de trame pour l’entretien diagnostique

Ce document est une fiche outil de la HAS, validée par le Collège le 18 juillet 2024, proposant une trame pour l’entretien diagnostique dans le cadre du trouble du neurodéveloppement/TDAH chez les enfants et adolescents. Il s’agit d’un outil pratique structura…

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Vérifié le 06/10/2026
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Trouble du neurodéveloppement/ TDAH : Diagnostic et interventions thérapeutiques auprès des enfants et adolescents - Recommandations

Ce document est une recommandation de bonne pratique (RBP) de la Haute Autorité de santé (HAS), validée par le Collège le 18 juillet 2024, intitulée « Trouble du neurodéveloppement/ TDAH : Diagnostic et interventions thérapeutiques auprès des enfants et adoles…

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Vérifié le 06/10/2026Extraction partielle
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Trouble du neurodéveloppement/ TDAH : Diagnostic et interventions thérapeutiques auprès des enfants et adolescents - Synthèse

Cette synthèse de la HAS, validée par le Collège le 18 juillet 2024, porte sur le diagnostic et les interventions thérapeutiques du trouble du neurodéveloppement avec ou sans hyperactivité (TDAH) chez les enfants et adolescents. Elle rappelle que le TDAH appar…

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Vérifié le 06/10/2026
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Troubles du neurodéveloppement Repérage et orientation des enfants à risque - Fiche outil pour les médecins de 1re ligne

Ce document est une fiche outil de la Haute Autorité de Santé (HAS) publiée en février 2020, destinée aux médecins de première ligne. Il porte sur le repérage et l'orientation des enfants à risque de troubles du neurodéveloppement (TND). La fiche décrit le rôl…

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Vérifié le 06/10/2026