Recherche avancée · Documents officiels
Recommandations de bonnes pratiques, guides pour les MDPH et outils d’accompagnement. Retrouvez les documents d’origine et leur synthèse IA dans cet espace dédié.
Premières sources suivies : HAS et CNSA. La veille porte sur une sélection de pages officielles et leurs documents associés.
103 documents
Cette page présente une recommandation de bonne pratique de la HAS intitulée « Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte », mise en ligne le 26 mars 2018. Elle vise à améliorer la qualité des interventions sanitaires et méd…
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Cette page présente une recommandation de bonne pratique de la HAS, mise en ligne le 23 septembre 2024, consacrée au diagnostic et aux interventions thérapeutiques du trouble du neurodéveloppement/TDAH chez les enfants et adolescents. Elle décrit les caractéri…
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Ce document est une recommandation de bonnes pratiques professionnelles (RBPP) de la Haute Autorité de santé (HAS), intitulée « L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (volet 2) – Le travail et la vie active », valid…
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Ce document est une recommandation de bonnes pratiques professionnelles de la HAS (Haute Autorité de santé) intitulée « L’accompagnement de la personne présentant un TDI (volet 2) – La scolarité », validée par la CSMS le 16 septembre 2025. Il vise à fournir de…
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Ce document est une synthèse de recommandations de bonnes pratiques de la HAS, adoptée le 16 septembre 2025, consacrée à l'accompagnement des personnes présentant un trouble du développement intellectuel (TDI). Ce deuxième volet porte sur la scolarité, le trav…
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Ce document est une transcription en Facile À Lire et à Comprendre (FALC) d'une recommandation de la Haute Autorité de santé (HAS) consacrée aux enfants et adolescents présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA), à leurs interventions, leur parcours de…
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Ce document est une recommandation de bonne pratique de la Haute Autorité de Santé (HAS), publiée en juillet 2011, intitulée « Autisme et autres troubles envahissants du développement : diagnostic et évaluation chez l’adulte ». Il a été élaboré à la demande de…
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Cette synthèse de recommandation de bonne pratique de la HAS (juillet 2011) porte sur le diagnostic et l'évaluation de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement (TED) chez l'adulte. Elle décrit une démarche en deux volets : un diagnostic m…
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Ce document de la HAS, intitulé « Autisme et autres troubles envahissants du développement : diagnostic et évaluation chez l’adulte » (juillet 2011), présente des recommandations de bonne pratique sur la démarche diagnostique et l’évaluation du fonctionnement …
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Ce document est le texte des recommandations de bonne pratique (RBP) de la Haute Autorité de santé (HAS) intitulé « Trouble du spectre de l’autisme : signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent », publié en février 2018. I…
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Cette synthèse de recommandation de bonne pratique de la HAS (février 2018) porte sur l'annonce du diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (TSA) aux parents et à l'enfant, ainsi que sur l'information des familles. Elle précise les modalités de l'annonce,…
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Cette fiche de synthèse de la HAS (février 2018) est destinée aux professionnels de 2e ligne et porte sur le diagnostic et l'évaluation du trouble du spectre de l'autisme (TSA) chez l'enfant et l'adolescent de moins de 18 ans. Elle vise à optimiser le parcours…
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Cette fiche de synthèse de la Haute Autorité de santé (HAS), publiée en février 2018, est destinée aux professionnels de première ligne. Elle vise à préciser le parcours de l'enfant et de sa famille, depuis l'identification des signes de développement inhabitu…
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Ce document est une recommandation de bonne pratique publiée en décembre 2017 par la HAS et l'Anesm, intitulée « Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de vie de l'adulte ». Il a été élaboré selon la méthode des recommandations par consens…
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Ce document est un guide d'appropriation publié en mars 2018 par la HAS, intitulé « Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de vie de l'adulte ». Il vise à accompagner les professionnels des services et établissements sociaux et médico-soci…
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Ce document est une recommandation de bonnes pratiques de la Haute Autorité de santé (HAS), validée par la CSMS le 5 juillet 2022, intitulée « L'accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (volet 1) : L'accompagnement des …
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Ce document est une recommandation de bonnes pratiques de la Haute Autorité de santé (HAS), validée par la CSMS le 5 juillet 2022, intitulée « L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (volet 1) – Sensorialité et motri…
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Ce document est une recommandation de bonnes pratiques de la Haute Autorité de santé (HAS), validée par la CSMS le 5 juillet 2022, intitulée « L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (volet 1) – Littératie et numérat…
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Ce document est une recommandation de bonnes pratiques de la Haute Autorité de santé (HAS), validée par la CSMS le 5 juillet 2022, intitulée « L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (volet 1) – Cognition et apprenti…
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